初中數學和小學相比，學習知識水平、難度、學習方法不同，知識綜合強化，對應用能力的要求越來越高，例如觀察、閱讀、思考、記憶、想象力等能力的培養非常重要。

初一數學差還有救嗎？

1、有救，學會記筆記

筆記是學好數學的重要工具，數學的知識點和難點是非常多的，如果想學好數學一定要學會整理知識點，筆記就是一個非常實用的工具，而且一般學習成績好的都是會去記筆記的，筆記是非常重要的學習部分。一定要學會合理的運用筆記，做好知識點的總結才能夠讓自己的數學成績更上一層樓。一定要學會記筆記，其實不論是數學還是其他的科目，數學的學習除了做題就是知識點的鞏固才能夠讓自己的學習更有效果。

2、主動思考，全心投入

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

這個完全有救，初一的數學知識大多是基礎，貫穿于整個初中，只要通過一定的時間來學習補上，就能快速的掌握。初一數學沒那么難，多花點時間和精力，結合恰當的方法，完全沒問題的。

初一數學差初二數學還有救嗎

初二成績能否上去，主要還是取決于孩子自己是不是刻苦，能不能吃苦。有一句老話說得好：努力永遠不晚。因為今天永遠是余生的第一天。

1、對于這樣的孩子一定要給與更多的關注和支持。因為這個時候的孩子雖然已經有了覺悟，但是內心其實還是很脆弱的，這個時候要讓他看到希望，唯有如此才有堅持下去的動力，否者容易自暴自棄。

2、這個時候家庭和學校要有更緊密的聯系，對于孩子出現的問題要及時溝通。

3、要讓孩子認識到自己的短板在哪里，哪里有問題，就從哪里著手，制定出詳盡的學習計劃，同時運用正確的方法。對于初一的數學來說還是比較簡單的，這個時候可以從小學四年級的數學開始進行從頭學習，以一個初中生的理解能力，相信小學的數學知識根本沒有難度，一旦這個過程打通后，那么再來學習初一的數學自然水到渠成。

辦法有，但有沒有救還要根據自身孩子情況而言！首先，把原因找到，是上課聽課效率不好導致？是數學基礎不好導致？是孩子不喜歡數學導致？具體問題具體分析，總體上應以課本為主，把基礎知識搞透。

初一數學不好還有救嗎

初一數學不好還是有救的，數學是很容易提高的一個科目，所以，只要找準方法，假以時日，并不是不可解決的問題。

第一，孩子下定決心，確定目標，滿分120分，期中考試的目標定到90分，期末考試105分。這個目標不高，實現這個小目標，你才有機會成為一個學霸。

第二，狠抓基礎，逐字逐句的精讀教材和全解，把定義概念，數學公式，定理公理理解透徹。做題從最簡單的做起，把簡單的題做懂，做透，做會，再逐漸提高難度。

第三，可以從初一上冊數學學期，甚至遇見相關點，回顧五六年級的數學內容。每天遇見的問題，必須當天解決，不能遺留問題。否則，問題只會越積越多，學習就會越來越難。

還有救的。不要灰心，多鼓勵孩子，不要急躁，也不要打罵訓斥孩子，心平氣和地幫助孩子一起分析一下原因。是上課沒跟上，還是課后懶于做題。初一的數學沒多少知識點，也不難，只是有的孩子沒有進入狀態，學得比較混亂，有條件的話自己和孩子一起學。這樣輔導起來方便。

初一數學學不好還有救嗎

初一數學學不好是還有救的，初中的學習，他其實是一個全新的出發。孩子即使之前數學很差，只要這個時候端正態度，認真學習也可以趕得上來的，家長千萬不要放棄。那么初一數學學不好怎么補救呢？

1、狠抓基礎，循序漸進。立足課本，把課本知識點吃透，輔以基礎知識、基本方法的訓練，先以基礎題為主，培養運算能力，提升自信心。等基礎知識熟悉了，形成自己的思維就能能靈活運用知識點了。

2、培養良好的學習習慣。及時預習書本知識，然后帶著問題去聽課，提高課堂效率。

總結相似的題型，收集自己的典型錯題和不會做的題目。就是不懂得問題，積極討論、請教老師。

如果家長發現孩子初一數學學習吃力時，不能及時給孩子幫助，便會讓孩子逐漸產生逃避思想，轉而在其他學科上過多分配時間。這樣一來，就使孩子的數學學習得不到有效的保障。

初一數學成績不好還有救嗎？

有救，有經驗的家長往往會優先做好孩子的心理引導，告訴孩子初一數學學習所面臨的難點在哪里，從而讓孩子做好心理準備，力爭在學習習慣養成方面下足功夫。

初一數學成績不好怎么辦?

1、掌握計算技巧

計算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計算的過程，并且提高計算的精準度。例如計算等比數列求和的問題上，死記結果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導方法是錯位相減，并加以靈活運算，或許思路就通了。對于中考要沖刺滿分的學員，這一部分的學習是相當重要的。

初一數學不及格，首先要擺正心態，不能有畏難情緒。其次要愿意從易到難的花時間彌補自己的不足。最后就是要學會不恥下問，不要怕丟臉，有一點點不會的地方都要搞清楚，不留知識的死角。

初一數學不及格還有救嗎？

只要孩子肯努力，愿意學，都是有救的。

如果是因為一直沒學習導致的，這個時候開始學，會有增強，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一課本開始復習，先學會基本知識點以及書中對應習題，然后再做一些簡單一點的同步練習，較后再做增強題。題難度大建議就不要看了，數學成績的增長是一個積累的過程，大多數學生都不會有例外。從基礎到進階，從單一知識點到綜合，這樣循序漸進，讓孩子自己也能看到自己的進步，從而提習的信心。

如果是努力學習了，可是成績還是不好。那就要找一下原因了！要注意學習方法的問題，尤其數學比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背，考核單一知識點會，綜合起來就不會了。要注意靈活運用，發散思維，這樣才能進一步增強數學成績。

初一數學不及格怎么辦？

有沒有救，能不能學好，最主要在于孩子的態度，如果他想學好，并愿意為之付出努力，不算晚。初一、初二學得不好，自然初三會很吃力，總復習的時候會很吃力。不過，只要堅持學習，努力學習，一切都有希望。

數學初一初二沒學好初三還有救嗎

還是有救的，初一初二，占整個初中知識體系很小一部分，而且也比較簡單。很多少年班初中就是兩年制，其實就是初一初二合并一年，初三一年的運行體制。認真學，兩個月，可以把初一初二所有知識學通學透，當然需要付出強大的毅力和堅持。

給孩子定個合理的目標

如果初一、初二數學成績不太好，那么選擇努力也是有可能逆襲的，不要對孩子完全失去信心和希望，也不要給孩子定的目標太高。目標一定要合理，目標太大，給孩子徒增了很多壓力，而且極其容易失去信心。目標太小，很容易就能達到，就失去了目標的意義了。如果實在不知道該給孩子定個怎樣的目標最合理，可以去請教下孩子的數學老師，或者班主任。

把大目標分解為小目標