科學(xué)的、切實(shí)可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必將提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)意志品質(zhì)，從而對(duì)學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心，隨之而來(lái)的是在學(xué)習(xí)上獲得“豐收”的喜悅。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃怎么寫(xiě)？

1、學(xué)習(xí)什么

首先要搞清楚自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)，需要學(xué)習(xí)什么東西？只有找到最靠近當(dāng)下使用的那個(gè)方法和書(shū)籍才行。

2、為什么學(xué)

找到學(xué)習(xí)資料或者導(dǎo)師后，問(wèn)自己為什么要學(xué)？這才是真正的目的，如果沒(méi)有目的，最終也不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而已，比如：為了考試、為了晉升、為了賺更多的錢、為了未來(lái)更快樂(lè)，等等。

新學(xué)期，新開(kāi)始，很多同學(xué)都信心十足地踏入校園，準(zhǔn)備在新學(xué)期取得一個(gè)好成績(jī)。也有同學(xué)依舊沉浸在假期歡樂(lè)中不能自拔。其實(shí)，開(kāi)學(xué)第一周對(duì)孩子的意義在于切換狀態(tài)、做好新學(xué)年銜接，制定學(xué)期規(guī)劃。所以家長(zhǎng)，在開(kāi)學(xué)初陪孩子一起制作一份科學(xué)合理的新學(xué)期規(guī)劃，幫孩子平穩(wěn)過(guò)渡是非常有必要的。

新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)怎么寫(xiě)？

一、明確目標(biāo)，使計(jì)劃具有指向性

不少學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，自然也就沒(méi)有動(dòng)力，目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的首要前提。邁入九年級(jí)這個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo)，合適的目標(biāo)才能限度地激發(fā)我們的潛能，目標(biāo)越清晰、明確，越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

二、立足實(shí)際，使計(jì)劃具有可行性

正如“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”一樣，我們每位學(xué)生的實(shí)際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們每位學(xué)生計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的，只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們必須認(rèn)真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ)，對(duì)所學(xué)的各門(mén)學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思，弄清自己的“學(xué)情”，弄在實(shí)施的過(guò)程中，還應(yīng)該保持一定的靈活性，根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的效果反饋與對(duì)比，聯(lián)系自身實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，也要發(fā)展思維能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法，逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)怎么寫(xiě)？

1、寫(xiě)作業(yè)目標(biāo)

語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎，如果某個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會(huì)失去一分。所以寫(xiě)完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會(huì)做的題不要急于問(wèn)老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)寫(xiě)的題目記憶也會(huì)更加深刻。

2、作文方面

在敘述、描寫(xiě)和詞句的運(yùn)用方面，都十分不錯(cuò)，但在細(xì)節(jié)刻畫(huà)上略微欠缺。在閱讀方面，小學(xué)階段，尤其是高年級(jí)的時(shí)候，讀過(guò)不少名著，對(duì)于其中的`一小部分，也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外，也讀過(guò)一些小說(shuō)、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書(shū)籍，可以說(shuō)，閱讀量還是比較大的。

有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會(huì)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅。

學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)怎么寫(xiě)？

1、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)

使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一個(gè)堅(jiān)定持久的目標(biāo)可以讓我們把心思緊系在追求幸福上，目標(biāo)甚至可以讓我們更能忍受一時(shí)的痛苦和挫折，使我們?cè)诿鎸?duì)任何困難和問(wèn)題時(shí)都能堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和生活中，明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。

怎么制定學(xué)習(xí)目標(biāo)？

1、分階段目標(biāo)和總目標(biāo)：目標(biāo)應(yīng)該像樹(shù)上的一只果子，跳一下能摘下來(lái)，以利于孩子產(chǎn)生動(dòng)力。還應(yīng)該提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施、設(shè)想，避免目標(biāo)成為大話、空話，無(wú)法引導(dǎo)行動(dòng)。目標(biāo)制訂以后，要首先努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。舊的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成，緊接著又提出新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣多次反復(fù)，不斷走向更高的層次，最后實(shí)現(xiàn)階段總的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、回顧與更新目標(biāo)

每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，總會(huì)伴隨著成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)孩子的自信，激勵(lì)他去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)更大的目標(biāo)。但在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，往往也會(huì)發(fā)生一些問(wèn)題，比如，階段性目標(biāo)定得過(guò)高、過(guò)低或偏離總目標(biāo)前后目標(biāo)脫節(jié)?措施不是十分科學(xué)有力，等等。所以，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，一定要不斷地回顧和總結(jié)，及時(shí)地調(diào)整更新目標(biāo)，以利于最后的勝利。

3、及時(shí)肯定鼓勵(lì)

進(jìn)入初中，各方面都有不一樣的地方，比如說(shuō)科目的多少，功課的多少，所必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓初中的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)，更加精彩。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)？

1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自我

準(zhǔn)確找出自我的長(zhǎng)處和短處，以便明確自我學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)　　

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：　　

對(duì)于小學(xué)升入初中的學(xué)生，提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能在新學(xué)期學(xué)習(xí)中游刃有余。好的開(kāi)始是成功的一半。如何能夠在新初一前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，贏得一個(gè)漂亮的開(kāi)頭彩呢？

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)？

一、在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平。

二、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度。

三、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

四、在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。