目前大部分學生的閱讀理解能力仍較欠缺，其中很大部分原因就是缺乏良好的閱讀習慣，未能掌握正確的閱讀方法，不具備應有的的解題技巧。閱讀是一個多因素作用過程。學生的閱讀能力的培養，是個漸進的復雜過程。

英語閱讀不好怎么提升？

1、多記單詞

單詞是英語學習的基礎，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個句子都是很難理解的，雖然科學的學習方法不推崇死記硬背，推薦用聯想法、構詞法等等，但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達到一定量的積累，才能學會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。

2、掌握重點句子

轉折、并列、因果、定從，對這些相關的語法知識要提前學習和理解。閱讀文章要分清重點和非重點，根據重要性分配時間。一般來說，大多數的雅思閱讀文章都是根據“總—分、分—總，總—分—總”的邏輯展開的。

閱讀理解在英語考試中分值占比是非常大的，很多孩子在做閱讀理解的時候，掌握不住方法，每次考完試之后，閱讀能力總是丟掉很多分，拉低了整體的英語分數。那么，該怎么提高呢？

初中英語閱讀理解不好怎么辦？

1、盡可能多的記憶英語單詞，增加詞匯量

掌握一定數量的單詞是提高閱讀理解能力的前提。如果有大量的生疏的單詞,英語短文閱讀起來難度很大。所以掌握一定數量的單詞是學生提高英語閱讀能力的前提和保證。

2、學會快速閱讀

快速閱讀是從文字中迅速吸收有用信息的一種方法，快速閱讀就是對所讀的書報不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。因此教會學生根據自己的需要閱讀，采用速讀法是一種明智的選擇。

養成良好的閱讀習慣，對于孩子去提高，自己的閱讀能力至關重要。良好的閱讀習慣，是不通過出聲，僅用視覺來完成，對文章大意的把握及細節的處理。要把閱讀當成是件樂事，選擇難度適中，生動有趣的文章進行訓練，從而養成良好的閱讀習慣，提高閱讀理解能力。

英語閱讀理解不好怎么提高？

1、通讀全文，掌握大意

做閱讀理解題一定要學會通過，從整體上理解短文的大意及中心思想，領會出題人的意圖。切忌人為地將短文搞得支離破碎，逐詞逐句地去感知材料，看一句或幾句做一個題目，這樣會影響答題的正確率。

但是對于一些長句和難句要作語法分析，以便掌握短文的大意和每個句子的確切含義。短文的開頭和結尾往往是全文內容的概括，對理解、推理都會有很大的幫助。

2、細審題意，獲取信息

孩子如果想要去提高，自己的英語閱讀能力的話，那么英語教材上的課文，就是非常好的閱讀材料。而孩子也要在學習英語的過程中，去堅持預習課文，朗讀課文，也要去堅持課外閱讀，這樣孩子的閱讀能力，才會有很大的提高。同時，孩子在閱讀時要學會把握文章大意，理解文章細節。

高中英語閱讀怎么提高？

1、記單詞

單詞是英語學習的基礎，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個句子都是很難理解的，雖然科學的學習方法不推崇死記硬背，推薦用聯想法、構詞法等等。

但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達到一定量的積累，才能學會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。

2、學語法

大多數學生在做閱讀時，都是先看文章再做題，這也是我們做閱讀時，最廣為運用的方法。但是這種方法的缺點是，往往孩子會在做題目的時候，由于印象不深，需要重新看文章尋找答案。而如果先看問題，帶著問題去看文章，那么孩子就能既準確的找到了問題的答案，又節省了時間。

高考英語閱讀怎么提高？

1、牢固掌握語法知識

最近幾年來，在高考的聽力閱讀中，對閱讀理解短文的句式正逐漸走向復雜，掌握牢固的語法相關知識的好處也就隨之體現出來了。比如在閱讀理解中遇到難以理解的長句，就可以運用語法手段，進行分析，弄清楚各部分的關系，才能夠正確的掌握整個句子的意思， 才能最終掌握整篇文章的意思。

2、培養良好的閱讀習慣

掌握有效的閱讀技巧，良好的英語閱讀習慣， 要求學生在平時的學習中多讀、多背名作和寫作精彩的段落，以增強自身語感。要讓學生改正其不聲讀、不回讀等不良習慣。只有這樣，才能進行有效的閱讀并提高其準確率。

如果孩子想要提高自己的英語閱讀理解能力，那么在閱讀時，就要可以去注意培養語感。語感好的孩子，理解力就強，閱讀的速度也快。而在閱讀時，也要可以去留心詞語的搭配、習慣用法，必要時可用筆劃一劃或記下來。

初中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、克服生詞障礙，擴大詞匯量

任何一篇閱讀理解文章中， 都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根 本就不影響對文章主旨的理解。根據句子結構特點或上 下文猜測詞義。平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜準詞義。

2、搞清句子成份，把握句式結構特點

句子是由各種句子成份構成的，而且有些句子成份對于句子來說是必須的，句子所表達的主要意思，基本上可通過它們來表達，如主、謂、 賓，但是，一個句子的主、謂、賓成份還常帶有其他修飾成份，這些修飾成份或多或少地增加了句子的復雜程度，進而對快速、準確閱讀產生一定的影響。

對于英語基礎較差，剛剛開始閱讀的孩子，想要快速的去提高自己的閱讀理解，是很困難的。所以孩子就需要在平時的英語閱讀中，去注意英語語言表達的習慣，積累地道英語表達，慢慢將其吸收和內化，逐步培養起語感。這樣孩子才能去逐步地提高，自己的英語閱讀理解能力。

高中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、注重詞匯積累

詞匯儲備是英語閱讀的關鍵所在，單詞是組成句子和文章的基本元素，不管是簡單淺顯的文章還是專業復雜的論文，都是由一個個的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時候，除了會正確發音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

2、增加自身閱讀量

很多人喜歡通過閱讀來學習語言，這是一種非常有效的方法，通過閱讀我們可以理解到英語的文化背景，運用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解英語，而且在閱讀中可以增加我們詞匯的積累，以及增強語感，可謂一舉多得，所以同學們一定要注重增加自身的閱讀量，讓自己有一個每天閱讀英語文章的習慣。