小學(xué)生正處于外語(yǔ)基礎(chǔ)入門的啟蒙階段。英語(yǔ)課堂容量有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容不復(fù)雜。此外，兒童正處于語(yǔ)言快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。只要方法得當(dāng)，就能扭轉(zhuǎn)局面。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦？

1、晨讀

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽(yáng)光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩(shī)意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對(duì)生活的熱愛，對(duì)父母的感激，和對(duì)未來的期待。如何抒發(fā)呢？打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。

2、看英文電影電視劇

它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長(zhǎng)系列，還是幽默風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法。

初三要面臨中考了，如果打算考高中然后上大學(xué)的話肯定英語(yǔ)要過關(guān)的。單從考試的角度來說，英語(yǔ)考試主要分聽力部分、完型填空、閱讀理解和寫作幾個(gè)題塊，無論從哪個(gè)方面來說，都離不開英語(yǔ)單詞的積累。所以，無論怎么說，要想學(xué)好英語(yǔ)，記單詞是前提。

初三英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦

1、下決心樹立信念。要讓孩子認(rèn)真的問問自己，到底有沒有決心從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如果有決心有信心，通過自己的努力用功還是可以把英語(yǔ)學(xué)好的，最主要是要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且需要持之以恒，這樣的話，無論是英語(yǔ)，還是其他學(xué)科都會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)的。

2、制定一個(gè)詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以詳細(xì)到每一天的具體安排，包括背單詞，背短語(yǔ)，讀英語(yǔ)，聽英語(yǔ)等內(nèi)容。用學(xué)習(xí)計(jì)劃去引導(dǎo)自己每天前行，目標(biāo)明確后，就需要孩子腳踏實(shí)地的去執(zhí)行，通過堅(jiān)持不懈而拿到孩子想要的結(jié)果。

3、把初一到初三年級(jí)的英語(yǔ)課本都找出來，從初一的課本可以學(xué)起來，前期需要老師的引導(dǎo)與指導(dǎo)。英語(yǔ)一些最基本的知識(shí)要必須快速學(xué)會(huì)，例如26個(gè)英語(yǔ)字母，48個(gè)音標(biāo)等。通過大量的練習(xí)把英語(yǔ)語(yǔ)音練習(xí)好，對(duì)于后期背誦單詞有很大的幫助，會(huì)起到事半功倍的效果。

4、把課本里每個(gè)單元的單詞背會(huì)，把里面的語(yǔ)法知識(shí)搞明白，把課文里的句子會(huì)舉一反三。同時(shí)，要跟著錄音來聽課文里的內(nèi)容，讓英語(yǔ)輸入和輸出相結(jié)合，才能有效的提高英語(yǔ)水平。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與高效的輔導(dǎo)書是提高英語(yǔ)成績(jī)的重要因素。很多孩子還是很用功的，可英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)還是提不起來，在學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣上要進(jìn)行調(diào)整。想要學(xué)好初中英語(yǔ)，要有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

初中英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦

一、培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致

愛因斯坦以前說過：“興致和喜好是最好的老師。”濃厚的學(xué)習(xí)興致，可以使人集中力氣，深化深刻思考。有的同學(xué)會(huì)說：“我天然生成就對(duì)英語(yǔ)沒興致。”此言差矣。須知，有點(diǎn)興致并非與生俱來，而是后天培育的。

二、要有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)舉止神情

1、要勤學(xué)苦練。學(xué)英語(yǔ)沒有近路可走，要想學(xué)好英語(yǔ)，達(dá)到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到很熟練的境地。

六年級(jí)英語(yǔ)不好，肯定是學(xué)習(xí)方面的出了問題。為此，需要在以下方面多多努力。首先，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境，看一些英語(yǔ)的動(dòng)畫片或視頻。其次，孩子還是要多讀多記，當(dāng)詞匯量達(dá)到一定的程度成績(jī)自然而然就上去了。最后，還有家長(zhǎng)的陪伴督促，小孩子都比較貪玩，沒有自覺性。家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，幫助他，鼓勵(lì)他。

孩子六年級(jí)了英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦

孩子到六年級(jí)了，英語(yǔ)沒學(xué)好，只要不是態(tài)度問題，都可以解決，畢竟才小學(xué)。

一般說來，如果孩子其他學(xué)科都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，孩子英語(yǔ)沒學(xué)好，大多是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法沒掌握，他們大多不會(huì)按語(yǔ)音規(guī)則拼讀拼寫，聽寫單詞很困難，積累的詞匯量不夠，看什么都看不懂，所以對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)毫無興趣。

