看病就醫，需要我們注意對癥下藥，而我們想要解決問題，也需要找到產生問題的根本原因，然后再去逐個攻破。而困擾我們大多數學生和家長的問題之一，就是，為什么英語學不好？那么為什么會出現這種現象呢？是什么原因導致的呢？

為什么英語學不好？

1、遇到英語句子習慣于先翻譯再理解

對于英語初學者來說剛開始必然是要經過一個翻譯轉換的過程才能夠理解單詞和句子，這很正常。但隨著學習的深入，如果一直保持這個先翻譯再理解的習慣對學好英語就非常不利了。

因為這樣會禁錮學習者的思維，妨礙英語思維的培養和形成，給學習者英語水平進步設置極大阻礙。不少學習者的英語還在原地踏步是因為這個先翻譯再理解的不良習慣一直沒有改掉。

2、局限在課本知識，眼光不夠開闊

英語作為三大主科之一，幾十年來一直都是家長、學生集中攻克的重點。事實上，英語之所以能夠得到如此重要的對待，是在考試時會產生拉分的重要原因，那么英語為什么學不好呢？

英語為什么學不好?

1、學習沒有耐心

習英語的難度不大，但是跟學漢語一樣，是需要經過反復運用、反復練習才能熟練掌握的過程。大多孩子認為背單詞很難，背過一遍之后很快就會忘記，或者說是雖然背誦了但是不會用，其實這不是因為記不住，只是因為沒有耐心，沒能重復記憶，而且把學過的單詞運用在實際生活中去。學習沒有耐心是導致成績不佳的最主要原因，家長總是操心是不是孩子天賦不夠，其實不然，最主要的原因就是學習沒有耐心。

2、背誦缺乏重復

背單詞最重要的就是重復，無論是簡單的詞匯，還是復雜的難詞，很難靠著一遍的背誦就變成永久記憶。背誦最重要的是要去重復，而且是間隔時間不長的重復，比如說第二天重復前一天的背誦內容，這一周內把這7天里的學習內容全都過一遍，讓學習知識轉化成永久記憶，靠的是不斷地重復，而不是靠著過目不忘的記憶能力。

英語的重要性，相信大家也都已經知道，可是想要學好英語，對于很多學生來說卻很是艱難，而我們要是想英語學習成績好，就要付出一定的努力，可只有努力，找不準原因的話，也只是在做無用功，而我們想要學好英語，首先就要找準，為什么有些人英語就是學不好？

為什么有些人英語就是學不好？

1、不注重語感的培養，缺乏語感

語感簡單來說就是不通過翻譯轉換就理解英語資料的一種能力，也就是大腦在瞬間理解英語句子的能力。語感不是通過學習語法或者語言規則而獲得的能力，因此，常規的英語學習方法是無法讓你獲得語感的。語感必須通過語言實踐來獲得，也就是通過說英語來獲取，這個說英語指的是與英語國家（最好是以英語為母語的人士）的人通過交談來獲得。  

另外一個獲得語感的方法，是大聲朗讀英語課文或者英語文章/資料，這是“說”英語的另一種形式。由于環境所限，對多數學習者來說，通過朗讀英文資料來獲得語感的方法是更為可行的。  需要注意的是語感并不是朗讀了一篇或幾篇英文文章/資料就可以獲得的，語感的培養需要有一個量的積累過程，這又是另一個話題了。

語感不好的學習者學英語的效率必然是不高的，因為語感薄弱對英語句子和文章的理解就會比較遲緩，而這種理解上的延后在聽、說、讀、寫各個方面都會給學習者帶來障礙和困難。語感不好的人英語不好也就不難理解了。

初三要面臨中考了，如果打算考高中然后上大學的話肯定英語要過關的。單從考試的角度來說，英語考試主要分聽力部分、完型填空、閱讀理解和寫作幾個題塊，無論從哪個方面來說，都離不開英語單詞的積累。所以，無論怎么說，要想學好英語，記單詞是前提。

初三英語學不好怎么辦

1、下決心樹立信念。要讓孩子認真的問問自己，到底有沒有決心從現在開始好好學習英語。如果有決心有信心，通過自己的努力用功還是可以把英語學好的，最主要是要樹立良好的學習習慣，并且需要持之以恒，這樣的話，無論是英語，還是其他學科都會穩步前進的。

