家長可以和孩子推心置腹的好好談?wù)劊降讍栴}出在哪里，不要讓孩子有心理負(fù)擔(dān)，如果是學(xué)習(xí)問題就找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)?zāi)苈牭枚n的老師補(bǔ)補(bǔ)課，如果是心理問題就沒事好好疏導(dǎo)疏導(dǎo)，初中的課程相對還是挺簡單的，多鼓勵(lì)孩子，不要輕言放棄！

初三差生還有救嗎？

1、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際；(3)時(shí)間的實(shí)際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

2、補(bǔ)缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)

其實(shí)中考85%考的是基礎(chǔ)題，如果你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，先別急著攻難題，把基礎(chǔ)的易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)梳理一下，把這些簡單易錯(cuò)的題學(xué)會(huì)，基礎(chǔ)題容易上手，現(xiàn)在初三了，回頭去看初一初二的內(nèi)容，應(yīng)該覺得挺簡單，現(xiàn)在科任老師都會(huì)進(jìn)行三輪的復(fù)習(xí)，你就跟上著老師的節(jié)奏，老老實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)補(bǔ)好。

有沒有救，能不能學(xué)好，最主要在于孩子的態(tài)度，如果他想學(xué)好，并愿意為之付出努力，不算晚。初一、初二學(xué)得不好，自然初三會(huì)很吃力，總復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)很吃力。不過，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，一切都有希望。

數(shù)學(xué)初一初二沒學(xué)好初三還有救嗎

還是有救的，初一初二，占整個(gè)初中知識(shí)體系很小一部分，而且也比較簡單。很多少年班初中就是兩年制，其實(shí)就是初一初二合并一年，初三一年的運(yùn)行體制。認(rèn)真學(xué)，兩個(gè)月，可以把初一初二所有知識(shí)學(xué)通學(xué)透，當(dāng)然需要付出強(qiáng)大的毅力和堅(jiān)持。

給孩子定個(gè)合理的目標(biāo)

如果初一、初二數(shù)學(xué)成績不太好，那么選擇努力也是有可能逆襲的，不要對孩子完全失去信心和希望，也不要給孩子定的目標(biāo)太高。目標(biāo)一定要合理，目標(biāo)太大，給孩子徒增了很多壓力，而且極其容易失去信心。目標(biāo)太小，很容易就能達(dá)到，就失去了目標(biāo)的意義了。如果實(shí)在不知道該給孩子定個(gè)怎樣的目標(biāo)最合理，可以去請教下孩子的數(shù)學(xué)老師，或者班主任。

把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)

初中物理考30分確實(shí)有點(diǎn)低。但并不是不能挽救的，因?yàn)槌踔形锢韮?nèi)容少，難度小。大部分內(nèi)容都以概念及現(xiàn)象為主。短時(shí)間內(nèi)要做好物理逆襲，復(fù)習(xí)必須有方向性。

初三物理考30分還有救嗎

初三物理30分也是有救的，因?yàn)闆]到中考的那一天，我們都是可以繼續(xù)努力繼續(xù)去補(bǔ)救的。

三十多分成績表明物理學(xué)科基礎(chǔ)薄，基礎(chǔ)題部分有失分，中檔題基本不會(huì)靠蒙或?qū)懝降蒙俨糠址郑y題一點(diǎn)不會(huì)。

這種情況下首先要做的是增加學(xué)習(xí)信心，在基礎(chǔ)上狠下功夫，爭取基礎(chǔ)不失或少失分，中檔題能多完成幾步，公式選用和書寫更準(zhǔn)確一些，這樣一段時(shí)間應(yīng)能到及格左右成績，到時(shí)再逐漸加深拓寬。

簡單說就是增強(qiáng)信心，循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持續(xù)進(jìn)步。

初中物理一直不及格還是有救的，當(dāng)然還要首先要看孩子有沒有想學(xué)的決心，不及格是基礎(chǔ)太差了，如果想學(xué)好，可以從頭再學(xué)，首先要把每一章節(jié)的基礎(chǔ)搞懂，把公式熟記，把每一道例題搞懂，多做點(diǎn)練習(xí)，做的多了，就能把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通了，成績自然就上去了。

初三物理不及格還有救嗎

只要還沒到中考,還是有希望的。當(dāng)然想學(xué)好，一定要上心：

1、向課堂要學(xué)習(xí)效率。

作為初三學(xué)生，時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師在講新課的同時(shí)，學(xué)生要提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中遇到的重難點(diǎn)，在課堂上由老師來幫助突破，并及時(shí)地將筆記內(nèi)容標(biāo)注在書上。

2、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

是有救的，雖然孩子初三才開始零基礎(chǔ)學(xué)英語，會(huì)有點(diǎn)晚，并且很難，而且所達(dá)到的成果也并不是特別的好。但這也不能就代表著孩子最終的結(jié)果。如果孩子可以足夠的努力，那么孩子的英語，即使是在初三，也是可以學(xué)的很好的。

