學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好可能會有很多原因，尤其是女孩，如果盲目去解決這個問題，效果肯定很不好，家長應(yīng)該想辦法把其中的真正原因找出來，“對癥下藥”，解決起來才會更有效。

女孩子初中成績太差怎么辦？

1、給學(xué)生多一些鼓勵

其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，他們自己內(nèi)心也會有點(diǎn)不自信，這個時候，如果家長能夠給學(xué)生一些鼓勵，對于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵，少一些指責(zé)。

2、家長要以身作則

家長在引導(dǎo)學(xué)生的時候，對自身也是有要求的，家長應(yīng)該做到以身作則，自己要先改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有家長變得愛學(xué)習(xí)了，學(xué)生才會在家長的帶動下，一起去學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)成績下滑時，家長首先需要與孩子有合理有效的溝通，搞清楚原因，才會對輔導(dǎo)起到至關(guān)重要的作用。不僅如此在生活中要多多關(guān)注孩子，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是他們自己的事情，其實(shí)在陪伴孩子讀書的過程中，自己的情緒管理能力和知識儲備也能夠得到提升。

孩子初中成績太差怎么辦？

1、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 

很多學(xué)生成績差是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁矗簿褪菦]有明確的目標(biāo)。隨著時間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象，要及時糾正。 孩子太小，不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。在這個時候，父母有必要為他們設(shè)定一個可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。記住，這是可以實(shí)現(xiàn)的，你不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，這樣你就不會得到好的結(jié)果。在孩子奮斗的過程中，最好是父母全程陪伴。當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，記得獎勵他們，讓他們再接再厲！

2、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法

首先，讓孩子學(xué)會聽課。同樣都是聽老師講一堂課， 每個人收獲的差異卻很大。這里除每個人接受的能力不同外，主要還是看孩子會不會聽講。聽課的關(guān)鍵是跟著老師的教學(xué)走，要眼睛看、耳朵昕、心里想，還要動手記筆記。聽課前要先預(yù)習(xí)，對這節(jié)課要講的內(nèi)容有大致的了解，帶著問題去聽，才能夠聽好課。

雖然九年義務(wù)教育，每個孩子都可以順利考上初中，但是能不能進(jìn)好的班級，那就不一定了，孩子初中有多門科目，孩子的學(xué)習(xí)需要付出更大的努力。

孩子上初中成績太差怎么辦？

1、回歸課本

考試的內(nèi)容基本上都出自課本，因此在復(fù)習(xí)的時候要回歸課本，進(jìn)行系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。想要高效的復(fù)習(xí)，快速的掌握基礎(chǔ)知識，課本的復(fù)習(xí)是必要的，掌握好了基礎(chǔ)知識，理解消化每個知識點(diǎn)的概念、公式和定理，才會提高考場運(yùn)用能力。此外，課本上的基礎(chǔ)題型也是尤為關(guān)鍵，要針對基礎(chǔ)題型進(jìn)行理解消化，掌握正確的解題思路和方法，達(dá)到舉一反三的效果。

2、補(bǔ)全知識漏洞

考試涉及的內(nèi)容時間跨度大，難免會有一些知識漏洞，因此在復(fù)習(xí)的時候要針對知識漏洞進(jìn)行強(qiáng)化，提升知識短板。因此，在復(fù)習(xí)的時候要對知識漏洞進(jìn)行梳理，掌握相關(guān)的概念和知識點(diǎn)，同時結(jié)合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，達(dá)到補(bǔ)全的目的。一定不要遠(yuǎn)離習(xí)題，對于初中數(shù)學(xué)而言，雖然現(xiàn)在不講究題海戰(zhàn)術(shù)，但是沒有一定的題量作為基礎(chǔ)，很多的規(guī)律，以及知識點(diǎn)，你很難掌握，類似的題目很難做到觸類旁通。

孩子如果有不懂的知識點(diǎn)，一定要及時去問。因?yàn)槿绻恢辈刂粗约翰粫膯栴}，是沒有用的。一定要去問老師，而如果實(shí)在不好意思的話，問同學(xué)也是可以的，但是一定要和老師同學(xué)多交流。因?yàn)槔蠋熤v課講的比較系統(tǒng)，所以好多需要注意的地方，老師是都會指出來的。

