初中階段會有一次小型的考試，那就是會考。很多人覺得會考沒什么的，也不重視，但是到了考試的時候不及格就會著急了，那么，初二會考不及格能上高中嗎？

初二會考不及格能上高中嗎？

初中升高中是看分的，根據每個省的錄取情況不同，會考一兩課考差不要緊，只要你的其他科目足夠好，所有的分數加起來能達到一定的標準水平，即可被高校錄取，錄取看的是綜合實力，而不是單科成績，只有在拿畢業證時的高中會考，要求的是必須每一科都達到c等級以上包括c等級，因為只有達到了c等級和c等級上才準許你高中畢業。

會考不及格先不要著急，每學期都是有補考的機會的，初中會考就是必須通過會考才能拿畢業證。會考的內容很簡單，但也很重要。中考也是建立在會考的基礎上，就是會考通過了才可以中考。

怎么提高會考成績？

1、提高學習、復習的效率。 

大家都知道上了初中后會有一次會考，那么初中會考沒考過怎么辦？很多同學擔心會考不過是不是不能上高中？會考很重要，但是會考沒有同學們想象中的那么難，只要掌握好基礎知識，踏實學習，會考一般都能考過。

初中會考不及格能上高中嗎？

初中會考就是畢業的考試，就是必須通過會考才能拿畢業證。會考的內容很簡單，但也很重要。中考也是建立在會考的基礎上，就是會考通過了才可以中考。如果考試不及格，同學們也不用太過擔心，可以進行補考，好好學習，補考一般都會通過。

初中會考前怎么提升成績？

1、高度重視。

各地會考情況不同，有的計入總分，有的只打等第，但是都與中考密切相關。

初中的地理還是簡單的。因為初中學習的都是一些基本的知識，需要記憶，但并不用推理，相比高中的地理推測來說要簡單的多。重要的就是記憶，只要記憶力好，再加上正確的學習方法，成績的提高是早晚的事情。

初二地理會考多少分能上高中？

60分以上。

生物與地理合卷考不計入總分新方案中變化最大的是生物與地理的合卷考，此項考試成績不計入中考總分，但考生均須參加考試，且須達到B等級以上（即60分及以上）方可被第一批次高中學校錄取。

每一名初中畢業生擬有兩次考試機會，一次安排在初二年級末報名參加考試，成績未達到60分或缺考的考生可申請補考，補考安排在初三年級末與下一個初二年級學生一起進行，補考成績超過60分的，均以60分記。

初二地理成績不好怎么提高？

初中三年，同學們都要經歷各種大大小小的考試，最終考試的目的都是為了中考，能步入一所優質高中，為上更好的大學做準備！當然，中考前，也會有些很重要的考試，甚至直接與中考掛鉤，會考就是其中的一種。

初中會考不過能上高中嗎？

不能。因為會考不過的話，那么你就不能算初中畢業生，由此你就沒有參加中考的資格，導致無法順利去就讀普高了。你要明白會考是初中畢業之前舉行的水平考試，只有在會考過程中各門功課都及格以上。你才有資格參加中考，然后才有機會去讀普高。

初中會考等級劃分標準？

等級成績依據原始成績劃定，由高到低分為A、B、C、D四個等級。其中C等及以上為合格，D等為不合格。每門科目成績達到滿分的85%（含）以上為A等，滿分的70%（含）至滿分的85%為B等，滿分的60%（含）至滿分的70%為C等，滿分的60%以下為D等。

初中會考怎么復習？

考試的內容雖然很簡單，但請不要掉以輕心。如果考試不及格，就需要補考，這可能會影響你的進一步學習。而這些科目進入高中后需要再繼續學習，也要多加注意，為以后的學習打下堅實的基礎。

初二會考不及格后果：

只有會考及格通過后，才可以拿到初中畢業證，對于想要拿到初中畢業證書的同學來說，會考的重要性不言而喻。可以說中考也都是建立在會考的基礎上。

一旦初二會考的內容不及格，那么初中生在初三需要進行補考。再次不及格就可能會影響到考生的升學。

各個省份對于會考的成績要求也是不一樣的，有的地區會考成績是會影響到中考成績的，如何會考的成績不好會影響到學生考重點高中的。

初中成績怎么提高？

我們經常聽到“初一差別不大，初二兩極分化，初三天上地下”的說法。很多孩子一進入初二階段，家長的焦慮和擔憂也隨著各種考試每況愈增，尤其是那些孩子成績不太理想的中等生和學困生家長。

初二考400分能上高中嗎？

400多分考不上高中，不但過不了普高線，這么點分數私立高中的連提檔線都過去。

中考錄取有三條線，①重高線，②普高線，③提檔線。

重高線：中考總分的90%。

普高線：中考總分的80%。

高中成績不好，只要肯努力也是能上大學的。高中成績差，我們首先要看學習方法，高中不能死記硬背，而是要學會理解，深螎貫通，還有學習是一個慢長的過程，和枯燥無味，要持之以恒努力專研，上課的時候，要認真聽老師的講解，不懂的要及時向老師請教，或下課問同學。這是，我小孩上高中時，我對他的要求。

高中成績不好怎么辦能上大學嗎

完全可以呀。只要有好的方法，肯努力一定可以的！

可以先分析下孩子優勢和劣勢，有優勢的課程可以適當的減少練習時間，把存在劣勢的課程多些時間補回來。

然后分別分析一下劣勢課程中具體哪些內容沒有掌握好。比如說是基礎問題，還是某些知識點沒掌握好？

分析孩子學科的弱項非常重要，可以讓孩子知道薄弱點在哪里，從而有了補習的方向，這樣努力才會有結果。建議可以跟孩子的任課老師去聊一下，一般老師看問題會比較透徹，要比孩子分析的會更到位，看問題會看的比較準，這樣方向也能夠更明確。