要提高小孩小學數學成績，首先要培養小孩學習習慣，認真對待每個問題，預習，聽課，檢查每個環節絲毫不放松。往往這個時候是孩子打基礎的時候，不能在這個時間就松懈。

小學生數學成績差怎么才能提高？

1、認真計算的習慣

計算是小學生數學學習中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。

2、認真聽講

這里的聽"講"，應包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學習無關的動作，要認真傾聽老師的點撥、指導，要抓住新知識的生長點，新舊知識的聯系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認真地聽其他同學的發言，對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。

很多孩子覺得小學數學枯燥，難學，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學習素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數學世界，家長的數學觀很大程度上會影響孩子數學學習。

小學孩子數學成績差怎么才能提高？

1、培養自信心

諶老師經常發現，學生習慣性的說這個不行，那個不行。其實主要受到家長的影響，家長們大部分習慣性的告訴孩子哪些不行，但是對孩子做得好的，卻認為理所應當，不加以鼓勵。長期以往，導致很多學生缺乏自信。諶老師經常告訴學生，做錯了沒關系，再接再厲，在點點滴滴中樹立學生的自信，自信來了，對學習的熱愛就來了。

2、做作業不是完成任務

必須給自己規定一個時間去完成作業，先做作業再玩，這樣就不會出現趕時間的狀態。建議讓孩子留出充分的時間去思考題目，趕出來的作業是沒有效果的，也沒有辦法保證書寫工整。

對于數學成績差的孩子來講，學數學很重要的一點是要培養孩子的自信心，每次學習有提高時要及時表揚，多鼓勵少批評，有了信心學習的興趣自然就提高了。

小學三年級數學成績差怎么才能提高？

一、加強計算訓練

每次考試都有30分左右的計算題，再加上應用題、列式計算，計算分數大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣，全方位加強計算訓練。這方面的題很多，可以到書店或者網上購買。

二、多讀書加深對題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數學打好基礎。

一定要學會去及時復習，這樣才能夠增強自己的記憶。而在課堂上學習的內容，也必須要當天消化。要先復習，后做練習。復習工作是必須要經常進行的。每一單元結束后，都應將所學知識，進行概括整理，使之系統化、深刻化。

孩子小學數學成績差怎么才能提高？

1、常規的學習習慣

主要是指學習中的聽、說、審、檢、作業書寫、預習、復習方法的習慣。會聽、看、想、說的習慣。"四會"中，會說是突破口，語言是思維的外殼，要說就得去想，兩者相互促進。孩子說的時候，要引導他說出是"怎樣想的"，就是要求孩子知其然。 

2、認真聽"講"的習慣

這里的聽"講"，應包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學習無關的動作，要認真傾聽老師的點撥、指導，要抓住新知識的生長點，新舊知識的聯系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認真地聽其他同學的發言，對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。

數學作為一門必修課程，與我們的生活息息相關。俗話說，學好數理化走遍天下都不怕，尤其小學階段的數學學習是打牢基礎的關鍵，一定要重視。

小學數學成績差怎么才能提高？

1、抓住課堂，多思多問

老師是我們學到知識的最佳途徑之一。學生一定要在課堂上把握時間，多聽，多記，多想老師所說的數學思想和學習方法。跟著老師的教學思路要邊聽、邊看、邊做、邊想，眼、手、腦并用，通過自己積極思考，加深理解數學知識，歸納總結出數學規律，從而解決數學問題，把老師講的和課本上的知識點變成自己的，那樣數學成績自然而然地就會提高。所以上課的時候，學生千萬不能馬虎大意。

2、認真閱讀數學課本

①數學基礎考點都來自課本，所以要認真地閱讀課本。首先要做好預習，準備好筆和紙，將不明白的定義、公理、公式、法則等隨時記錄下來，進行簡單的推理。好的預習習慣可以提高學生的課堂聽課效率，快速掌握知識。

預習、復習、歸納總結、自主學習等良好的學習習慣，是保證孩子能夠高效學習，取得好成績的關鍵。但是在孩子的數學學習中，卻有很多家長忽略了這些習慣培養，或不知道如何培養，也就導致了孩子數學成績沒有那么理想。

小學生數學成績差的主要原因？

1、因為基礎不好，不夠扎實

學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、沒掌握好學習數學的方法

在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

小學數學比較簡單，學的都是比較基礎的東西，但是對于一些孩子來說，還是感覺難，每次考試成績都不是很理想。

小學生怎么提高數學成績？

1、引導孩子解決掉在數學上的畏難情緒。

數學難嗎，難，但是在小學階段并沒有那么難。難易都是相對的，孩子不想學數學很多是覺得數學實在是太難了！但是想想，那孩子上了高中數學還是要學的。所以，在學習數學的路上，第一件事就是解決對數學的畏難情緒。

2、對癥下藥

如果是孩子運算不好，這時候抽點空，陪孩子練習，最簡單的可以用家里有的杯子、廚具、水果等來進行加減乘除的展示，因為知識是抽象的，你簡單的問孩子多少成多少孩子往往變得不知所云，因為他心理沒有這個概念，也就是沒有一個可以依據的參照物。