還是可以趕得上的。雖然英語(yǔ)科目一直都是很多學(xué)生，學(xué)習(xí)中的一大困難，而且再加上初三會(huì)面臨著很多的壓力。但只要孩子自己是愿意努力學(xué)習(xí)，去提高自己的的英語(yǔ)成績(jī)的，那孩子在初三，就是能提高自己的英語(yǔ)成績(jī)的。

初二英語(yǔ)差初三還趕得上嗎？

1、提高詞匯量是關(guān)鍵，方法很重要

對(duì)于語(yǔ)言類(lèi)的科目來(lái)說(shuō)，提高詞匯量是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最關(guān)鍵的步驟，那要如何才能在短時(shí)間內(nèi)提高詞匯量呢？首先，要充分利用課本，對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考要考察的詞匯就是書(shū)本上面的詞匯，而中考題型也是與平時(shí)的練習(xí)題目差不多，所以只要掌握了英語(yǔ)課本的詞匯就可以了。

2、熟練語(yǔ)法，在閱讀中感悟

語(yǔ)法在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中是很重要的，尤其表現(xiàn)在作文上面，只要掌握了語(yǔ)法，寫(xiě)出的作文句子就很通順，對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)的提高很有幫助。而且語(yǔ)法熟練的話(huà)，對(duì)于練習(xí)口語(yǔ)也至關(guān)重要，建議同學(xué)們除了聽(tīng)老師課堂上面的講解之外，應(yīng)該自己買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)針對(duì)練習(xí)語(yǔ)法的書(shū)，平時(shí)的時(shí)候自己多琢磨琢磨，這樣可以很快提高英語(yǔ)成績(jī)。

進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要樹(shù)立起中考的意識(shí)，英語(yǔ)是中考的必考科目，在考試中占有較大的分值，在初三階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，需要學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略，掌握不同題型的特點(diǎn)，通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

初二英語(yǔ)差初三趕得上嗎？

1、詞匯學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈

多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我這些基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)就是詞匯基礎(chǔ)太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題得時(shí)候，是很難讀懂其內(nèi)容意思的，更別說(shuō)分析判斷了，而對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí)，同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。

2、針對(duì)閱讀部分的訓(xùn)練

閱讀是中考英語(yǔ)中分值占比最大的內(nèi)容，也是考試中的難點(diǎn)，容易拉開(kāi)分差的部分。英語(yǔ)閱讀部分主要可以分為完形填空和閱讀理解兩種題型，分別有不同的考查點(diǎn)，學(xué)生需要掌握不同的做題方法，同時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中要加強(qiáng)練習(xí)。

任何學(xué)科想要學(xué)好，學(xué)好書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，學(xué)好英語(yǔ)學(xué)科的道理是一樣的?；A(chǔ)必須打牢，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學(xué)好英語(yǔ)學(xué)科。

初二英語(yǔ)差的補(bǔ)救措施：

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

“興趣是最好的老師”這句話(huà)放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先初二學(xué)生們必須承認(rèn)，英語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)、提高成績(jī)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，初二學(xué)生不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方，你覺(jué)得不好理解的地方。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法才能提高成績(jī)。除此之外，我們還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話(huà)或幽默小品，初二學(xué)生在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言，久而久之，初二學(xué)生越喜歡越愛(ài)學(xué)，越愛(ài)學(xué)越喜歡才能提高成績(jī)。

2、重視英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)

初二英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果孩子沒(méi)有掌握大量的英語(yǔ)單詞，那么在英語(yǔ)很多方面都是很難進(jìn)行的。英語(yǔ)單詞將陪伴孩子整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，可見(jiàn)英語(yǔ)單詞在初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有多么重要。所以初二孩子一定重視英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，多背單詞，但不可以死記硬背，將單詞和實(shí)際生活練習(xí)在一起，有效提高孩子的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)講可以說(shuō)是一個(gè)分水嶺，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重的一個(gè)階段。所以這是比較重要的時(shí)期，引導(dǎo)得當(dāng)學(xué)習(xí)就可能進(jìn)步很快，反之不采取有效措施，一旦落后學(xué)習(xí)就很難趕上。

初二英語(yǔ)成績(jī)差趕得上來(lái)嗎？

1、培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣

聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，即使聽(tīng)不懂也要繼續(xù)聽(tīng)下去，不要半途而廢。即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習(xí)，但成績(jī)卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語(yǔ)法規(guī)則、習(xí)慣用語(yǔ)都需要背會(huì)，但是最好把它們放到一個(gè)語(yǔ)境中去記，那樣就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)推理判斷，做到深層次理解，還應(yīng)通過(guò)閱讀，復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)法規(guī)則，掌握新的句型，擴(kuò)大知識(shí)面。

是還有救的，孩子雖然可能現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)不太好，但還是有救的，還是有很大的進(jìn)步空間的。因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在也才只是初二，距離最后的初三階段，還有一段時(shí)間，只要孩子可以找對(duì)學(xué)習(xí)方法，還是可以有很大的進(jìn)步的。

初二英語(yǔ)差還有救嗎？

1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶 

初二英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，就選本單詞書(shū)，趁早背起來(lái)，這樣的話(huà)，一方面，可以復(fù)習(xí)到學(xué)過(guò)的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

2、語(yǔ)法要重點(diǎn)學(xué)習(xí) 

初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語(yǔ)境中去理解，那樣的話(huà)，就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

初二是整個(gè)初中階段的分水嶺，是孩子在整個(gè)初中學(xué)習(xí)的重要階段。而在這個(gè)時(shí)候，孩子的各科學(xué)習(xí)，都會(huì)有著難度和內(nèi)容的增加，所以孩子的成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)，也是常見(jiàn)現(xiàn)象。而在這個(gè)時(shí)候，只要大家能夠找對(duì)正確的學(xué)習(xí)方法，并好好的堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，成績(jī)是會(huì)有進(jìn)步的。

初二英語(yǔ)差從哪開(kāi)始補(bǔ)？

1、正確面對(duì)失敗，分析原因達(dá)到成功

在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，有的人初一名列前茅，初二卻掉到后面；有的人前幾次考試成績(jī)優(yōu)秀，后幾次不及格。應(yīng)該說(shuō)這些都是正常的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見(jiàn)成績(jī)就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。

只有通過(guò)具體問(wèn)題具體分析，找出失敗的原因，才能對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無(wú)非是，學(xué)習(xí)目的不明確，思想上不重視。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不愿刻苦學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)方法不好，費(fèi)了不少勁成績(jī)不顯著；受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅(jiān)決改正，就會(huì)成功。

2、了解自身基本情況

想要提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，那么在思想上，就要能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。要將其擺到正確的位置上來(lái)。因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能勤奮刻苦，克服各種困難。

初二英語(yǔ)差的很怎樣才能補(bǔ)起來(lái)？

1、從語(yǔ)音著手

英語(yǔ)包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這個(gè)之中的基礎(chǔ)就是單詞。想快速提高英語(yǔ)成績(jī)，首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞，當(dāng)單詞積累一定程度，你會(huì)發(fā)覺(jué)什么閱讀，聽(tīng)說(shuō)將只是多多運(yùn)用就行，心理上就不排斥英語(yǔ)了。

2、培養(yǎng)語(yǔ)感

最好的方法的就是閱讀。我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書(shū)本是編輯者精挑細(xì)選出來(lái)的好文章，首先要把書(shū)本上的文章掌握了，還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章，從實(shí)事，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事，科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來(lái)源于此。