首先自己要能做個詳細的計劃，要每天督促自己按照計劃行事。這樣下來一段時間以后，你就會發(fā)現(xiàn)，自己不僅是提高了語文學(xué)習(xí)能力，語文知識也豐富了很多。這樣考試成績自然也會上去。

高一語文學(xué)習(xí)方法？

1、落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)

落實就是硬道理?？醋约貉a漏洞的效果如何，最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。

2、找漏洞、補漏洞

學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

如果孩子想要去提高自己的語文成績，那么在課上就一定要可以去認真聽講，因為老師的經(jīng)驗是很豐厚的，他們概括出來的一些做題方法，和一些結(jié)論是很重要的，也是孩子想要學(xué)好語文就必須要可以去掌握的。

語文學(xué)習(xí)方法高中？

1、上課認真聽講

在上課的時候要專心致志，不能三心二意，充分運用好短短40多分鐘的學(xué)習(xí)時間，提高課堂效率。對于老師講解的重點、難點知識要快速記錄下來，把最難理解的部分在課堂上消化掉，爭取不留尾巴。

2、課后及時復(fù)習(xí)

語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，既有課文也有詩歌，還有散文、議論文等各種體裁的文章，學(xué)習(xí)這些文章的主要目的是為了運用這些文字的綜合能力。因此，在課后要對課堂上所學(xué)的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)，運用理解記憶，而不是死記硬背的方式，加深對于課外，及其語言文字能力的運用的理解，從而提高語文學(xué)習(xí)能力。

語文是中考的重要科目，中考語文學(xué)習(xí)關(guān)鍵是從基礎(chǔ)上去提煉關(guān)鍵點和核心知識，初中三年要學(xué)很多課文，要背很多文章，要記住很多知識點，對于這些知識點的學(xué)習(xí)，要學(xué)會劃重點。語文學(xué)習(xí)重在理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶。

初三語文學(xué)習(xí)方法：

1、重視積累，靈活運用

知識積累務(wù)必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關(guān)文學(xué)文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎(chǔ)上學(xué)會在一定的語言環(huán)境中具體運用;古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現(xiàn)理解性默寫便能應(yīng)付自如。

2、重視基礎(chǔ)知識的背誦

學(xué)生要想學(xué)好語文，一定離不開大量背誦，總有一些學(xué)生覺得語文試卷中，前面的基礎(chǔ)知識分值不高，再加上不愿意背書，就放棄了基礎(chǔ)部分的分值。實際上，前面的基礎(chǔ)知識也會讓學(xué)生拉開很大的差距，而且背誦這些文言文、古詩詞不僅僅是為了得到基礎(chǔ)知識的分值，還是為了能夠提高自己的知識面和語文水平。

孩子自己要可以學(xué)會去獨立思考，因為思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。所以孩子要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，但是首先要善于提出問題，因為思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好辦法，就是多問幾個為什么。

初二語文學(xué)習(xí)方法？

1、注重平時積累 

初中生要想提高語文成績在平時測學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是基礎(chǔ)題，重在平時的積累。當(dāng)你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個生詞應(yīng)該不是什么難事。

正因為如此，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可，這才導(dǎo)致在考試中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎(chǔ)題并不是什么難事。 

2、注意課外積累

對于初中生來說，要想學(xué)好語文，需要重視基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)必須循序漸進，要學(xué)會運用，提高自己的語言表達能力，要學(xué)會閱讀，提高閱讀的技能，善于積累，為寫作能力提高提供條件。

初中語文學(xué)習(xí)方法和技巧：

第一、要全面開展閱讀，堅持做好積累

我們知道，語文是學(xué)生學(xué)習(xí)時間最長的課程，但是也是隨著學(xué)段的增加而不斷被輕視的課程。在學(xué)生的認知中，到了初中，課程增加難度增大，不少學(xué)生把學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)向其他學(xué)科，語文被冷落。而且學(xué)生的感覺是，即使一段時間不怎么學(xué)，成績也是那樣。

但是語文又是見效最慢的學(xué)科，猛學(xué)一個月成績不見提高屬于正常，這就需要努力長期堅持。而最該堅持的是閱讀積累，閱讀和積累各有側(cè)重點；閱讀強調(diào)的是整體對語言文字和思想情感的把握，而積累主要是為了提高語言應(yīng)用能力。

只要你堅持閱讀，用心讀好書，僅憑課外的這番功夫，學(xué)好語文的大門已向你打開。更重要的是，這也為你高中語文學(xué)習(xí)打下了“千秋基業(yè)”。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)光靠老師教，是不夠的，而是要可以在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的。因為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一定要講究“活”的，所以只看書不做題，只埋頭做題不總結(jié)積累，是不行的。

高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法？

1、理性選擇參考書

高中數(shù)學(xué)光看書是不行的，參考書是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的助手，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的好工具。對于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，建議買一些提升空間大的參考書，對于初中數(shù)學(xué)成績一般或者不理想的同學(xué)，建議你買一些基礎(chǔ)性比較強的參考書。一句話：適合自己的參考書才是最好的。

2、做好錯題記錄

對于高中生而言，數(shù)學(xué)錯題本的作用是很大的，最大的作用是便于高三的復(fù)習(xí)，當(dāng)然，經(jīng)常翻看錯題本上面的習(xí)題，也有助于數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

孩子在高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，要可以去扎實認真地，對待每一堂課，做對每一個習(xí)題，也要可以去為自己鉆研解決好任何一個難題而自豪。在這樣的不斷學(xué)習(xí)，練習(xí)之中，孩子對于數(shù)學(xué)的興趣，是會在不知不覺中逐漸的濃厚起來。

高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧？

1、記好筆記

對于高一學(xué)生來說，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，記好課堂筆記也是一件很重要的事情。不要以為記筆記是文科生該做的事情，理科同樣需要。高一學(xué)生要清楚，在這45分鐘內(nèi)，并不是所有的知識點都能掌握的，這個時候要把自己沒有理解的知識點記下來，然后課下再去鉆研。另外筆記也可以作為考試復(fù)習(xí)時的參考。

2、及時復(fù)習(xí)

想要學(xué)好高一數(shù)學(xué)，及時復(fù)習(xí)是其中重要的一環(huán)。高一學(xué)生可以通過反復(fù)閱讀教材和查找相關(guān)資料，來加深自己對基本概念和知識體系的理解和記憶，把自己學(xué)到的新知識和舊知識聯(lián)系起來，進行比較和分析。