誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。所以學習時要認真對待，但是成績有下降的趨勢的話，家長也要正確看待。

孩子成績下降怎么鼓勵孩子？

1、要理解孩子

孩子考試沒有考好，作為家長不要總是一味的責罵和打罵孩子。孩子沒有考好，心里其實也是很不受的。誰不愿意考好呢？孩子已經盡力了。家長要理解孩子，還是給孩子多多的鼓勵他，少批評少責罵。

2、讓孩子寫一個總結

孩子如果沒有考好，父母要鼓勵孩子寫考試以后的總結。總結是什么原因造成考試沒有考好，是馬虎不認真，還是題目太難根本不會造成的。讓孩子對考試拿出重視心，總結自己到底是哪里錯了，改掉不認真的習慣。

如果孩子的成績不好，那么家長在第一時間，應該去對孩子表示理解，并且不要去責備孩子。因為孩子如果自己的成績不好，他自己也是會感到壓力和自責的。而如果這個時候，家長再去批評指責孩子，孩子是會感到很大的心理壓力的，這對孩子提高成績也是沒有好處的。

孩子成績不好應該怎么鼓勵？

1、幫助孩子分析考試失利的原因

成功必有經驗，失敗肯定有原因。有時候，失敗的經驗比成功的喜悅，更加寶貴。在孩子心情低落的日子里，家長要不但要鼓勵他們，還要幫助他們找出考試失利的原因，要記住失敗的教訓，迎頭趕上。

2、不要在孩子面前拿他跟別人比較

很多家長都喜歡說，你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學習一下啊！這樣的話，孩子聽了會好受嗎？家長以為這樣可以激發孩子學習的上進心，卻不知反而會打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

孩子在學習時，會出現成績不好的情況，孩子成績不好家長就會跟著干著急，一點辦法都沒有。家長這時要找到孩子成績差的原因，對癥下藥，幫孩子分析問題，提高孩子成績，這才是最佳做法。

孩子成績下降怎么提高？

1、耐心地聽孩子說

看到孩子成績下降了，家長先不要急著責備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子說，做一個傾聽者。孩子成績下降本來就心情不好，見到父母先是挨了一頓批評，孩子內心會更沮喪，也許會拒絕和父母溝通，或者父母說時他一個耳朵進，一個耳朵出，根本就聽不下去。如果讓孩子自己說，孩子會說哪道題自己本來會因為馬虎做錯了，下次一定要認真看題，做完仔細檢查；以后上課一定要好好聽等等。

2、和孩子一起分析成績下降的原因

孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認真，還是真的不會做。

孩子為什么成績差，歸根到底是因為信心不夠。面對劇烈的學習競爭，孩子需要身后有人無條件地愛他支持他鼓勵他。為了推動孩子學習，每個家長可以不顧一切，但是方法錯了，方向錯了，效果往往是適得其反。

孩子成績越來越差怎么鼓勵？

1、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學習情況，自己也不好意思說。這樣會讓孩子認為自己是一個不被父母重視的人，甚至有些孩子因為這樣而從小有了自卑的心理。

2、幫孩子分析試卷

孩子考試成績已經出來了，再糾結孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

每個人都喜歡得到他人的稱贊與鼓勵，而不喜歡受到他人的指責與奚落。所以說，如果我們想讓孩子處于最佳的行為狀態，最好的辦法莫過于對他們進行有效的激勵。

孩子成績退步了怎么鼓勵？

1、給孩子一個恢復自信的溫暖空間

面對孩子一次的考試失敗，我們只能更好地吸取教訓，爭取讓他下次做的更好。其實扮演家長這個角色不是件容易的事情，巧妙的給孩子鋪好路，才能讓他順利成長。

2、給予寬容和鼓勵

每個孩子都有不足之處,更不可能每個孩子都考第一名,總有孩子會落在后面。當孩子在考試中沒有得到預期的好成績時,他已經非常難過了。這時候,父母更不要刺激孩子,而要拿出自己的寬容和安慰,一定不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽。同時也要不忘對孩子說“下次努力”,使孩子把目光轉向下一次機會。

初二成績下降是因為學習方法不當，一定要及時的引導他加以改正，讓孩子上課認真聽講，課后及時復習，善于總結，要不懂就問。如果是因為學習習慣不好，一定要及時糾正培養他良好的學習習慣。還要及時要和老師溝通，共同營造良好的育人環境，幫助孩子克服困難。

初二孩子成績下降家長應該怎么辦?

1、分析原因

如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應，還是考試沒有發揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

2、和孩子進行誠懇溝通

交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。

現在越來越多家長在教育孩子的時候會開始進行鼓勵式教育，很多父母在教育中越來越重視這一點，也不再吝嗇對孩子的夸獎。這是一個好的現象，孩子在成長過程中正處于自我形成時期，是需要被認可和肯定的。

孩子成績提升了怎么鼓勵？

1、將關注點放在孩子的優點上

父母如果總是盯著孩子的缺點不放，一個勁兒的批評和糾正，會讓孩子有意識的注意自己的缺點，反而忽視了自己的長處！這樣長之以往孩子就會失去自信心。反之父母將關注點放在孩子的長處上，忽略孩子的缺點，就會幫助孩子建立自信心。就像涵涵的父母如果能夠發現孩子的不同之處，加以表揚，那涵涵一定會提升自信心，也會變的開朗活潑。

2、將焦點放在過程中

父母的表揚只有：挺好，你很棒！當然這是很多父母都會說的話，“你太聰明了，你太了不起了”其實這種寬泛的表揚方式是無效的。孩子長時間聽到這種表揚會變的驕傲，不能使孩子擁有真正的自信，此類表揚比較模糊。如果父母針對孩子具體行為或者過程提出表揚，孩子就會意識到自己能力強的地方，下次會做的更好，從而也增加了孩子的自信心。