有很多同學(xué)，成績(jī)不好，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃。而學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，一般都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)之前，他們會(huì)給自己，做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，所以他們每天都能根據(jù)計(jì)劃，去復(fù)習(xí)自己的薄弱點(diǎn)，他們的成績(jī)，自然也會(huì)越來(lái)越好。

高中生很努力但為什么成績(jī)上不來(lái)？

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不到位

很多人，上課都能聽(tīng)懂，如果聽(tīng)不懂得，那說(shuō)明初中的基礎(chǔ)，實(shí)在是太差了，大部分人，都是停留在，能聽(tīng)懂的層面，而沒(méi)有深入的，去理解知識(shí)，底層含義。一到自己做題，發(fā)現(xiàn)總是做不出來(lái)，這就尷尬了，理解不透。

初中階段，老師比較主動(dòng)，會(huì)告訴你，掌握哪些內(nèi)容，初中知識(shí)，也比較淺顯，而高中則不同，老師只能講一些，公式定理，將一些例題，其他的，需要自己去鉆研，不懂得要去主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是等待著老師給講解，就是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)，還沒(méi)有從初中的學(xué)習(xí)方式，中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，所以成績(jī)一落千丈。

2、只花時(shí)間而不注重效率

如果孩子成績(jī)不好的話，父母一定要去重視，要可以去對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)督，看看孩子是不是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題。如果是的話，要積極去幫助孩子糾正，讓孩子逐漸養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而只有通過(guò)好的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提升。

孩子明明很努力為什么成績(jī)不好？

1、學(xué)習(xí)效率不高，往往事倍功半

其實(shí)孩子之所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但很多時(shí)候主要在于學(xué)習(xí)效率提不上去。雖然孩子平時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，而且在學(xué)習(xí)上非常花心思，但是學(xué)習(xí)效率過(guò)低，因此往往導(dǎo)致考不出好的成績(jī)。舉例來(lái)說(shuō)，其他人半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)的內(nèi)容，孩子至少要一個(gè)小時(shí)以上甚至更多時(shí)間，然而未必學(xué)得會(huì)。

2、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，做了太多無(wú)用功 

還有的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候相當(dāng)努力，而且一點(diǎn)都不貪玩，只要有時(shí)間就會(huì)去學(xué)習(xí)，但是考試的時(shí)候成績(jī)總是不好。這類孩子通常在學(xué)習(xí)方法上存在問(wèn)題，平時(shí)也會(huì)做很多無(wú)用功，比如老師講課的時(shí)候慌著做筆記，學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有計(jì)劃，喜歡什么科目就一個(gè)勁去學(xué)，喜歡的話非常排斥，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)難以提升。 

有些初三畢業(yè)生通過(guò)中考，順利考上了高中學(xué)校，本來(lái)是可喜可賀的事情，但是有些初中的“學(xué)霸”到了高中以后，慢慢變成了“學(xué)渣”。那么初中學(xué)霸到高中為什么成績(jī)下降呢？

初中學(xué)霸到高中為什么成績(jī)下降？

1、學(xué)習(xí)死記硬背

那種死學(xué)硬記型的學(xué)生，他們不懂得變通，不會(huì)用腦學(xué)習(xí)，依然延續(xù)初中那些低效的學(xué)習(xí)方式，而到了高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容的增加和難度的增大，他們很快就會(huì)下滑下去。

2、學(xué)習(xí)方法不適用高中知識(shí)

初中生成績(jī)好一般都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進(jìn)入高中之后，還是用原來(lái)的方法，但卻忽略了最根本的問(wèn)題。高中的知識(shí)點(diǎn)用初中的學(xué)習(xí)方法并不能解決，很多學(xué)生卻沒(méi)有意識(shí)到或者是改不過(guò)來(lái)，也就導(dǎo)致了成績(jī)的下滑。

因?yàn)槲锢硎浅踔行麻_(kāi)的一門學(xué)科，所以現(xiàn)在孩子出現(xiàn)物理成績(jī)不好的情況，也是很正常的。雖然可能孩子之前已經(jīng)在自然課中，接觸過(guò)一些物理知識(shí)，但這些知識(shí)對(duì)物理學(xué)科而言，也只能算些皮毛。所以孩子如果真正想要學(xué)好，物理這門學(xué)科的話，那么是一定要抓好課上的45分鐘。

