進入初三以后，就進入了中考倒計時，物理學科成為多數學生們的隱痛，由于物理電學知識看起來并不多，前面的兩章又聽起來簡單易懂，可是一旦做題就常常遇到各種苦難和思維障礙。

初三孩子物理學不好怎么辦？

1、全面復習基礎知識

這種方法是最常見的彌補基礎缺陷的方法，通過全面復習物理課本以及每節課相關的衍生結論、注意事項等，可以理解并記住基本概念、規律、公式；通過從平時的練習時出現的錯題中發現問題、及時歸納總結問題，可以再次把薄弱基礎知識重新深入理解、徹底強化。

2、通過做題發現錯因

從錯因中發現基礎缺陷，然后有針對性的大范圍彌補缺陷！此方法是基礎較差的同學提高物理成績的最高效方法。也就是說先通過平時的正常練習、考試做物理題發現各種錯題的錯因，然后把同類題放在一起歸納總結，從這些錯因中發現基礎知識的缺陷，然后針對這些知識缺陷，把相關的物理公式、定理、定律、規律、實驗、注意事項、易錯點等全面復習一遍！即通過一道或者幾道錯題復習一大片基礎知識，這樣可以迅速的在最短時間內復習完基礎知識。

學生初三化學學科成績不好，主要原因是孩子沒有在課堂上注意聽講，對于課本內容體系比較生疏，對于章節考點知識體系沒有大量有效的記憶，并沒有對于章節知識體系和概念進行全面細化，沒有形成穩固的章節框架，平時做作業缺乏自主探究和思考等諸多因素造成的。

初三孩子化學不好怎么辦？

1、要重視基礎知識

化學知識的結構和英語有某些類似之處。我們在學英語的過程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音標。打個不太貼切的比喻：化學知識中的“句子”就是“化學式”：“字母”就是“元素符號”：“音標”就是“化合價”。這些就是我們學好化學必須熟練掌握的基礎知識，掌握了它們，就為以后學習元素化合物及酸堿鹽知識打下良好的基礎。

2、要重視實驗

做好實驗是學好化學的基礎，因此要認真對待。每次實驗前首先要明確該次實驗的目的是什么，然后牢記實驗裝置的要點，按照操作步驟，細致認真地操作。其次要學會觀察實驗，留心觀察反應物的狀態、生成物的顏色狀態、反應的條件、反應過程中出現的現象……才能作出正確的結論。

學好數學不是一件簡單的事情，在學習數學的時候，同學們要打牢基礎，理解教材上的概念、公式、定理等，做數學題的時候，認真分析每道數學題，總結出題規律跟各題型答題技巧等。

初三孩子數學老是學不好怎么辦？

1、增強意志力

學習是一個積累的過程，不管是學習方法、注意力、時間管理還是其它，都需要足夠的意志力來堅持下來。如果你不能堅持，就是把全世界最好的方法放到你面前，沒有嘗到正確方法所帶來的甜頭就放棄了，也一點用也沒有。

2、 選擇題結合多種方法

數學考試少不了的一種題型就是選擇題。一般情況下，選擇題是第一類大題。選擇題做得好，后面的題做起來會更加有信心。做選擇題的時候，建議同學們結合多種方法做選擇題。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。選擇題是一類只需要答案，不需要過程的題，目的是又快又準地做出選擇題。

物理這門學科確實比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做。那么，初三物理學不好怎么辦呢？需注重以下五個重要環節：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結。

初三物理學不好怎么辦

首先我們要重視課本習題。許多初中物理試題包括中考試題就是對課后習題稍加改造而成的。對課本內容要認真對待，千萬馬虎不得，因為在考試中經常出現借用其物理背景或某一知識點命題的情況。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本。有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。

我們在接觸物理時就要養成良好的思維定勢，也就是說：看到什么就想到什么。看到現象要向考點靠攏，比如說看到物體的運動狀態，通過“靜止”、“勻速直線運動”，咱們要想它受力平衡，再去判斷具體受什么力。

在學習過程中我們遇到不會的問題就要及時解決。對于不理解的知識點要及時向老師提問，在老師幫助下弄懂自己不理解的問題，可以達到事半功倍的效果。

初中物理化學其實不是很難，知識點的話，最好要理解和記住。另外可能孩子不感興趣，所以學起來就沒有太多的動力，可以到網上找一些視頻資源來看，這樣可以激發孩子學習的興趣，因為不同的老師講課的風格不同。

初三物理化學不好怎么辦

其實這個問題，并不難解決。每個孩子的情況不同，當然學習好不好的定義也不一樣。有的家長可能對認為95分以下都是不好，有的認為85以上就屬于好。不過，不管好的定義是如何，如果時間允許的話，再加上正確科學的方法，成績提高還是很容易辦到的。希望家長和孩子都能保持信心。方法和具體步驟如下：

1、先做一個正確的評估，對各個學科有一個科學理性的判斷。哪些好哪些不好，哪些知識點掌握的熟練，哪些知識點掌握的一般熟練，哪些知識點掌握的很不熟練。

2、根據剩余的時間，把掌握不熟練的知識點分到每一天。一天要掌握熟練多少個知識點，一定要給予充分的時間保證。

3、這樣按部就班的學習，一定沒有問題。

初三是數學復習的最后階段，對于知識點的總結梳理，應重視教材，立足基礎，在準確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上，弄清概念之間的聯系與區別。

初三孩子數學不好應該怎么補？

1、審題要慢，下筆要快

每次考試當中，總有學生因為把題目看錯而做錯。有些題并不是因為不會做而丟分，而是因為不夠細心而丟分。所以，做題的時候，不管是選擇題，還是計算題，還是其它類型的題目，同學們要認真審題，審題要慢，把題目看清楚，看看題目是讓選對的，還是讓選錯的。題目一旦審清之后，就按步驟來做。

2、細致審題、規范答題

在讀題的過程中，要養成邊讀題邊勾畫的習慣。最好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標記方式（比如直線和曲線）。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。在答題時要注意核對題目的數據，答題前要記得寫“解”。

很多初中生學習習慣不好，導致成績一直上不去，這是非常可惜的。當一直努力，成績無法提升時，同學們要反思自己，看看存在哪些問題。

上初三的孩子一直學不好怎么辦？

1、課前預習的習慣

課前預習的習慣是非常重要的一種習慣。小學的時候，老師每節課上完之后，都會讓學生提前預習一下新課內容。小時候老師說，學生做。到了初中，老師不說了，很多學生就把課前預習的習慣拋之腦后了。課前預習的習慣不能拋，初中生要一直保持課前預習的習慣。這樣可以提前了解新課內容，課堂上盡快跟上老師的上課節奏。

2、高效自主學習

初中生必須做到高效自主學習，因為初中的知識點多、題目難度大，同學們在學習中必然存在一些沒有及時消化吸收的內容，自主學習正好可以發揮查漏補缺的作用。