孩子首先自己要可以愛上學習，可以自主的去學。因為有的時候被逼著去學，是會適得其反的。大多數(shù)孩子的數(shù)學成績不好，其實都是因為沒有學習的自覺性，所以孩子想要提高自己的數(shù)學成績的話，那么就要了解學習的重要性，學過的東西也要及時的去復(fù)習。

女生初中數(shù)學不好怎么提高？

1、要有端正的學習態(tài)度

首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復(fù)習，再把明天要學的內(nèi)容做一下預(yù)習，這樣，學起來會輕松，理解得更加深刻些。  

2、要有“持之以恒”的精神

要使學習成績提高，不能著急，要一步一步地進行，不要指望一夜之間什么都學會了。即使進步慢一點，只要堅持不懈，也一定能在數(shù)學的學習道路上獲得成功!還要有“不恥下問”的精神，不要怕丟面子。其實無論知識難易，只要學會了，弄懂了，那才是最大的面子。

孩子想要學好數(shù)學，那么就要可以去背熟課本上的例題。因為數(shù)學課本上的例題之所以是例題，就是因為它經(jīng)典，但也是靈活運用知識點的最好的題目。很多孩子都不重視例題，但其實考試的題目，都是完完全全在例題的基礎(chǔ)上，變化出來的。

初中數(shù)學不好怎么提高成績？

1、查缺補漏

學生學習要懂得查缺補漏，在學習的道路上會遇到各種各樣的難題，這需要自己獨立去思考，不能總依賴他人，因為在考場上，只有自己才是最大的信任者，學習需要前進，也需要行走的過程中停留一下，看自己哪里做得不好，并對其進行反思。

2、適當記錄筆記

有專家認為課堂上記筆記會影響聽課效果，雖然這種說法不是全對，但是也有其道理。大家在做筆記的時候一定不要老師說什么就記什么，也不要一味地追求工整。其尺度在于：是否對自己有益，是否自己能看懂。

許多同學進初中入后，還像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學習初中數(shù)學主動權(quán)。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。

初中數(shù)學不好怎么提高？

1、主動預(yù)習

預(yù)習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習的習慣，是獲得數(shù)學知識的重要手段。

因此，培養(yǎng)自學能力，在老師的引導(dǎo)下學會看書，帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2、主動思考

讓孩子打好基礎(chǔ)，家長先不要心急讓孩子去做難題；然后多做題多練手，遇到不會做的題目一定要讓孩子去看參考答案的思路，把答案搞懂后，隔幾個小時再讓她做回同一道題目，用自己的思路解出來，如果還不會，再看一次答案，如此重復(fù)。

女兒初中數(shù)學不好怎么辦

第一，需要根據(jù)初中的學習特點制定相應(yīng)的學習計劃。

初中的課程設(shè)置以及學習方式與小學大不相同。小學階段老師的作用更大，學生自主思考的機會并不多。進入初中以后，學生學習的主動性要逐漸發(fā)揮出來，要善于思考。

第二，學習科目增加，需要合理安排學習時間。

初中與小學相比，增加了物理等課程，課業(yè)負擔更重了，學生應(yīng)該根據(jù)自己的學習特點，比如學起來的難易程度等，對各科學習時間和精力的分配進行調(diào)整，主要不能偏科，盡量保持各科均衡進步。

女孩子在初中階段一般來講理科是弱項，其實是沒什么捷徑可走的。最主要的不能放棄，要比別人更努力，適當?shù)亩嘧鲱}，舉一反三。到一定成度就會突然開竅，這只是我的經(jīng)驗之談。還是那句話，看一百遍不如做一遍。

女孩初中數(shù)學不好怎么辦

首先，我們先分析下她數(shù)學為什么相對其他學科較弱的原因，個人覺得原因有以下三點：

1、對數(shù)學學科缺乏興趣，其他學科她成績好，一方面是她記憶力好，可以記住相關(guān)的知識點，另一方面她自己也對這些學科比較感興趣，能夠?qū)⒕?，快速背誦記憶。

2、相對其他科目，數(shù)學上投入時間不足、其實看她的數(shù)學成績并不算低，只是相對于她其他的科目來講，顯得相對較弱，也不能算是偏科，只要她把她的精力多往數(shù)學上分一些，相信以她的學習能力是一定會有起色的。

3、沒有找到合適的學習方法。她的數(shù)學成績一直很穩(wěn)定，也有可能是她努力了，但沒有找到適合自己的學習方法，所以學習效率并不高，成績也不能穩(wěn)步提升。

對于八年級的孩子來說，要提高數(shù)學成績，在養(yǎng)成良好的學習習慣的前提下，首先要夯實基礎(chǔ)，要對課本上的公式，定理，概念，要記牢記清，并且要深刻的理解這些概念，公式定理的背后的深層次的含義，要會靈活運用。

初中八年級數(shù)學不好怎么提高？

1、鞏固基礎(chǔ)

基礎(chǔ)太差，就必須先去鞏固基礎(chǔ)，把課本認認真真過一遍，基礎(chǔ)知識點，基礎(chǔ)例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎(chǔ)，難度也不是很大，對于補基礎(chǔ)是最適用的。把基礎(chǔ)知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎(chǔ)知識點要理解和掌握，然后運用基礎(chǔ)知識點去做一些基礎(chǔ)題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。

補基礎(chǔ)需要堅持下去，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要制定一個計劃，每天都去執(zhí)行，哪怕只復(fù)習鞏固一個知識點，就必須要掌握了，堅持下去，堅持一段時間后，肯定有所提升，在做題和考試中如果能有所突破，必然會調(diào)動學習的積極性。

2、要用對方法

七年級的數(shù)學總體是比較簡單的，但是作為剛升入初一的學生，這種簡單也是相對而言，每個人的理解能力不一樣，所以接受有快有慢，考試成績也是大不一樣，那么當成績不理想的時候怎么提高呢？

初中七年級數(shù)學不好怎么提高?

第一，做好小學和初中數(shù)學知識的有效銜接。

雖然初中數(shù)學和小學數(shù)學有很多的不同，但整體上看，還是一脈相承的，知識點的跳躍并不十分顯著，如果小學階段的基礎(chǔ)知識掌握不好，在初中很可能會出現(xiàn)成績滑坡，因此，初一尤其需要注意基礎(chǔ)知識，特別是基本概念的鞏固和提升。在小學階段我們學到了很多諸如假設(shè)法，方程法求解應(yīng)用問題的解題方法，在初中仍然適用，特別是方程法，在初一階段仍然是考試的重點和難點，如果孩子在小學階段文字型應(yīng)用題處理的不好，初一需要加強這方面的訓練。

第二，認真學習教材基礎(chǔ)知識。

數(shù)學這門學科特別強調(diào)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不牢，萬丈高樓都有傾覆的風險。很多同學不注重教材內(nèi)容的學習，認為教材過于簡單，遠不如習題冊上內(nèi)容有難度，殊不知，所有的題目都是由教材講授的基本題型進行合理變形而產(chǎn)生的，只有抓住教材這個根本，才能“萬變不離其宗”。在學習教材時，我們不需要死死盯住教材看上好多遍，而是要將教材中的所有例題，習題都認真做一遍，并做到所有題目不留疑問。