2、制定一個詳細的英語學習計劃，可以詳細到每一天的具體安排，包括背單詞，背短語，讀英語，聽英語等內容。用學習計劃去引導自己每天前行，目標明確后，就需要孩子腳踏實地的去執行，通過堅持不懈而拿到孩子想要的結果。

3、把初一到初三年級的英語課本都找出來，從初一的課本可以學起來，前期需要老師的引導與指導。英語一些最基本的知識要必須快速學會，例如26個英語字母，48個音標等。通過大量的練習把英語語音練習好，對于后期背誦單詞有很大的幫助，會起到事半功倍的效果。

4、把課本里每個單元的單詞背會，把里面的語法知識搞明白，把課文里的句子會舉一反三。同時，要跟著錄音來聽課文里的內容，讓英語輸入和輸出相結合，才能有效的提高英語水平。

科學的學習方法與高效的輔導書是提高英語成績的重要因素。很多孩子還是很用功的，可英語考試分數還是提不起來，在學習方法與習慣上要進行調整。想要學好初中英語，要有好的學習方法和學習規劃。

初中英語學不好怎么辦

一、培育學習英語的興致

愛因斯坦以前說過：“興致和喜好是最好的老師。”濃厚的學習興致，可以使人集中力氣，深化深刻思考。有的同學會說：“我天然生成就對英語沒興致。”此言差矣。須知，有點興致并非與生俱來，而是后天培育的。

二、要有準確的學習舉止神情

1、要勤學苦練。學英語沒有近路可走，要想學好英語，達到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數量多的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到很熟練的境地。

六年級英語不好，肯定是學習方面的出了問題。為此，需要在以下方面多多努力。首先，要給孩子創造一個學習英語的語境，看一些英語的動畫片或視頻。其次，孩子還是要多讀多記，當詞匯量達到一定的程度成績自然而然就上去了。最后，還有家長的陪伴督促，小孩子都比較貪玩，沒有自覺性。家長可以陪伴孩子一起學習，幫助他，鼓勵他。

孩子六年級了英語學不好怎么辦

孩子到六年級了，英語沒學好，只要不是態度問題，都可以解決，畢竟才小學。

一般說來，如果孩子其他學科都不錯，學習態度也端正，孩子英語沒學好，大多是英語學習的方法沒掌握，他們大多不會按語音規則拼讀拼寫，聽寫單詞很困難，積累的詞匯量不夠，看什么都看不懂，所以對英語學習毫無興趣。

我也遇到過好幾個這樣的學生，他們大多是在大機構去學過英語的，也許語言學習反應稍微弱一點，機構人多沒有關注到個體，他們就是不會讀英語。其中一個孩子特別反感英語，就是不想學英語，她媽媽希望我能幫幫她說服孩子學英語，我跟孩子說，你跟我只學10分鐘再做決定，如果10分鐘以后，你還是決定不學我們就隨你不學。

于是孩子同意跟我學10分鐘，我只教他一點點學英語的方法，他覺得學英語也沒那么難，后來決定跟我學英語，當時只能上網課，但孩子一點問題都沒有，很快系統地掌握了學習英語的訣竅，再也沒有抵觸情緒了，而且越學越輕松，越學興趣越濃，現在不僅書本上的沒問題，還增加了新概念英語。

孩子才三年級，如果要引導的話，就讓他看點迪士尼的英語電影，英語原聲中英雙字幕，培養語感，或者有機會的時候，鼓勵他和外國人交流，孩子比較有好奇心，如果有機會可以讓他和外國人聊天，他們會印象深刻，感受到了英語可以溝通工具的作用，激發英語興趣。

孩子三年級英語學不好怎么辦

1、興趣是最好的老師，一定要鼓勵孩子學習。

2、多讀多聽是語言學習的最好的方法，讀和聽的內容可以由孩子自己挑選，只要能堅持下來就好。

3、條件允許的話，家長可以陪讀，就是和孩子一起讀名著或者美文，這樣也可以和孩子聊共同的話題。

4、每次讀完故事以后，讓孩子嘗試說說，可以說大意，也可以說自己的讀后感觀后感，如果愿意寫一點就更好了。