語文學習，需要學會積累，是一個需要長期堅持，厚積薄發的過程。學習語文，需要一步一個腳印，日常積累的夠多，平時也付出了相應的努力，語文成績的提升就是早晚的事情。

初二語文怎樣提高成績？

第一，重視基礎，學會積累知識，掌握必要的方法。語文知識，需要記憶很多知識，背誦語文基礎知識，要每天抽出時間進行記憶，通過不斷積累，掌握大量基礎。如果不重視基礎知識的記憶，平時不用功，知識就容易出現欠缺，答題容易丟分。初二學生，要能夠知道學習，重視基礎知識的掌握，通過認真聽課、積極完成作業、課外廣泛閱讀、勤于動筆，從各個方面重視自己語文知識的記憶和運用，提高自己的學習能力。

第二，重視書寫，通過練字，讓自己有機會提高成績。語文學科，不僅要有知識基礎，還要能夠用筆寫出來，一手好字，會讓自己的卷面增分。同樣的答案，不同的同學寫出來，因為卷面情況不同，得分也會有差異，特別是作文，影響就更大了。有的同學，字不但丑，而且非常潦草，讓人看著都沒有心情，怎么可能得高分。有的同學，喜歡練字，經常臨摹字帖，寫得一手漂亮的好字，考試的時候，因為字比較好看，老師閱卷的時候，給的分數比較高。想讓自己能夠多拿分，就需要平時多練字，考試的時候，保持卷面整潔，書寫認真，為自己爭取更高的分數。

第三，大量的閱讀，通過閱讀，廣泛涉獵知識，開闊自己的視野，提升自己的語言感悟能力和思維能力，在閱讀過程中重視思考、學會欣賞、仔細品味、積累素材、鍛煉能力。閱讀的時候，可以選擇各種閱讀資料，充分利用時間進行閱讀。閱讀過程中，可以進行摘抄、點評、標注，也可以和同學交流看法，關注別人的讀書心得，通過對比，提高自己對文章的理解和感悟能力，要讀出水平，提升自己的閱讀能力。

學好初二語文，需要培養什么習慣？

初二學段，是初中三年中，學習任務最為繁重的一年，學習任務量最大。因而也極易導致學生文化學習的兩極分化，語文的學習更為顯著。所以在初二階段語文成績就應該保證在一定的分數。不然，進入九年級后，語文成績就很難提升了。

初二語文怎么學才能提高成績

第一，先保證積累和運用部分少丟分。尤其是字詞、詩句默寫等，他們都是課本上的基本常識，因此要確保不丟分。

第二，閱讀理解，尤其是現代文閱讀是初中階段閱讀理解的高丟分區。如何提高初中階段，尤其是初二閱讀理解得分是初中語文學習的重中之重。應該說，閱讀理解也是初二語文提分的難點。

要想提升初二閱讀理解的分數，首先要明確，閱讀文本的基本考察點。也就說咱們閱讀理考試經常涉及的五大板塊：文章內容、文章語言、文章結構、寫作技法、文章主題。

其次，還要具備三種基本能力，一是基本閱讀能力，二是基本常識掌握能力，三是基本答題策略能力。在平常的閱讀訓練中，還要學會對能力的診斷和失分版塊的診斷。

在初二階段，孩子將會在新的環境里，開啟新一輪的挑戰。伴隨著第一個青春期的到來，同學們對學習的認知，也有了前所未有的提高。在這種情況下，很多的初中生，都能端正心態去學習。但是，從班級授課制來看，學生個體之間，依舊存在許多的差異。

初二怎樣學才能提高成績？

1、端正學習態度

認識清楚學習的本質，讓自己善于從學習中獲得成就感、找到甜蜜感、讓自己學起來變得興致盎然；否則，對于學習沒有絲毫興趣，沒有任何獲得感，沒有感受到學習的一點快樂，那么想要提高學習成績，真的特別困難。

2、上課認真聽講

根據實驗表明，認真聽老師講十分鐘比自己課下學一個小時都要有用。所以初二同學在上課一定要認真聽講，做好筆記。因為老師講課講的比較系統，所以好多需要注意的地方都會指出來的，所以跟著老師的思路走，可以幫助初二同學提高成績。

孩子在初中階段，是一定要認真聽老師講課的，而在課上也要去積極提問。因為初中時期的知識點，是主要都在課堂上的，所以孩子一定要認真聽講，只有自己能夠仔細的，把學到的知識消化掉，才能掌握基本知識點，才能提高自己的成績。

初二怎樣提高成績？

1、養成細心的習慣很重要

有時候明明是會做的題目，結果做出來卻成了錯誤的，這一定讓許多初二的學生苦惱。仔細看一下時就會發現確實是會做，但是卻在更后一步粗心了，連想都沒有想就寫上了答案。這就是太過粗心大意的造成，這對于考試成績來說就很不討好了。現在是初二還來得及，一定要改掉這個毛病才能讓成績提高。

2、儲備知識有關系

我們會看到有的學生，學習成績特別好，但是卻不僅僅是只知道學習，甚至還會有其它的興趣參加，比如有的喜歡搞發明，女孩子喜歡唱歌跳舞等，雖然也花了時間在這些藝術類上面，但是學習成績反正一點也不差，其實這就是與知識的儲備量有一定的關系，懂得多了自然學習成績就上去了。

孩子自己一定要去，準備一個錯題本，把每次考試錯的題，都抄上去。這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國的考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發現，其實題目很簡單，只是經常容易粗心出錯。

初二怎樣快速提高成績？

1、注重理解

"學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。初二學生在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。

知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

2、主動性原則 

孩子在上課的時候，務必要集中注意力，認真記筆記。尤其是在學習一些，比較難的內容時。遇到了那些不懂的內容，不要馬上就去問別人，先自己反復思考，實在想不出來再求助別人。

初二怎樣才能提高成績的方法？

1、確立學習的目標

明確的目標是學習的動力，那在初二的時候考生就要確定一個學習的目標了。而考生的目標就可以確定要考的高中，先確定要考哪所高中，然后再朝著那所高中錄取分數線努力。每天用目標激勵著自己。有了遠大的目標，考生才能不畏艱辛，一步一步朝著自己的目標靠近。

2、盡快調整學習的方法

進入了初二，隨著學習難度和學習內容的增加。初一的學習方法可能不再適用，考生就需要盡快調整學習方法。而進入初二考生重要的，就是鍛煉自己的學習思維，學習的時候多加思考。并且運用正確的思維方法。這樣答題的時候也會更有條理，不至于答案寫的一團亂。

學習的最重要階段就是預習，所以想要提高成績，就一定要抓好，課前預習這個階段。在老師上課之前，自己學習一下課文。在預習中要盡量運用，你已經獲得的知識和方法，去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。

初二語文怎么提高成績？

1、緊跟老師思路

上課的時候跟上老師的步伐，雖然說上課不能百分之百地集中精神聽課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問老師同學。課后要認真復習上課所學內容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。

2、日常注重積累

雖然積累運用在試卷中占的分數少，提分的難度卻不小。積累運用所考查的字音字形、標點符號、詞語運用及病句修改等，都是我們在學習中易忽略的部分，想要在這方面提分，就要注重積累。