物理都會(huì)為什么成績(jī)不好？

1、做題不規(guī)范

物理和數(shù)學(xué)雖然都是理科，但做題的規(guī)范要求卻相差很大。計(jì)算題孩子們丟分多，原因大多是因?yàn)閷?duì)物理計(jì)算題的步驟不熟悉，不是沒(méi)寫(xiě)公式，就是漏了單位，要不就忘了代數(shù)過(guò)程。

物理的計(jì)算題步驟，要求非常嚴(yán)格，可是學(xué)生從小學(xué)就與數(shù)學(xué)打交道，數(shù)學(xué)的解題方法已經(jīng)在腦海里根深蒂固了，恐怕一時(shí)還很難改變。

2、邊做題，邊翻參考資料

學(xué)生成績(jī)下滑，必有原因。有些學(xué)生是因?yàn)榱Σ荒苤В热鐝某踔械礁咧校季S方式?jīng)]有進(jìn)行很好地調(diào)整，沒(méi)辦法跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致成績(jī)下滑。

為什么成績(jī)突然下降？

1、復(fù)習(xí)不抓重點(diǎn)

每門課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)歸納出典型題、易考題、難解題，并針對(duì)每種題型給出最簡(jiǎn)單的破解方法，讓學(xué)生看題就能對(duì)號(hào)入座，自動(dòng)套用解題模型，簡(jiǎn)單幾步輕松算出正確答案。

2、心理壓力太大

這來(lái)源于家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)把自己的強(qiáng)烈愿望加給孩子，自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想，給孩子造成強(qiáng)大的心里壓力，盡管比以前更努力，但成績(jī)始終沒(méi)有突破，學(xué)習(xí)上越來(lái)越力不從心。

高考復(fù)習(xí)的腳步正在緊張地進(jìn)行著，可是成績(jī)始終提高不了，學(xué)習(xí)的過(guò)程，是螺旋式上升，曲折中前進(jìn)，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直進(jìn)步。一般而言，高三剛開(kāi)始，由于題目難度的迅速提升，會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)變難了。那么高三為什么成績(jī)總是提不上去呢？

高三為什么成績(jī)總是提不上去？

1、題目變難了

高三的題目，不僅多了，而且更難了，高三的題目都是以高考為導(dǎo)向的，而高考題目注重綜合性和創(chuàng)新性，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的“深挖”或者“綜合”，所以題目更難了，錯(cuò)的也更多了。

2、提高受阻了

學(xué)習(xí)的過(guò)程，是螺旋式上升，曲折中前進(jìn)，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，學(xué)生就進(jìn)入了快速進(jìn)步期，這個(gè)階段，知識(shí)和能力都有明顯提升。很多學(xué)生會(huì)進(jìn)入瓶頸期，也就是經(jīng)常說(shuō)的“高原期”，這個(gè)時(shí)候成績(jī)可能不升反降，有的學(xué)生沒(méi)有突破“高原期”就參加高考了，結(jié)果可能會(huì)發(fā)揮失常，有的學(xué)生突破“高原期”，就會(huì)進(jìn)入更高一個(gè)層次，有的突然“開(kāi)竅”的感覺(jué)。

如果孩子突然的成績(jī)下降，不要急著責(zé)罵。先找到原因，是因?yàn)槭裁词虑榉中牧耍€是考試遇到特殊情況，或者是遇到了什么心理壓力，然后再解決掉問(wèn)題。

初三為什么成績(jī)突然下降？

1、早戀

初三學(xué)生正值青春期，來(lái)自異性的吸引力不可小覷，一旦出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，孩子的自控能力差，心理又極度不成熟，很難做到不影響學(xué)習(xí)。特別是女孩子受感情或情緒影響的幾率更大，如果喜歡上班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，就有可能為他放棄學(xué)業(yè)。

2、迷上網(wǎng)絡(luò)游戲

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈芍^有目共睹，一旦迷戀上癮，孩子有可能就不思進(jìn)取，意志完成消退，整天想著混日子，沒(méi)有了升學(xué)的目標(biāo)，因?yàn)橐坏┥敫咧校馕吨鼪](méi)有時(shí)間找游戲了。這種情況多出在走讀生身上，或者身上有手機(jī)的孩子身上。