在數(shù)學(xué)這個科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會成功一半，所以有一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的，面對任何的難點。難題，都會盡力去思考，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學(xué)好。

初一的孩子數(shù)學(xué)成績太差怎么解決？

1、適當(dāng)做題，巧做為主

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉中考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。數(shù)學(xué)需要實踐，需要大量做題，但要"埋下頭去做題，抬起頭來想題"，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。

2、概念記清

千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，每新學(xué)一個數(shù)學(xué)定理或者定義的時候，都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個字眼，有時候少說一兩個字，都可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。要在剛開始學(xué)概念的時候就弄清楚，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要懂得查缺補(bǔ)漏。因為孩子在學(xué)習(xí)的道路上，是會遇到各種各樣的難題的，但這些都需要孩子自己去獨立去思考，不能總依賴他人的。在考場上，只有自己才是最大的信任者。孩子要可以看看，自己哪里做得不好，并對其進(jìn)行反思。

初一的孩子數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)，上課聽課，課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ) 

不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容，因為他不僅可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對自己不理解的部分問老師或者問同學(xué)來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時間來補(bǔ)償，也不一定會達(dá)到課上認(rèn)真聽課的效果。

2、抓住課堂是最基本的條件

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績也一直不理想，對于數(shù)學(xué)也不知道怎么學(xué)，那么小孩子五年級數(shù)學(xué)成績太差怎么辦呢？

小孩子五年級數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

1、重視聽講

在課堂上，老師講授的一般都是新的知識內(nèi)容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進(jìn)一步的去提高自己的數(shù)學(xué)能力。

2、及時復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的時候要把老師當(dāng)天講的內(nèi)容都消化掉，做到不堆積問題，把老師在課上講的知識點都去回顧一遍，熟練掌握公式的推理過程，盡量通過自己的記憶去回顧，實在搞不懂就去翻下書。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是不可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。在做題的時候應(yīng)該養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，集中注意力，這樣才能進(jìn)入最佳的狀態(tài)，形成習(xí)慣，這樣在考試的時候才能運用自如。

孩子初中數(shù)學(xué)成績太差怎么辦？

1、步入初中，剛好是進(jìn)入了青春期，孩子的性格會產(chǎn)生很大的變化，經(jīng)常會作出一些異樣行為來吸引別人的關(guān)注，通俗的講，恰好那段時間，一些孩子喜歡把不做作業(yè)、上課搗亂當(dāng)作非常“光榮”的事情，這就導(dǎo)致孩子在初中數(shù)學(xué)開始階段基礎(chǔ)知識掌握的不夠好。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題，建議同學(xué)和家長可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進(jìn)行練習(xí)的話，以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。

3、有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負(fù)擔(dān)也不是很大，但幫助同學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)卻會有很大的好處。可以做一些練習(xí)。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題可以請教老師或者同學(xué)。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。

孩子初中數(shù)學(xué)成績差的原因：

初一的學(xué)科相對整個初中來說是比較簡單，比較基礎(chǔ)的，是為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，如果初一沒學(xué)好，成績太差的話，直接會影響后面的學(xué)習(xí)，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)成績不好的時候，就要幫助孩子查漏補(bǔ)缺，及時復(fù)習(xí)，有針對性的補(bǔ)習(xí)。

初一的孩子成績太差怎么解決？

第一，家長不能一味地指責(zé)孩子。

因為所有孩子都希望自己的成績優(yōu)秀，當(dāng)成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。而且，這個年齡段的孩子正處于青春期，非常渴望得到周圍人的認(rèn)可。如果家長反其道而行之，孩子就會自暴自棄，故意與父母做對。所以，家長要學(xué)會控制自己的情緒，并努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心，這樣做才能讓孩子盡快振作起來，努力提高學(xué)習(xí)成績。

第二，家長要仔細(xì)分析孩子成績下滑的原因。

如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識點和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

很多孩子的數(shù)學(xué)成績差，其實就是因為孩子自己，對于教材的熟悉程度不夠，或者說甚至有的孩子，根本就沒有認(rèn)真地讀過課本。所以孩子如果想要補(bǔ)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的話，那么就不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材，認(rèn)真的研究一遍，然后再去把知識點，按章節(jié)總結(jié)一下。

孩子上初三數(shù)學(xué)成績太差應(yīng)該怎樣補(bǔ)課？

1、補(bǔ)孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

僅是補(bǔ)好頭腦的學(xué)習(xí)意識遠(yuǎn)不夠，對孩子過去的很多不良學(xué)習(xí)關(guān)系，生活習(xí)慣，都要給予糾正。比如聽課習(xí)慣，做作業(yè)習(xí)慣，解題習(xí)慣等等。比如玩手機(jī)的習(xí)慣，睡眠習(xí)慣等等。一旦曾經(jīng)有的不良習(xí)慣及時加以糾正，重新樹立優(yōu)秀的生活習(xí)性和學(xué)習(xí)習(xí)性，那是一輩子受用。

2、補(bǔ)教材內(nèi)容，補(bǔ)知識系統(tǒng)

抓住孩子最薄弱的知識點補(bǔ)，先一步一個腳印補(bǔ)學(xué)教材知識點，從初一到初三所有知識點進(jìn)行地毯式地快速打掃清光，在補(bǔ)知識點過程善于抓重點難點補(bǔ)。

孩子在學(xué)習(xí)時每天忙碌于與學(xué)習(xí)無關(guān)的一些事情中，有的初中生看電視追劇，有的沉迷于游戲之中無法自拔，有的看小說等等，這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，讓孩子的心思脫離了學(xué)習(xí)，最后成績下滑淪為倒數(shù)。那么初一孩子成績太差怎么辦呢？

初一孩子成績太差怎么辦？

1、學(xué)會有準(zhǔn)備的聽課

有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握。

2、參與交流和互動

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中。