初中生要緊跟老師的節(jié)奏，把握住課堂的時(shí)間，同時(shí)還要利用好課余的時(shí)間，通過作業(yè)來鞏固和提升，才能贏得脫穎而出的機(jī)會。

初中如何逆襲？

1、分秒必爭

尖子生學(xué)習(xí)十分自覺，有的在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí);有的雞鳴即起刻苦用功;有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會太多地受環(huán)境干擾，他們堅(jiān)持不懈，做事專一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會見縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。

2、有計(jì)劃和目標(biāo)

制定計(jì)劃的時(shí)候要適當(dāng)，要切實(shí)可行，不能過分相信自己，如果給自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃過多，那很有可能挫傷你的積極性；除此之外，同學(xué)們也要注意不能把時(shí)間全部計(jì)劃好，要留出一部分時(shí)間來調(diào)整計(jì)劃，確保計(jì)劃能夠最大化地執(zhí)行。

初中生想要逆襲成為學(xué)霸，就要盡量消除掉，自己的不安穩(wěn)的心理。要重新樹立，自己對自己的信心。而對于初中生來說，想要成為學(xué)霸并不是很難，學(xué)習(xí)也并不是很難，主要的問題是，要相信自己。相信自己可以成功的逆襲成學(xué)霸。

初中如何逆襲成為學(xué)霸？

1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)

想要逆襲成學(xué)霸的初中生們，在上課的時(shí)候，一定要讓自己的腦部運(yùn)轉(zhuǎn)起來，不能機(jī)械的聽著老師講課，老師在講問題的時(shí)候，初中生們要緊跟著老師的思路去思考，就算你的想法是不怎么對的，那么也是對初中生們自己的一種思維鍛煉，這樣對初中生們逆襲學(xué)霸也是有幫助的。

2、要學(xué)會放松

想要逆襲的學(xué)生們要了解，就算是學(xué)霸們也不會在任何時(shí)候都處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，真正的學(xué)霸都是可以讓自己高效率的學(xué)習(xí)，但同時(shí)也不會耽誤自己應(yīng)該放松的時(shí)間，所以想要逆襲成為學(xué)霸的初中生們一定要了解自己的狀態(tài)，讓初中生自己更有效率的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘伞?/p>

大多數(shù)初中差生都是3分鐘的熱度，好了傷疤忘了疼，堅(jiān)持三五天以后就開始激情減退意志力消失，中途放棄，重新回到原點(diǎn)。成績好不是一朝一夕的事情，平時(shí)要多積累并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

初中差生如何逆襲？

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。 

2、閱讀自學(xué)習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

從學(xué)渣逆襲到學(xué)霸，當(dāng)讓并不是一時(shí)半會兒，就能輕松完成目標(biāo)的。孩子自己是需要付出很多的努力的。而如果孩子，在自己努力學(xué)習(xí)的過程中，遇到了什么困難的話，也可以選擇去請教班里的學(xué)霸，去學(xué)習(xí)一下他們的學(xué)習(xí)技巧。

初中學(xué)渣如何逆襲成學(xué)霸？

1、端正態(tài)度且明確目標(biāo)

如果你有一個(gè)努力的方向，就算過程很苦很累，相信你也會堅(jiān)持下去。找到自己的不足，試著去彌補(bǔ)它，告訴自己，到了初三一定要努力。同時(shí)，定下目標(biāo)，月考、半期考、模擬考，都告訴自己需要達(dá)到哪一個(gè)高度，要拿自己的成績，和理想高中的歷年分?jǐn)?shù)線做比較。

有時(shí)可能考題難度大分?jǐn)?shù)普遍不高，那么就看看這次的排名與以往排名的差距。一旦成績波動太大，必須引起重視，把考試卷細(xì)細(xì)翻閱，認(rèn)真查看被扣分的地方。也要從初三上學(xué)期就開始，時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真上課、認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2、勤于思考

