英語不好應該多讀文章、培養語感、記憶核心常考單詞。不能一昧地只是死背單詞或者狂做題，如果對知識沒有建立起體系，零散的單詞和語法是無濟于事的，盲目做題也只是浪費時間，那么孩子英語不好怎么補救呢？

孩子英語不好怎么補救？

1、不要盲目刷題

不要過多盲目刷題，題應該經常做、多做，但如果英語基礎不太好，單詞也沒有記住，盲目做題只會給自己一種今天很認真學習的感覺，但其實做了這么多題，很多單詞不會，句意不清，只是浪費時間獲得自我滿足感。

2、通過閱讀記憶單詞

單詞肯定是重要的，單詞是學習英語的基礎。但是死記硬背的效果很差，如果能通過閱讀文章來記單詞會更加事半功倍，這樣既鍛煉了語感，學會了基本句型，又記住了常見常考的單詞。

孩子上初二了英語不好，可以讓孩子至少先把初中以來學的單詞重新復習一遍，做到牢記，而且運用順暢。因為單詞是英語的靈魂，沒有單詞，要想學好英語，是不可能的事情。就像學習漢語一樣，每個漢字都不認識，怎么學會句子，怎么讀懂文章。所以學英語背單詞是重中之重。

孩子上初二了英語不好怎么補救

首先提到的補救就是說明英語非常糟糕了，成績非常差了。這也說明最基本的學習目標沒有達到，語音不會讀，單詞不會寫，課文內容不能用漢語清晰準確的翻譯復述出來。針對這種現象，家長必須強力的干預。孩子學習態度是有問題的，必須給予適當的壓力監督跟進。

第二，確立能實現的目標，然后做任務分解。對于學困生而言，短期內實現優等生的蛻變是不現實的，但是對基礎的東西必須要扎扎實實的去做，每課的重點單詞，重點短語，重點句型必須要扎扎實實的去記。學校一般都有配套練習冊，在配套練習冊的最后一項，往往是讓學生去學習復習這個單元所學到的重點單詞和短語。以這項作為抓手來推動孩子的學習。如果督導孩子扎扎實實的去做這些東西，沒有輔導機構的輔導也能得到試卷70%左右的分數。

總之初中二年級孩子的學科成績差，一方面與家長的跟進陪伴，這方面的缺失是有很大關系的。家長必須對自己的時間和精力作出調整，至少十二三歲的孩子很強的自律意識是不現實的。孩子的學科成績差與孩子的學習習慣，學習態度是有直接關系的。

學習上要想獲得提高，必須從攻心開始。技術層面上去提高和改變孩子沒什么問題，因為初二英語的學習本身就不難。在初二必須引起家長的重視，如果孩子想在體制內發展，想在學習上有出路，必須把英語學好，在初二要重視起來。

因為很多孩子對英語有一種抵觸心理，認為自己學不好，學不會，而這種心理導致的結果就是孩子英語成績差。孩子英語成績差，就更不愿意學英語了，這是一種惡性循環。想要讓孩子的英語成績有所提升，一定要從激發孩子的英語興趣開始，幫助孩子找到學習英語的自信。

孩子初二了英語不好怎么補救？

1、分析英語薄弱環節首先要找到自己的癥結所在才好對癥下藥。通過考試試卷分析;與老師交談看看自己英語學習哪個方面是薄弱環節，是詞匯量不足，還是語法基礎不好，還是聽力?有可能這個工作學生自己做起來比較吃力，需要家長主動找老師來交談，咨詢一下學校老師的看法。學校老師還是對于每個學生的學習水平和狀態有一定的了解的。

2、合理規劃各科學習分配時間根據自己學習狀況和成績水平來合理規劃每個學科應該花費的時間。成績比較好的學科可以減少學習時間，給成績不好的學科多分配一些時間。

3、查缺補漏背單詞如果是因為詞匯量不足，導致的英語成績差需要分析差多少，如果距離要求的詞匯量差很多，那么建議找補習班，專項攻克一下，把教材內容重新再學一學;如果基礎有，只是有漏洞可以自己準備一個小單詞本，在學習和做題的過程中把遇到的生詞記下來，遇到一個記下來一個然后定期的復習背誦，查缺補漏。

