孩子在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過(guò)程中，是會(huì)遇到不少困難和問(wèn)題的。所以孩子要能有克服困難的勇氣和信心。要可以做到勝不驕，敗不餒，要有一種“初生牛犢不怕虎”的精神。但是千萬(wàn)不能讓問(wèn)題堆積，形成惡性循環(huán)。而是要在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問(wèn)題的辦法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

高中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、背誦數(shù)學(xué)公式

數(shù)學(xué)的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對(duì)固定的，需要熟練掌握數(shù)學(xué)公式。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們一定要先把數(shù)學(xué)公式背誦清楚，做到在考試的時(shí)候能夠記得起計(jì)算公式，這是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的關(guān)鍵步驟。如果連數(shù)學(xué)公式都不記得，那做題和解題就無(wú)從談起了。

2、做多數(shù)學(xué)題目

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，只有通過(guò)多做數(shù)學(xué)題目才能加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。一般來(lái)說(shuō)，在應(yīng)試教育的指揮棒下，多做練習(xí)題目是所有高中科目都采取的一種方式。因?yàn)榭荚嚨拇缶V是相對(duì)固定不變的，而且考試范圍也不會(huì)超過(guò)，教科書(shū)和考試大綱的范圍。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法多種多樣，適合自己的方法才是好方法。能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，能提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法才是適合自己的好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法。所以，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要學(xué)生們多去探索、多去專研、多聽(tīng)、多問(wèn)、多學(xué)，找到學(xué)習(xí)的方法。

數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、掌握數(shù)學(xué)思維。

比如把立體幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)換成平面幾何，把幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)換成代數(shù)問(wèn)題，把復(fù)雜代數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)換成幾何模型，再簡(jiǎn)化解決，把復(fù)雜問(wèn)題解析成日常的定理或公式來(lái)解決，平時(shí)善于總結(jié)，舉一反三。

2、學(xué)會(huì)例題。

例題，顧名思義，就是作為學(xué)生自己參考做題的典型題，例題不但指書(shū)中的具體例題，還包括一些資料書(shū)上好的新穎的題目，例題的步驟書(shū)寫(xiě)，它對(duì)定理的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的做題都起到范文模板的作用，所以我們要研究好例題，通過(guò)例題知道結(jié)果的其然和所以然，為我們做好習(xí)題打好基礎(chǔ)。

高二孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就要記熟數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)課本上用顏色標(biāo)出或是大寫(xiě)加粗的字，都要把它記熟，甚至是完完全全的背下來(lái)，這些是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。只有將這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到數(shù)學(xué)上，才有可能學(xué)好數(shù)學(xué)。

高二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、科學(xué)合理安排

復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)，特殊情況除外。分散復(fù)習(xí)，可以把需要識(shí)記的材料適當(dāng)分類，并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂(lè)或休息交替進(jìn)行，不至于單調(diào)使用某種思維方式，形成疲勞。

分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平，以及識(shí)記素材的特點(diǎn)，把握重復(fù)次數(shù)與間隔時(shí)間，并非間隔時(shí)間越長(zhǎng)越好，而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。

2、重視課本上的例題

有的學(xué)生會(huì)認(rèn)為，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，只要多做題，功到自然成。其實(shí)不然。一般說(shuō)做的題太少，很多熟能生巧的問(wèn)題，就會(huì)無(wú)從談起。因此，孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。

高中的數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、課完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書(shū)或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書(shū)，筆記合起來(lái)回憶上課老師講的內(nèi)容，例題：分析問(wèn)題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě))盡量想得完整些。

然后打開(kāi)筆記與書(shū)本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果，提出必要的改進(jìn)措施。

2、審題要認(rèn)真仔細(xì)

對(duì)于學(xué)生而言，在升入高一之后，無(wú)論是學(xué)習(xí)節(jié)奏還是學(xué)習(xí)內(nèi)容，與之前初中、小學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別。高中學(xué)習(xí)內(nèi)容尤其是數(shù)學(xué)、物理等理科，學(xué)習(xí)難度呈指數(shù)函數(shù)式的增加，那么高中孩子數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好呢？

高中孩子數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、課前預(yù)習(xí)功課

在預(yù)習(xí)功課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單的看一遍，要知道這個(gè)題是會(huì)做還是不會(huì)做，課上需要集中注意力聽(tīng)講，一般來(lái)說(shuō)，老師上課一般都是根據(jù)教學(xué)大綱來(lái)的，所以上課要專業(yè)這點(diǎn)很重要。但是老師課上所講的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生，不是每個(gè)人都能掌握的，要學(xué)會(huì)調(diào)整。所以課前預(yù)習(xí)功課很重要。

2、背題從課本例題開(kāi)始

每個(gè)章節(jié)的新知識(shí)，課本上一定會(huì)有一道或者幾道例題，根據(jù)常考察的題目類型或者是出題思路，而總結(jié)出的題型，不要不重視例題，不僅要把題目解出正確答案，更要去思考，這樣的題目類型的出題角度是什么，用到的知識(shí)點(diǎn)又是什么。在高中階段，老師強(qiáng)調(diào)的例題或者題目類型，要額外在筆記本上整理一遍，因?yàn)檫@樣能夠更加清楚直觀的分清哪些需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高了學(xué)習(xí)利用效率。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，最關(guān)鍵的是要有一個(gè)好的基礎(chǔ)。只有打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，才能夠把高中數(shù)學(xué)好，同樣只有打好基礎(chǔ)，才能夠讓數(shù)學(xué)取得高分。打好基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。

高一孩子數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)，對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難，有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平，預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

2、做好聽(tīng)課準(zhǔn)備

先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時(shí)不至于出現(xiàn)書(shū)、本等物丟三落四的現(xiàn)象，上課前也不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或看小書(shū)、下棋、打牌、激烈爭(zhēng)論等。以免上課后還喘，不能平靜下來(lái)。

現(xiàn)在的家庭都是很注重小孩的學(xué)習(xí)的，從很小就會(huì)教小孩一些知識(shí)，生怕自己的小孩被人落下。但是并不是所有的小孩子都是一點(diǎn)就通的，那么小孩子數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好呢？

小孩子數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能必須要扎實(shí)。如三角形的知識(shí)，孩子必須能熟練的掌握三角形有三條邊，三個(gè)內(nèi)角的和是180度，三角形按角可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；按邊分，三角形包括等腰三角形，等腰三角形包括等邊三角形。會(huì)畫(huà)三角形的高，熟練掌握三角形的面積公式，已知底和高求面積，或者已知面積和高求底等。只有牢固的掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。

2、學(xué)會(huì)分析題目的數(shù)量關(guān)系

孩子有這樣的習(xí)慣，遇到稍有點(diǎn)繞彎子的題目就喊“媽，這道題怎么做？”家長(zhǎng)說(shuō)“你認(rèn)真思考過(guò)了嗎？”他說(shuō)想過(guò)了，就是想不出來(lái)。家長(zhǎng)過(guò)去給他一小點(diǎn)提示，他一下子又明白了。這種提示只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，按理他應(yīng)該能想到，但孩子不愿意深入的動(dòng)腦。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生原因很多，最主要的原因是孩子在解題時(shí)，對(duì)題目的條件之間的關(guān)聯(lián)挖掘不足，給予提示不是最好的辦法，比較有效的辦法是指導(dǎo)孩子深入分析題目的每一個(gè)條件。