中等生要好好珍惜和把握學(xué)習(xí)的階段。在中等生當(dāng)中，又分為中上游學(xué)生、中游學(xué)生跟中下游學(xué)生。根據(jù)最近幾年5：5的職高分流比，中上游學(xué)生考上高中是沒有問題的，中游學(xué)生處在邊緣很危險(xiǎn)，中下游學(xué)生需要好好努力，爭取提高成績。

初中中等生如何逆襲？

1、制訂一個(gè)全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃

中等生學(xué)習(xí)一般計(jì)劃不足，建議學(xué)生排一個(gè)時(shí)間表，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。比如每天要留多少時(shí)間做作業(yè)，各科的作業(yè)時(shí)間如何分配等。此外，每天至少要抽出兩個(gè)小時(shí)作為自由復(fù)習(xí)時(shí)間，鞏固自己的弱科或者做總結(jié)。周末也要花時(shí)間總結(jié)自己上周的學(xué)習(xí)情況。除了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議，學(xué)生首先要制訂一個(gè)全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃，綜合把握各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，時(shí)間表要相對完善，也要留有余地。

2、制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要去努力的完成他。可能會有些學(xué)生盲目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是不知道學(xué)什么，時(shí)間長了也會堅(jiān)持不下去的。只有自己心里有目標(biāo)，然后每天按照這個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)才會有斗志。

在初中這個(gè)階段，想要擺脫差生的這個(gè)標(biāo)簽，蛻變成學(xué)霸？那么就一定不能忽視，堅(jiān)持的力量。想要逆襲成學(xué)霸，提高成績，就要記得每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，不管是哪一科，什么內(nèi)容，只要可以堅(jiān)持下來，就能獲得很大的收獲。

初中差生如何逆襲成學(xué)霸？

1、查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)兼顧

學(xué)渣想要逆襲學(xué)霸，首先要認(rèn)真分析，自己的學(xué)科結(jié)構(gòu)，對于弱科，在心態(tài)上積極面對，不要畏難，并制定。學(xué)渣逆襲學(xué)霸的計(jì)劃，做題是硬道理。不過一定要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，可以征求老師的意見，還可以拿出中考題、模擬題來做，超出目前知識 范圍的題跳過。

2、克服焦慮，增強(qiáng)自信

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們多多少少都會有緊張焦慮的心情會，如果不能予以有效應(yīng)對，過大的壓力將不利于逆襲學(xué)霸。可以調(diào)整心態(tài)，可以與老師同學(xué)交流，可以找優(yōu)秀的學(xué)霸們交流，可以多閱讀，提升自己的眼界和胸襟，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)做真題。焦慮人人有，只要你克服或控制了，你就能比別人多一分學(xué)渣逆襲學(xué)霸的把握。

在學(xué)習(xí)和考場中，擁有良好的心態(tài)是很重要的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程是非常枯燥的，當(dāng)你努力一個(gè)月或者兩個(gè)月后，沒有見到成效，就會心灰意冷，不想堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但此時(shí)一定要鼓勵(lì)自己，讓自己保持積極的心態(tài)。

初中差生如何逆襲考上高中？

1、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

對于基礎(chǔ)知識差的學(xué)習(xí)，建議大家應(yīng)該從課本開始學(xué)起，因?yàn)榭荚噧?nèi)容的設(shè)定，都是以課本為基礎(chǔ)，建議大家在課堂上，對老師所講的課本內(nèi)容認(rèn)真掌握，課下的時(shí)候及時(shí)復(fù)習(xí)，通過大量的習(xí)題的練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識點(diǎn)，只有這樣不斷地練習(xí)，才能夠加深自己的對知識點(diǎn)的記憶，在考試的時(shí)候，才能夠更加地的得心應(yīng)手，從而改變基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)情況。

2、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

對于每一個(gè)基礎(chǔ)差的初三學(xué)生來說，適用的學(xué)習(xí)方法都是不同，所以無論是對于學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，還是別人推薦的學(xué)習(xí)方法，都要能夠適合自己本身，因?yàn)橹挥羞m合自己，才能更高地提高效率。