4、各個擊破語法點選購一本講解比較詳細的語法書，把每一個語法點都學習一邊，要理解，掌握，背誦，然后做題練習。到了升學的時候，學校老師也會帶領學生一遍一遍的復習，學生要掌握好這個機會，課前預習，課上認真記筆記，課后做習題，跟上學校的節奏，這樣效果更好。語法項目要反復的看，反復的背，積少成多。

單詞是學習語言的基礎，想要學好英語并在考試中取得很好的分數，肯定是需要掌握一定詞匯量的。許多調查都顯示，小學英語成績和詞匯量呈正比關系，詞匯量越大，分數越高。

小學孩子英語差怎么補救？

1、喚起孩子學習英語的熱情

讓孩子愛上學英語，這看起來是一件很簡單的事，但卻是讓孩子保持學習動力最有效的辦法。家長們應該都明白，內因才是起到決定作用的。很對孩子不喜歡學英語，是因為覺得和語文、數學相比，英語不是很重要。現在可以先不學，等上了初中再學也可以。但卻忽視了一件事，小學是打基礎的最佳時期，這個時候對知識的接受程度比較高。對于英語，要在小學打好基礎，這樣上了初中，才能跟上老師和同學們的進度，不至于因為偏科，讓英語拖了后腿。

2、給孩子創造好的學習環境

作為家長，要給孩子創造一個良好的學習環境。比如在家里，孩子要擁有一個屬于自己的獨立學習空間。在孩子學習時，不要大聲地說話。也不要過分寵愛孩子，時不時地給孩子送一些食物，讓孩子能把注意力集中在學習上。

孩子的英語非常差，在考試時，家長也開始急起來了，不過著急并不能幫助孩子的英語快速變好，還是要講究學習方法的。那么孩子英語差怎么補救呢呢？

孩子英語差怎么補救呢？

1、注意單詞

要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、提高英語閱讀理解能力

英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

想要提高英語成績，那么就必須充分認識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯，也必須背得滾瓜爛熟，并去制訂一個詞匯的背誦和復習計劃。其次，要重視實戰，不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目，回過頭來再研究語法和慣用法。

小學英語不好初中英語怎么補救？

1、尋找方法

方法是可以復制的，但方法又不可以完全復制，任何一種事物的學習都是在方法上會有千萬種不同的套路，學霸的學習方法有相同點，但起決定作用的，卻是學習方法上的不同點。尋找方法，并不是有病亂投醫。所有的方法，當你看到的時候都會覺如獲至寶，都會覺這種方法很好，但有不少你用幾天，就會發現它并不適合自已。

因此，尋找方法，就是要找到幾個適合自已的方法，見方法就學，反而會浪費你的精力，和時間，有時并不一定適合你。因此，要有方法，要有適合自已的方法，方法不在多，幾個就夠用了，不要有病亂投醫，見什么偏方去想試試，這是學習初中英語最大的誤區。

2、從語音著手

想要學好英語，大聲的說出來就是很重要的。是要去讀課文，去跟同學老師交流、對話的。因為只有敢說，才能在說的過程中，發現更多的錯誤，才能及時糾正，才能盡快的改掉自己的錯誤，提高英語成績。

初中英語不好怎么補救？

1、培養學習英語興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養同學們的求知欲，激起強大的學習動力，促使自己頑強拼搏，努力學習。要想培養自己學習外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養自己遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。

2、樹立英語信心

要想學好初中英語，得有堅強的決心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學習中來。初中英語學習過程中會遇到許許多多坎坎坷坷，成績也會出現大的浮動，無論怎樣，決不氣餒、永不放棄。