因為高中數學的學習，其實是需要具備一定的邏輯思維能力的。而這種邏輯思維能力，孩子是可以通過獨立思考來提高的。所以孩子在學習高中數學，尤其是遇到難題的時候，千萬不要著急去翻看解題技巧和參考答案，而是應該先自己去思考，要怎么去答題。

怎樣才能提高數學能力？

1、積極主動進行數學知識點上的復習

在每學完一章數學內容知識時，我們要及時進行章節總結。在我們初中數學的學習中，是教師為我們進行數學重點知識上的總結歸納，讓我們在數學知識學習上，形成了一個較為完整的知識理論體系。但對于高中數學來說，需要我們主動進行相關知識上的復習，積極進行知識總結。

2、隨時整理數學資料

當我們做完一套數學試卷和相關習題時，我們要及時整理資料，把它們按照一定的順序整理好，這樣方便我們在數學復習時查找便捷，再對試卷習題標記出相關重要內容，這樣，我們在下一次對試卷復習時能夠節省時間，抓住最重要的知識精華部分進行復習。

孩子在每次考試前，要可以去把自己的錯題整理出來，并且把解題思路，也一起去寫到錯題本上。只要孩子可以把錯了的題目搞清楚，然后再去找出類似的題目多練習，勤看錯題本，這樣時間長了，孩子的數學成績是一定會得到高分的。

怎樣才能提高數學？

1、學會總結同一題型

準備一本題集，同一類型題總結在一起，并對照作答，區分異同所在，這對高考數學的提升效果顯著，通過同一類題多次重復變換，可以加深記憶，同時刺激思考，從多角度切入解題，試圖尋找最優解。等到再遇到該類題時，我們就會有自己的解題思路，并能快速找到優化解題步驟的方法，會做的題不丟分，精簡答案拿全分，會為之后的題目省下大量時間。

2、總結錯題、不走過場

很多學生看到一道題自己做錯了，就對照正確答案改過來，然后就結束了，這么做完全失去了做題的意義，根本沒有辦法得到任何提高。

數學學科作為三大主科之一，無論是中考還是高考，數學成績都占有舉足輕重的地位，要考出優異的成績，數學成績是絕對不能拖后腿的。學習數學不僅需要大量的刷題，也需要具備思維能力。

怎樣才能提高數學成績？

1、培養質疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提高學習數學的興趣。

2、培養自己發現錯誤的習慣

學生在學習中，必然會出現差錯，對此，老師不能等閑視之。因為學生出現差錯的地方，正是學生掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。教師應有針對性地引導學生自己發現錯誤，用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關鍵，力求自己發現并改正錯誤，提高解題技巧。

學習數學，一定要從小學一年級的時候抓起，基礎是一步一步打起來的，尤其是數學，沒有捷徑可行，所有的基礎都是為下一年級奠定基礎。因此，數學要從娃娃時期抓起，一步一個腳印、扎扎實實、來不得半點僥幸和捷徑而行。只有扎實的基礎，才可以靈活運用計算方式，不斷提高自己的數學成績。

怎樣才能提高數學成績的方法？

1.上課認真聽講，做好筆記。老師講解的知識點，公式，解題方法都要認真聽講，不懂的及時記下來，課后多琢磨或者問老師、問學生。

2.按質按量的完成作業。作業要特別認真的做，多思考，不是寫完就好了，而是要深入體會，才能融會貫通，理解題目的本意。

3.整理錯題找原因。對于錯題要特別重視，好好想想是什么原因造成的，該怎么辦，杜絕二次錯誤。

4.攻克難題。數學想拿高分，難題是要特別重視的，會學拆解難題分塊解決。一道難題解決了，勝過普通題十道。很可能打通知識體系，建立知識網絡。數學知識一環扣一環，聯系密切。

初一數學其實很簡單。現實中很多初一學生數學學不好，根本原因是對數學知識的認識停留在表面上。小升初后數學成績大幅下降的現象眾所周知。那么，到底初一數學怎樣才能提高成績呢？

初一數學怎樣才能提高成績

第一，一字一句去理解每一個數學定義、概念、公理，要把其內涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細嚼慢咽，仔細研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗算埋下隱患。

第二，勤練，及時整理典型習題的解析過程。每天要保持一定的訓練量，練點多了，思路就熟了，思路就開闊了，思維也就敏捷了。能較快地發現問題的關節點所在，解題能力也就很自然地提高了。

第三，常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎上，反反復復地去整理錯題，在糾錯中強化失分點的知識缺陷或者技能缺陷。

第四，接受老師的指導。許多同學口上是接受老師的指導，內心卻沒有真正的落實，是很大的損失，老師畢竟見到的多了，許多寶貴的經驗對提高數學成績是非常有幫助的，要用心去汲取營養。

如果孩子想要提高自己的數學成績，那么首先一定要去注重自己的運算能力，邏輯思維能力和空間想象力的培養。因為數學是具有抽象性，邏輯性和適用性等特點的，所以孩子在學習數學時，一定要講究“活”。

數學要怎樣才能提高成績？

1、養成良好的學習數學習慣

建立良好的學習數學習慣，使自己在一個輕松的狀態下進行數學的學習。我們在學習數學的過程中，要把從老師那里學來的知識，轉化成自己的語言，使自己能夠對知識有一個深刻的印象，學習習慣上的內容也包括在課堂上認真聽講、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、做完數學題之后要及時進行反思

我們要對自己所做過的數學題進行知識點上的提煉和方法運用上的總結，明確主要的解題思路和方法，對做過的每道題加以反思，對自己從這道題中所獲得相關知識內容上有一個總結，讓自己能夠從所做過的題中獲得一些解題經驗。

孩子在學習數學時，保持一個良好的心態是非常重要的。孩子的數學學習的重點，要可以去慢慢的，向基礎知識的學習傾斜，重視基礎知識、基礎計算的練習。也要可以把以前做過的錯題，重新拿出來，然后去認真地做一遍。

怎樣才能讓數學成績提高？

1、不要怕數學

很多同學對數學似乎有一種天生的恐懼感，一看到數學，心里就自然而然的產生一種抗拒情緒，影響自己正常的思維。特別是那些應用題，有些同學連題目都沒有看到，一看題目那么長，就不敢下筆，直接認為自己不會做，白白浪費了大好的機會。所以，我們要克服的第一個問題，就是克服對數學的恐懼感。

2、及時復習

每節課老師講完之后，我們要一定要及時的整理出今天主要講了什么內容，然后根據今天講的內容有做題，每隔一段時間，我們可以做個測試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會，然后在去咨詢老師或者同學，這樣對我們提高數學成績，是非常的有幫助的。