數學的學習重點，就在于整理歸類。數學題尤其是大題，題型種類是有限的。所以孩子就需要注意，在平時老師所布置的題中，總結各種題型，并把每一類題型整理在筆記本上，且需要在這類題型后面，總結出此類題型的特點，及解題思路。

高中數學怎么學才能學好？

1、不僅要勤學還要好問，要不恥下問

有一部分學生在學習中不愛提問，不愛討論。其中一個原因是怕自己體的問題太簡單，怕別人認為自己水平低，怕麻煩老師等。學習中的問題，逐漸積累會使你在學習中的困難越來越大，甚至造成一中非常被動的局面。因此，應當保持正確的心態，不恥下問，直到徹底弄清楚為止。

2、學習要扎扎實實，切忌不求甚解

簡單的證明和運算，往往包含了最基本的方法和原理，只有認真地對待這些簡單的問題，扎扎實實地完成這些基本訓練，才能真正體會，進而掌握基本的解題方法，才有能力去分析解決那些復雜的問題。

雖然課堂的學習是很重要的，但是孩子在課堂學習之后，也要及時的，對課堂上沒有完全消化吸收的內容，進行及時復習鞏固。因為很多學生會忽視課后復習這個關鍵途徑，認為在課堂上已經學會了就不要管了，實際上并非如此。課后復習對于數學這個科目的學習至關重要。

高中數學怎么學好？

1、獨立作業

獨立作業是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗，通過運用使我們對所學知識由“會”到“熟”。

2、解決疑難

解決疑難是指對獨立完成作業過程中，暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考。

進入高中，很多孩子會面臨學習方法及學習習慣的轉變，在學習過程中將會出現很多與過去不同的一面，尤其是在數學學習上，很多同學都會遇見下面幾個問題：

高中數學會面臨的問題的問題：

1）高一生大都自我感覺良好，認為自己的學習方法是成功的。自己能考上重點高中，就說明自己在學習上有一套。自己初中怎樣學，高中還怎樣學，就一定能成功。不知道改進學習方法的必要性。

2）缺少迎難而上的思想準備?；A知識大滑坡，基本技能大退步，頭腦時常出現空白。學習時跟不上教學的進度與要求。

3）對高中課程的學習特點，缺少全面準確的了解。對高中學生應該掌握的學習方法，缺少系統的學習和掌握。

高中數學怎么學才能學好：

孩子要可以根據以往考試的情況，對自身的學習進行合理定位，然后再去根據自身的情況，去確定一個預期目標，再根據這個目標進行合理的復習。同時也要可以去適當的，舍棄一部分目前無法掌握的內容，而將有限的精力和時間，花在更容易達到或者突破的地方。

高中數學怎么學習？

1、課后及時回憶 

如果等到把課堂內容，遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。

一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

2、定期重復鞏固 

數學到了高年級的時候，就會對學生的空間，思維邏輯等方面的考察越來越多，所以孩子在這個時候，數學基礎差，轉不過彎來，也是很常見的。家長們一定要給孩子一些時間。

初中數學基礎差高中數學怎么學？

1、培養良好的學習習慣

反復使用的方法將變成人們的習慣。什么是良好的學習習慣？良好的學習習慣，包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、做好思想上的準備 

必須認識到，高中數學的難度有所增加，又由于一開始就是理論性、抽象性很強的集合、函數等概念，所以一方面，不能有絲毫的放松思想，覺得經過了一個苦難的初三，現在可以松口氣了。

對于很多同學來說，數學是用來拉分的，成績好的同學可以考到一百三四十分，甚至是滿分，但是數學不好的同學可能只能考到九十分上下，甚至是四五十分都有可能。

高中數學怎么學才能提高成績？

1、加強專項練習。

高中的數學就已經是很多的知識點不斷出現，我們需要解決的就是每一個知識點，做出很多專項訓練。

專項訓練的過程是非?？菰锏模瑫r我們會發現在專項訓練的過程中，一些知識點進行了高度的深化，這有利于我們對知識點的理解。

2、加強自己錯題本的整理與使用。

數學，對于絕大部分同學來說，是一個極其困難的學科，可是，要想在考試中取得優異的成績，數學成績至關重要。

高中數學怎么學？

一、注重初高中銜接。

初中知識以感性為主，注重知識的模仿，應用。而高中以理性為主，注重結論的推倒。所以學生不但要記住結論，還要知道結論是怎么來的。還有些知識初中是選修，可高中上來就直接應用，這就需要學生一定去把這些點找出來，想辦法弄明白。

二、做好課前預習。

凡事預則立，不預則廢。課前要把教材通讀一遍，大概知道講了什么，然后再讀一遍，并把沒有理解的做一個標記，如果時間允許，可以把課后習題做一做。