孩子初中成績太差要怎么辦？

1、要提升自己的學(xué)習(xí)效率

投資講求回報率，我們學(xué)習(xí)也要講求投資回報率，我們投入的是時間，得到的回報是知識，很多同學(xué)一天學(xué)習(xí)很長時間，但是成績卻難以提升，那就要從效率上找問題了，付出了同樣的時間卻沒有得到應(yīng)得的回報，那做的全是無用功。

2、要正確對待考試

考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。

孩子自己要學(xué)會放松學(xué)習(xí)心態(tài)，消除不好意思的心理。要多和同學(xué)們?nèi)ソ涣鳎谟懻撝校l(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。而這種近距離的交流，也會使你和大家，融為一體，學(xué)習(xí)心理壓力會減輕。同時，學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽課效果也會很快提高。

初中成績太差怎么辦？

1、要保持拼勁，靈活進(jìn)行學(xué)習(xí)

初中的學(xué)習(xí)，必須努力學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，保持學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，讓自己干勁十足，主動適應(yīng)學(xué)習(xí)，學(xué)會挑戰(zhàn)自我，尋找自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，要敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，學(xué)會總結(jié)和反思，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面理解，能夠靈活運(yùn)用知識，來提高解決問題的能力。

要多讀、多練、多思，讓自己學(xué)習(xí)更有效率。多閱讀課本和相關(guān)資料，掌握課本內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)背景材料，通過多角度設(shè)問，選擇合適解題方法進(jìn)行靈活解題。要多思考，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的問題，結(jié)合自己的考試，進(jìn)行認(rèn)真研究，善于總結(jié)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

2、養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣很重要

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是不可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。在做題的時候應(yīng)該養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，集中注意力，這樣才能進(jìn)入最佳的狀態(tài)，形成習(xí)慣，這樣在考試的時候才能運(yùn)用自如。

孩子初中數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

1、步入初中，剛好是進(jìn)入了青春期，孩子的性格會產(chǎn)生很大的變化，經(jīng)常會作出一些異樣行為來吸引別人的關(guān)注，通俗的講，恰好那段時間，一些孩子喜歡把不做作業(yè)、上課搗亂當(dāng)作非常“光榮”的事情，這就導(dǎo)致孩子在初中數(shù)學(xué)開始階段基礎(chǔ)知識掌握的不夠好。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題，建議同學(xué)和家長可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話，以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。

3、有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實(shí)際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負(fù)擔(dān)也不是很大，但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會有很大的好處。可以做一些練習(xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點(diǎn)的題可以請教老師或者同學(xué)。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。

孩子初中數(shù)學(xué)成績差的原因：

9歲孩子也還小，不一定就讀書不好了，不要太早給孩子貼標(biāo)簽。家長可以幫助孩子一起找找讀書不好的原因，是聽不懂還是上課不認(rèn)真聽講，一旦找到原因，孩子成績很快可以上去的。

9歲孩子成績太差怎么辦

9歲孩子成績太差，首先你要分析孩子學(xué)習(xí)不好的原因。是從上學(xué)一直學(xué)習(xí)不好，還是近階段學(xué)習(xí)不好。如果是上學(xué)到現(xiàn)在一直學(xué)習(xí)不好，原因有二：

一、孩子是不是學(xué)前沒有打好基礎(chǔ)，沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到小學(xué)后就不適應(yīng)學(xué)校生活，上學(xué)后一直成績不好，家長沒有及時幫孩子解決這個問題。孩子成績不好，也得不到表揚(yáng)和鼓勵，孩子也越來越?jīng)]信心，在學(xué)習(xí)中找不到快樂，對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]興趣。久而久之，學(xué)習(xí)會越來越不好。

這種情況的話，家長就得多用心了。不能把孩子交給老師就不管了。合格的家長，是自己就有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，在家里就有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在家里看到爸媽都喜歡學(xué)習(xí)，自己就會潛移默化地愛上學(xué)習(xí)，這是小學(xué)之前就要培養(yǎng)出來的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好的情況了，就及時補(bǔ)救，想辦法找到孩子學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，把短板先補(bǔ)上。

同時孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就及時表揚(yáng)，千萬不能總是指責(zé)和訓(xùn)斥孩子，要和孩子一起想辦法，一起努力，鼓勵孩子，讓孩子樹立信心，這點(diǎn)非常重要。學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上來了，得到老師和家長的表揚(yáng)，孩子在學(xué)習(xí)中能找到快樂了，就會對學(xué)習(xí)有興趣，以后學(xué)習(xí)就會好了。