數學說難也難，說容易也容易，關鍵看孩子是否能適應。數學題的做題模式。因為孩子想要學好數學這門科目，對其進行大量的做題訓練是必不可少的。實踐是檢驗真理的唯一標準，說得再好聽，也需要用事實去驗證，畢竟高考考得是做題并且要做對，而不是紙上談兵。

如何快速提升數學成績？

1、正確對待學習中遇到的新困難和新問題

在開始學習高中數學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千萬不能讓問題堆積、形成惡性循環，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

2、要養成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力

學習數學離不開運算，初中老師往往一步一步在黑板上演算，因時間有限、運算量大，高中老師常把計算留給學生，這就要求同學們多動腦、勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算。對復雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。

因為六年級孩子的抽象思維能力，是剛開始發展的。所以他們對一些概念和算法的理解，是還需要通過具體的練習，來加深和鞏固的。但是練習并不是越多越好，也不是重復做同樣的題，如果家長想要孩子的數學成績是有所提高的話，那么家長就應該在保持孩子，練習興趣的基礎上，讓孩子做一些典型的練習。

如何快速提高數學成績小學六年級？

1、平時練習不要翻書

為什么有的孩子，在平時完成作業時，能夠完成得很好，但是到了考試的時候成績就會比較不理想？這就是因為，平時回家練習的時候翻書了。

做題的時候翻書會導致我們對一些知識點掌握不牢固，比如一些概念和定義等內容。長此以往，我們就沒辦法通過作業，了解我們有那些知識點沒有掌握好，這樣自然就沒有好成績了。

2、做題之后加強反思

鞏固基礎并加以練習。查缺補漏，可以通過試卷了解孩子自身知識點的薄弱點。鞏固基礎，在了解孩子自身知識點不會的情況下，看書，學習例題，課后習題和平時的練習題。專項訓練，大量做題有利于知識點的學習和應用。

高中如何快速提高數學成績

培養數學思維

函數與導數、三角、數列、立體幾何、解析幾何等知識點是高中數學的主干知識，高一剛開始孩子就接觸基本初等函數，可以說函數是整個高中數學的基礎，得函數者得天下，孩子在最開始就要把函數的思維貫穿于整個數學學習過程中。

多練多總結

很多同學數學成績提高慢，歸根結底在于對于知識點理解不夠透徹，對于命題方向、考察角度沒有把握好，對于自己做過的題目沒有深刻理解，不能做到舉一反三，數學可以說是一門以計算為基礎的學科，所以必然要多做多練，孩子不提倡題海戰術但也不提倡做題過少，適當的練習再加上精準及時的總結才是王者之道。在我看來，及時總結自己做過的錯題好題才是最重要的，畢竟影響孩子成績提高的是那些易錯點、盲點。

孩子要把自己在高中的數學學習中，積累下來的錯題，去進行強化練習。因為這些錯題，是孩子在數學學習中的薄弱點，所以孩子一定要可以去補足這部分的知識點。而在遇到難題時也要去多思考，只有孩子在平時練習的多了，之后在看到類似的題目時，才能很快的找到關鍵點，避免多走冤枉路。

如何快速提高數學成績高中？

1、學會整理錯題 

很多高中生都沒有整理錯題的習慣，其實用好錯題本是很重要的。高中生可以把自己做錯的題和不明白的題，都整理在錯題本上，不懂的問題可以請教老師和同學，之后把正確的答案和思路都記錄好。

2、學會做筆記

高中生不要以為只有文科才需要記筆記，數學同樣可以記筆記，筆記中可以記錄一些老師總結的方法和技巧，也可以記錄一些公式的記憶方法和概念之類的。這本筆記和錯題本，就是高中生考試之前的重要復習資料了，沒事兒的時候也可以翻出來看看。

從總體上來看，要想快速提高初三數學成績，首先要認真研讀教材，弄懂數學概念原理，認真琢磨例題解題方法，其次是要多做練習，切實提高解題能力。

初三孩子如何快速提高數學成績

1、緊抓基礎知識，如果基礎沒學好，任何的“惡補”和“題海戰術”都是徒勞無益的，其結果也注定是欲速則不達。

2、在夯實基礎的前提下，要學會發散思維，而培養學生發散思維的最有效途徑就是經常練習“一題多解”，不滿足于把題目做出來，而要用多重不同的方法解出答案，這樣學生才可以舉一反三，觸類旁通。

3、學會歸納總結。歸納和總結是考驗一個學生能否掌握住前后知識之間的聯系主要方法，只有對各個知識點都充分理解了才有可能理清前后知識的聯系，這是培養學生分析問題解決問題的主要途徑。

4、在具體的學法指導方面，給出一個建議：建立數學錯題本，經常翻閱錯題本，這是世界上獨一無二為自己量身打造的復習資料，力爭不犯相同的錯誤。

初一想要提高數學成績，上課要認真聽講，當天及時復習，把基礎知識夯實。善用錯題本，力爭多方法解題。錯的難的題目搞懂后要記在腦海里，時不時翻出來，再咀嚼一遍。多思考，多總結。

初一如何快速提高數學成績

第一，做好小學和初中數學知識的有效銜接。雖然初中數學和小學數學有很多的不同，但整體上看，還是一脈相承的，知識點的跳躍并不十分顯著，如果小學階段的基礎知識掌握不好，在初中很可能會出現成績滑坡，因此，初一尤其需要注意基礎知識，特別是基本概念的鞏固和提升。

在小學階段我們學到了很多諸如假設法，方程法求解應用問題的解題方法，在初中仍然適用，特別是方程法，在初一階段仍然是考試的重點和難點，如果孩子在小學階段文字型應用題處理的不好，初一需要加強這方面的訓練。

第二，認真學習教材基礎知識。數學這門學科特別強調基礎，如果基礎不牢，萬丈高樓都有傾覆的風險。很多同學不注重教材內容的學習，認為教材過于簡單，遠不如習題冊上內容有難度，殊不知，所有的題目都是由教材講授的基本題型進行合理變形而產生的，只有抓住教材這個根本，才能“萬變不離其宗”。

在學習教材時，我們不需要死死盯住教材看上好多遍，而是要將教材中的所有例題，習題都認真做一遍，并做到所有題目不留疑問。

孩子在學習數學的過程中，要有一個清醒的復習意識，要可以去逐漸養成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。因為數學復習是一個反思性學習過程。所以孩子要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度，要反思學習中涉及到了哪些數學思想方法，這些數學思想方法是如何運用的，運用過程中有什么特點。

如何讓初中數學成績快速提高？

1、上課認真聽講

孩子上課要認真聽講，這點很重要，只有認真聽講了，才能真正把知識點聽進去，如果有不懂的地方可以向老師和同學請教，也可以和家長共同探討，直到將問題弄懂為止。當天的問題盡量要在當天解決，對于小孩不會的題目，講解完后一般都會再出一兩道類似的題目給孩子做，看他是不是真的理解了。

2、要學會運用數學知識

數學難學就難在如何“用”上面，絕大部分數學問題，不是僅僅你知道知識定理就一定能準確解出來，而是需要大家“用”相關的知識定理去解決問題，這就是為什么一些人覺得自己知識定理都記住了，但一到考試就考不出高分的原因之一。學好數學的前提肯定要熟記知識定理，之后就要學會提高運用知識解決問題的能力。