一年級(jí)的孩子不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母想盡了辦法還是不能說(shuō)服孩子，要想讓一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵是要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

孩子剛上一年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、理解信任孩子

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，在學(xué)校不被老師喜歡，在班級(jí)中沒有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會(huì)徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。所以，父母首先要做到的就是轉(zhuǎn)變態(tài)度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛護(hù)，以及更多正面的鼓勵(lì)與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認(rèn)同感。

2、細(xì)心檢查

做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺，并對(duì)自己錯(cuò)誤的問(wèn)題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤，或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧，導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯，如果這樣的現(xiàn)象存在，那么必然很難取得高分。如果答完卷后，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。

家長(zhǎng)普遍關(guān)注一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半，所有家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上。那么，一年級(jí)孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

6歲孩子上一年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、每日早讀

家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定詳細(xì)的計(jì)劃表，比如例行計(jì)劃每日早讀。每天提前叫醒孩子，給孩子一個(gè)早讀的時(shí)間，可以在吃飯之前專門設(shè)立一個(gè)這樣的時(shí)間段。孩子剛起床，洗了臉之后是最清醒的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行早讀有利于孩子對(duì)知識(shí)的記憶。如果每天都讓孩子進(jìn)行早讀，那么就會(huì)加深孩子對(duì)知識(shí)的記憶。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為家長(zhǎng)的要給孩子正確的幫助和引導(dǎo)，對(duì)于孩子平時(shí)的書包還有書籍之類的，給孩子自己去整理和收拾，在去學(xué)校之前，給孩子自己檢查自己的書包的放好了沒有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準(zhǔn)備好了沒有。

家長(zhǎng)要去找到，孩子成績(jī)考差的原因，并去幫助孩子去細(xì)致分析試卷。家長(zhǎng)找到孩子的試卷認(rèn)真分析一下，看看扣分的題目分別是什么，做一個(gè)分類整理。然后根據(jù)孩子的基礎(chǔ)情況，給孩子進(jìn)行相應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。他們這個(gè)階段，題目都是基礎(chǔ)的知識(shí)，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，是可以快速提升他們的掌握程度的。

孩子上一年級(jí)成績(jī)差該怎么辦？

1、父母要做好榜樣

心理研究表明，父母對(duì)孩子的影響不是取決于父母怎么做怎么說(shuō)，而是取決于父母是什么樣的人。父母是孩子人生中最重要的第一導(dǎo)師，他們的生活態(tài)度會(huì)在潛移默化中慢慢影響孩子。

很多父母自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學(xué)習(xí)，孩子對(duì)電視、麻將的興趣肯定會(huì)比對(duì)書本的興趣大。因此，父母想要孩子成為愛好學(xué)習(xí)的人，最好的辦法應(yīng)該是自己先成為愛學(xué)習(xí)的人。

2、不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子

一年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績(jī)差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長(zhǎng)要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績(jī)落后的原因和提高成績(jī)的方法。

孩子上一年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況

包括老師課上講解的內(nèi)容、孩子的課堂練習(xí)完成情況等，并嚴(yán)格按照老師的要求督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，家長(zhǎng)要督促孩子每天指讀語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)口算題，并堅(jiān)持每天練習(xí)寫字。

2、讓孩子獨(dú)立寫作業(yè)

陪伴孩子寫作業(yè)到底有沒有必要?我的建議是，有必要，但有技巧。最好是孩子寫作業(yè)的時(shí)候，父母可以同時(shí)拿一份報(bào)紙，或者一本書，坐在孩子旁邊，保持一定距離。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)候，再過(guò)來(lái)輔導(dǎo)孩子。

孩子畢竟才上高一，十幾歲的孩子只要把精力放在學(xué)習(xí)上，奮起直追，肯定能夠趕上。在這種情況下，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)備孩子或者表現(xiàn)出很焦慮的樣子，這樣會(huì)給孩子太大的思想壓力，反而不利于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的自信心。

高中一年級(jí)成績(jī)差怎么辦

其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于高中學(xué)生在高一年級(jí)不重視，往往會(huì)忽視了孩子在高一年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。其實(shí)高一年級(jí)最為重要，往往絕定著孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)發(fā)展。高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)思維邏輯能力，建立良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的自主探究能力，從而形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)能力提升。

家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和模式尋找孩子成績(jī)不好的原因，積極和老師交流，根據(jù)學(xué)科成績(jī)分析學(xué)習(xí)成績(jī)狀況不好的不良因素。詢問(wèn)孩子上課情況，平時(shí)自主學(xué)習(xí)情況，居家學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂聽課習(xí)慣，做作業(yè)習(xí)慣，課后能否合理規(guī)劃時(shí)間等，搞清楚狀況，在做對(duì)應(yīng)措施。現(xiàn)階段孩子在高一年級(jí)，只要家長(zhǎng)配合教師，嚴(yán)厲督促管理孩子，下大力氣，嚴(yán)格管理孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，完全可以最大程度的提升成績(jī)。

根據(jù)家長(zhǎng)擔(dān)憂，給出幾點(diǎn)具體提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，供借鑒：

1、詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)低的原因，讓他自己感覺，讓他自己說(shuō)出致使成績(jī)低的原因，具體是不適應(yīng)考試？是課程章節(jié)知識(shí)體系沒有聽懂？平時(shí)不努力學(xué)習(xí)？

要想讓一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵是要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)的教育思想和理念，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。

一年級(jí)小孩子成績(jī)差怎么辦？

1、要和孩子一起制定計(jì)劃

父母應(yīng)該和孩子一起制定一個(gè)合理的能完成的計(jì)劃，每天固定的時(shí)間做固定的事。比如預(yù)習(xí)下半學(xué)期課程2小時(shí)。要落實(shí)到預(yù)習(xí)哪一課，哪一個(gè)章節(jié)，怎么檢驗(yàn)預(yù)習(xí)的效果，這些細(xì)節(jié)如果都沒有，就只規(guī)定2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很迷茫的。孩子自然會(huì)沒有效率，用這2小時(shí)的時(shí)間來(lái)偷懶。

要幫助孩子科學(xué)安排時(shí)間，制訂兩張表，一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間安排得井井有條。另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺合理安排，課內(nèi)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的合理安排。

2、父母要做好督促

孩子現(xiàn)在處于一年級(jí)，還正是愛玩的年齡。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有得玩才得最快樂的。所以這時(shí)候要去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要先讓孩子，從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。例如，家長(zhǎng)可以給孩子多講講故事，又或者從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，給孩子買一點(diǎn)他感興趣方面的書。  

一年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，在學(xué)校不被老師喜歡，又被同學(xué)鄙視，在班級(jí)中沒有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會(huì)徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是轉(zhuǎn)變態(tài)度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛護(hù)，以及更多正面的鼓勵(lì)與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認(rèn)同感。

2、讓細(xì)心縝密為自己加分