我也遇到過好幾個(gè)這樣的學(xué)生，他們大多是在大機(jī)構(gòu)去學(xué)過英語(yǔ)的，也許語(yǔ)言學(xué)習(xí)反應(yīng)稍微弱一點(diǎn)，機(jī)構(gòu)人多沒有關(guān)注到個(gè)體，他們就是不會(huì)讀英語(yǔ)。其中一個(gè)孩子特別反感英語(yǔ)，就是不想學(xué)英語(yǔ)，她媽媽希望我能幫幫她說服孩子學(xué)英語(yǔ)，我跟孩子說，你跟我只學(xué)10分鐘再做決定，如果10分鐘以后，你還是決定不學(xué)我們就隨你不學(xué)。

于是孩子同意跟我學(xué)10分鐘，我只教他一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的方法，他覺得學(xué)英語(yǔ)也沒那么難，后來決定跟我學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)只能上網(wǎng)課，但孩子一點(diǎn)問題都沒有，很快系統(tǒng)地掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的訣竅，再也沒有抵觸情緒了，而且越學(xué)越輕松，越學(xué)興趣越濃，現(xiàn)在不僅書本上的沒問題，還增加了新概念英語(yǔ)。

孩子才三年級(jí)，如果要引導(dǎo)的話，就讓他看點(diǎn)迪士尼的英語(yǔ)電影，英語(yǔ)原聲中英雙字幕，培養(yǎng)語(yǔ)感，或者有機(jī)會(huì)的時(shí)候，鼓勵(lì)他和外國(guó)人交流，孩子比較有好奇心，如果有機(jī)會(huì)可以讓他和外國(guó)人聊天，他們會(huì)印象深刻，感受到了英語(yǔ)可以溝通工具的作用，激發(fā)英語(yǔ)興趣。

孩子三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦

1、興趣是最好的老師，一定要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。

2、多讀多聽是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最好的方法，讀和聽的內(nèi)容可以由孩子自己挑選，只要能堅(jiān)持下來就好。

3、條件允許的話，家長(zhǎng)可以陪讀，就是和孩子一起讀名著或者美文，這樣也可以和孩子聊共同的話題。

4、每次讀完故事以后，讓孩子嘗試說說，可以說大意，也可以說自己的讀后感觀后感，如果愿意寫一點(diǎn)就更好了。

很多孩子上初中以后，英語(yǔ)變成頭疼的科目，尤其是初二以后英語(yǔ)成績(jī)下滑的更厲害，有些孩子學(xué)習(xí)也很努力，但是就是學(xué)不好，這種情況該怎么辦呢？

初二英語(yǔ)學(xué)不好怎么辦？

1、注重英語(yǔ)單詞的記憶

大家都知道,英語(yǔ)老師作為在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面的過來人,而且還是為人師表的存在,怎么可能在學(xué)習(xí)上面坑學(xué)生呢?他們一直在教導(dǎo)我們要注重記憶英語(yǔ)單詞。你是否把英語(yǔ)老師說的話當(dāng)真?是不是當(dāng)成耳邊風(fēng)忽略過去了?英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是大家最為依仗的東西,沒有英語(yǔ)單詞,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)的很多方面都是寸步難行。英語(yǔ)單詞將陪伴你的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯,可見英語(yǔ)單詞在你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性吧?

2、理解語(yǔ)法，多讀課文

除了詞匯量加大，初二的語(yǔ)法也難度大了。但是只要你能課上聽得懂，跟著教師授課進(jìn)度走那就沒問題。

小學(xué)英語(yǔ)好，對(duì)初中學(xué)習(xí)一定是有好處的，不過小學(xué)英語(yǔ)不好，初中只要努力就可以學(xué)好的，因?yàn)槌踔惺菑念^開始學(xué)英語(yǔ)，只要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握住，認(rèn)真聽講，多練習(xí)，能學(xué)好的。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好初中能學(xué)好嗎？

能學(xué)好，因?yàn)樾W(xué)的英語(yǔ)就是一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)和生活交際對(duì)話，只要每天把課本上的單詞句子讀熟，考試成績(jī)絕對(duì)優(yōu)秀，就算五六年級(jí)涉及到一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，那也只是很簡(jiǎn)單的，如果聽不懂學(xué)不會(huì)也沒有關(guān)系，因?yàn)槌踔幸欢昙?jí)的重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)就是小學(xué)五六年級(jí)學(xué)過的知識(shí)升華，只要這個(gè)時(shí)候你認(rèn)真聽，加上這個(gè)階段的孩子認(rèn)知能力和理解能力的提升，加以融會(huì)貫通，所有前面所欠的都會(huì)迎刃而解。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好初中如何逆襲？

1、放平心態(tài)，正視自身的真實(shí)水平

如果真實(shí)水平真的很差的話也不必?fù)?dān)心，既然毫無基礎(chǔ)那就不怕努力了，從較基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也是進(jìn)步了!