初三英語零基礎(chǔ)還有救嗎？

1、初三再來零基礎(chǔ)學(xué)英語會(huì)很難，因?yàn)橐婚_始你就要花很多的時(shí)間，先要去記單詞，短語之后，再去了解英語的八大語法，每一種語法中考都是可能會(huì)有涉及的會(huì)考的，這些都涉及很多方面的知識(shí)等等。

2、初三的時(shí)間有限，你不僅要復(fù)習(xí)英語，還要復(fù)習(xí)其他的，像語文，數(shù)學(xué)這些都是需要復(fù)習(xí)的。所以時(shí)間上會(huì)稍顯緊湊。并且如果初三才開始，零基礎(chǔ)學(xué)英語的話，就算你付出很多時(shí)間，但是可能收入還是比其他初一就開始學(xué)英語的要少的多。

3、因?yàn)橐猿跻婚_始學(xué)英語的，他的時(shí)間上還有他做過許多的習(xí)題，他懂得更多的規(guī)律，他就有經(jīng)驗(yàn)了，像你初三才開始零基礎(chǔ)學(xué)的話，你就沒有那么多的時(shí)間去刷題，就總結(jié)不到經(jīng)驗(yàn)，你學(xué)的只是一個(gè)死的知識(shí)點(diǎn)。

初三孩子要怎么學(xué)英語成績才能提高？

是可以補(bǔ)救的，只要孩子自己不放棄，那么就一定還是會(huì)有提高分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)的。而詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，多背誦關(guān)鍵英語單詞和經(jīng)典句型，也是有利于孩子去提高，自己的英語閱讀理解和寫作水平。而這里說到的經(jīng)典句型，是指英語常考或必考的句型。

初三英語成績不好還有救嗎？

1、初三學(xué)生的時(shí)間是很緊張的，自己應(yīng)該清楚如何利用有效的時(shí)間做最大的功課。初三學(xué)生一定要利用考前這幾個(gè)月的時(shí)間，充分提升自己的能力。

單詞一定要勤背，因?yàn)橛⒄Z在中考的時(shí)候考察的就是一個(gè)詞匯的基礎(chǔ)如果自己的詞匯能力掌握的不夠做閱讀理解和短文都會(huì)很費(fèi)勁的，詞匯量一定要提升，每天利用有限的時(shí)間去整理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、初三英語已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段了，很多知識(shí)都是之前學(xué)過的，有很多的知識(shí)都是在老師的要求下進(jìn)行再一次的復(fù)習(xí)，在英語復(fù)習(xí)的過程中，初三學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查新補(bǔ)漏。

復(fù)習(xí)的過程中，就是要查找自己過去有哪些知識(shí)是遺漏的，有哪些新的英語知識(shí)是不足的，如果發(fā)現(xiàn)自己的新知識(shí)和舊知識(shí)掌握不好那一定要馬上查找出來然后第一時(shí)間跟老師和同學(xué)解決。

是有救的，但是孩子想要提高自己的學(xué)習(xí)成績的話，還是要先去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的。因?yàn)樗烙浻脖常歉静豢赡茏寙栴}，得到關(guān)鍵的解決的。所以孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，應(yīng)該可以去做到深層理解，做出正確的判斷。

初三了成績一直不好還有救嗎？

1、是有救的，但是英語是一門語言學(xué)科，“說”必然顯得非常重要。盡管在應(yīng)試教育的影響下，英語的學(xué)習(xí)一直注重分?jǐn)?shù)，筆試為主，口試為輻。但是語言的應(yīng)用本身就是進(jìn)行交際，不說怎么可能學(xué)以致用。所以學(xué)好英語的前提條件，就是要大膽地“張口”。作為一名初三英語差生，更應(yīng)該摒棄錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，學(xué)英語就要多動(dòng)嘴，通過反復(fù)讀，培養(yǎng)良好的英語語感。

2、除了英語基礎(chǔ)知識(shí)的部分，初三學(xué)生們要能夠重視平時(shí)的做題。在做英語題的時(shí)候，希望初三學(xué)生能夠先看一眼英語題目的選項(xiàng)，這樣就可以先了解一下這篇文章都寫了些什么，對于初三學(xué)生的英語復(fù)習(xí)，也是特別有幫助的。

3、因?yàn)橛械挠⒄Z閱讀文章，都不是“開門見山”的方式，所以對于剛開始做題的初三學(xué)生來說可能是不理解的，所以這就要求初三學(xué)生們，進(jìn)行更多的英語練習(xí)，這樣做題下去也能幫助初三學(xué)生，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方式，從而提高英語成績。

4、在初三階段，一定不要再花大量的時(shí)間去開始單純地背單詞。一方面是因?yàn)樗烙浻脖硢卧~是英文學(xué)習(xí)中最低效的方法。何況每個(gè)人的記憶能力是不一樣的。