很多的學(xué)生每天都被迫的學(xué)習(xí)，在學(xué)生的眼中只知道不停的努力學(xué)習(xí)，雖然學(xué)生表面上看上去非常的努力，可是成績卻就是上不去。可能是因為學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，家長們在面對學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的時候千萬不要盲目。集中精力達成最主要的目標，可以幫助我們把所有的努力集中在一點，這樣更容易出成績。

怎么努力成績還是不好怎么辦？

1、合理規(guī)劃

回家先不著急寫作業(yè)，先把當天的課程內(nèi)容，略微復(fù)習(xí)一遍，把基本知識點重新梳理一下，然后再進行合理規(guī)劃，預(yù)估每門功課需要的時間，再開始寫作業(yè)。

2、進行總結(jié)

作業(yè)完成后，幫助孩子進行知識的總結(jié)，分學(xué)科分模塊，把相應(yīng)的知識點和錯題進行總結(jié)，最好是能夠把錯題進行復(fù)盤，分析當時為什么錯，是什么知識點沒有掌握好，還有哪些同類題可以一并復(fù)習(xí)？

數(shù)學(xué)這門學(xué)科是與其他學(xué)科有所不同的，因為數(shù)學(xué)更多考驗的，是學(xué)生們的邏輯思維能力。而如何才能夠更好地培養(yǎng)邏輯思維能力，那我們就需要在平時的學(xué)習(xí)過程當中多做數(shù)學(xué)筆記。

初中很努力但成績不好怎么辦？

1、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

初一孩子數(shù)學(xué)成績差，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補救數(shù)學(xué)成績差的問題。

2、多做練習(xí)題  　

初一要想提高數(shù)學(xué)成績一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

因為初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子發(fā)現(xiàn)，當自己努力去學(xué)習(xí)，可成績卻無法提升時，那么一定要要去盡快的反思，看看是什么阻礙了自己前進的腳步。只要把這些障礙都清除，孩子就是一定可以穩(wěn)步的提高成績的。

初三學(xué)生很努力但成績不好怎么辦？

1、在學(xué)習(xí)的過程中多動腦，不要機械學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)過程中最重要的是什么？其實最重要的還是要多動腦。腦子越用越靈活。如果不動腦，只是機械性學(xué)習(xí)，很難學(xué)到東西。機械性學(xué)習(xí)包括很多內(nèi)容。比如腦袋空空，學(xué)習(xí)的時候手跟腦袋不在一個地方。課堂上聽老師講課，但是思維早已回到昨天看到的那部電視劇上，這樣是不行的。休息的時候就休息，學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，千萬不要混為一談。

2、采用多種方法記憶，拒絕死記硬背

初中教材上有很多需要背誦記憶的內(nèi)容，在背誦的過程中，很多學(xué)生背了忘，忘了背，這是為何呢？其實，主要的原因是沒有掌握正確的記憶方法，只知道死記硬背。死記硬背不僅記得不牢而且容易忘記。初三學(xué)生要采用多種方法記憶。比如記憶單詞的時候，可以采用詞根詞綴法。背誦課文的時候，可以采用關(guān)鍵詞串聯(lián)法。

孩子的努力是提高成績的保障，但也并不是所有的學(xué)生，努力了就都能提高成績。所以孩子如果想要提高成績，那么除了努力以外，還要能夠掌握高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握背誦記憶方法。而如果孩子很努力，但還是沒有提高自己的成績的話，那就是因為沒有做好這一點。

初二很努力但是成績不好怎么辦？

1、針對中考真題進行訓(xùn)練

初中階段的學(xué)習(xí)以中考為錨點，初一，初二學(xué)習(xí)知識建立體系，到了初三進入復(fù)習(xí)階段，中考成了檢驗學(xué)習(xí)效果的試金石。其實做好前面兩點，你會發(fā)現(xiàn)其實中考不過就是拆解為各個知識點的綜合運用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習(xí)真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

2、要妥善安排時間

最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間；難度小，就少預(yù)習(xí)一些時間。應(yīng)選擇那些自己學(xué)起來吃力，又輪到新講課的科目進行重點預(yù)習(xí)，其它的科目大致翻翻即可。某些學(xué)科，也可以利用星期天，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程，以減輕每天預(yù)習(xí)的負擔。

努力是提升成績的重要基礎(chǔ)，但是努力對方向，才是提升成績的正確方法。如果孩子沒有成套的學(xué)習(xí)方法，一直都處于事倍功半的困境，這樣的情況下，就會出現(xiàn)很努力，但是成績不好的情況。

學(xué)生很努力成績卻不好怎么辦？

1、家長要調(diào)整好心態(tài)

許多家長，看到孩子的成績不理想，心情自然是很低落的，容易隨口說一些指責的話。

說多了，部分孩子可能已經(jīng)聽膩了，已經(jīng)具備了“左耳進右耳出”的免疫力。但有些孩子可能會因此形成心理壓力，盡管自身希望成績進步，但沒有具體的學(xué)習(xí)方法，也不知道如何才能進步。

所以這些沒有積極的意義的話，家長不要說或者盡量少說。

對于五年級的孩子來說，想要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法是很重要的，好的學(xué)習(xí)方法是提高我們學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。那我們具體需要怎么做？要怎么樣提高我們的成績？

五年級了成績還是不好怎么辦？

一、學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖，是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。  　　

二、要學(xué)會總結(jié)

①是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

孩子成績差是什么原因，是態(tài)度問題還是其他問題。如果是態(tài)度問題，你們要好好跟孩子談?wù)劊叨戎匾暫⒆訉W(xué)習(xí)，今后和學(xué)校老師多交流，家校形成合力幫助他提高成績。

兒子的成績不好怎么辦

首先，找到孩子成績不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽誤了孩子成績一定要找到原因。從孩子弱勢項突破。

其次，給孩子建立學(xué)習(xí)的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學(xué)；沒有動力，孩子就沒有學(xué)習(xí)的興趣。所以，我們家長要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關(guān)系。

第三，教會孩子學(xué)習(xí)的方法。孩子沒有學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會很費力，我們可以從以下方法嘗試。教會孩子記憶。對孩子一定要訓(xùn)練孩子的記憶能力，讓孩子記得多、記得快，回應(yīng)也要快。教會孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書籍，多讀書、讀好書。

兒子的成績不好怎么提高