高中數學聽不懂，很有可能是因為你沒有預習。高中數學的知識，相比初中，更多了，更難了，也更加抽象。所以如果學生不提前預習，不帶著自己不懂的問題聽課，就很有可能抓不住重難點。所以也就聽不懂老師所講的內容了。

孩子高中數學聽不懂怎么辦？

1、如果說，是因為上課，老師講數學題聽不懂，那就做題的時候，把選擇題，解題思路，寫在卷子上而非草紙上，不會的題目重點做標記，上課跟住老師的思路聽，千萬不要斷檔。

2、如果是個人原因數學不好，那么就要在學習新課之前，先預習，不僅要把將要學的新課看了，還要把相應的課本，練習題做了，不會的地方自己先研究，實在不會了，上課認真聽老師怎么講，這樣課程就能聽懂很多了。

3、如果不是自己的原因，可以不用太在意。比如，一道數學題目，明明自己會做，而且會兩種，甚至以上的方法，但老師講的比較混亂，那完全可以不聽，先做自己的事情，等老師講下一題再聽。

怎么樣才能學好高中數學？

高一數學是比較基礎的，并且與初中數學進行銜接，在內容上并不困難，但是比較重要。如果孩子聽不懂課，可能是不適應高中的學習，可以讓他在課外用更多的時間來補習，一定要及時進行解決。不能夠將問題一拖再拖，最后造成了不必要的后果。

孩子上高中數學聽不懂怎么辦

孩子上高中數學聽不懂，家長要讓孩子做到以下幾點。

第一、回歸課本。在數學的學習中，千萬不要好高騖遠，眼高手低。回歸課本中的基本概念和定理，認真的結合例題，仔細的分析理解里面的解題思路和方法，先把這些吃透。在此基礎上，再認真完成課后的練習題，不要覺得課后的練習題簡單，這是教材專家結合理論概念精心設計出來的題，孩子反復認真研讀，能夠完全作對，那就說明孩子對這部分的概念理論基本部分掌握了。

第二、提升鞏固。在上一個環節中，孩子夯實了基礎，就可以研究一下從該部分內容中延伸出來的有一定難度的題，比如高考題等，這就是能力的提升了，這是建立在孩子對上一環節扎實落實的基礎上的，這兩個環節的順序是不能變得，很多學生覺得老師課堂把教材講完，覺得教材很簡單，但是到課下抓起高考題還是不會做，原因就是忽視基礎。

第三、不懂就問。在學習中，難免有自己不會的題，這個時候自己先獨立思考，深入研究，看自己的思路哪里不對，及時調整，實在難以解決，就要向老師請教，或者同學之間請教，別人給孩子講一遍，自己下來再獨立完成一遍，確認無誤，問題便解決了。

面對你孩子數學不太好，不一定非要讓他如何的補好數學，否則，他在學習數學的過程中，形成逆反，反倒有可能對于學習更加的不愿意了，這是需要注意到的。面對孩子這種情況，一是幫助他統籌整體的學習情況，如何來揚長避短。二是幫助他認識到改進學習方法，提高學習效率。

孩子上高中數學跟不上怎么辦

建議一：有針對性的進行專項練習。很多學生數學成績提高不上去的原因之一就是缺乏有針對性的專項訓練。他們的數學成績每次考試只能得到卷面分的50%左右，不管怎么樣就是提高不上去。這是缺乏專項訓練導致的現象。那么具體要如何執行呢？

1、做練習。數學考核的是學生的邏輯思維能力和對知識點的掌握程度。因此學生要通過做一些練習題來鞏固知識點，同時還可以鍛煉邏輯思維能力。

2、分析試卷。分析孩子的試卷，看孩子的那一塊出現了問題，是對知識點掌握不牢還是邏輯思維能力薄弱。如果是對知識點掌握不牢，那么就要回到課本，對課本進行“查缺補漏”。如果是邏輯思維能力薄弱，那么就要回到我第一點講的“做練習”了，做練習不僅可以對所學的知識點進行“查缺補漏”，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。

建議二：主動學習。研究證明：一個人如果主動學習，那么他對知識的吸收率是在50%~90%之間，如果他能把一個知識點教給別人或者運用，那么他對知識的吸收率可以達到90%。因此，要讓孩子主動學習，而不是被動學習。

如果孩子數學聽不懂的話，那么一定要可以去做好預習。因為預習的目的，是為了能更好得聽老師講課。孩子也可以帶著預習中不明白的問題，去聽老師講課，來解答這類的問題。

初三孩子數學聽不懂怎么辦？

1、多做練習題

要想學好初中數學，必須多做練習，我們所說的多做練習，不是搞題海戰術。只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”，把已學過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大。

我們所說的多做練習，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想，它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣等等。

2、課本要“預、做、復”

在數學學習中，基礎是很重要的。孩子只有去把數學基礎知識掌握好，才能取得好成績的。而如果孩子的初一數學聽不懂，那么就一定要可以去重視基礎知識的積累，這樣孩子才能在之后的考試中，取得好成績。

孩子初一數學聽不懂怎么辦？

1、數學也需要背誦

初一要想提高數學成績，背誦很重要，數學有很多知識點和數學公式是需要好好背誦的，因為有很多學生明明會做題，但是就是因為沒背公式導致最后題目做錯了。所以數學的定義、公式等知識點既要會理解還要能一字不差的背誦。

2、突出重點知識強化訓練

在初中階段有一個明顯的變化就是，幾何內容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識的學習，進行專項題型的訓練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學習幾何學的時候，一定要訓練自己形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環節都了解它的運行道理，決定不能一知半解。

數學學習是需要孩子去獨立思考的，而孩子要想學好的話，也是必須自己去做題的。所以家長要做的就是幫助孩子、鼓勵孩子邁開第一步，勇敢的嘗試。而孩子在做一道數學題目時，有什么想法和思路就要直接寫出來，不管對錯，思路都是最主要的，因為考試時都是按步驟給分的。

孩子上初一數學聽不懂該怎么辦？

1、課內重視聽講，課后及時復習

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路，與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。

2、適當多做題，養成良好的解題習慣

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。

初一孩子數學課聽不懂，可以找老師問問情況，是哪方面原因，也可以找老師單獨輔導一下，從最基礎的開始，看看問題出在哪里，同時要多鼓勵，給孩子自信，不要打擊孩子，要陪孩子慢慢學，不要急于給初一的孩子下定論，只要孩子想學，認真學，初中數學還是能學會的。

孩子上初一數學聽不懂怎么辦？

1、主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得初中數學知識點總結大全，初中數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。

2、認真聽課

聽課應該包括傾聽、思考和記憶。注意聽知識形成的過程，注意重點和難點。聽例子講解和要求，聽其中隱含的數學思想和方法，做課堂總結。