語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，在考試中的分值占比也是非常大的。學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。

初一怎么提高語文成績？

一、重視書寫規(guī)范

字體端正，頁面整潔。文字書寫規(guī)范是學(xué)好語文的基本要求，也是語文考試提高成績，獲取高分的有效保障。

二、以課本為中心

雖然初中語文學(xué)習(xí)的廣度和深度都大幅度提升，但萬變不離其宗，課本的消化是重中之重。課文學(xué)習(xí)，單元練習(xí)，配套練習(xí)冊，單元測驗，都要認(rèn)真對待，所有的錯誤都要認(rèn)真訂正。像古詩文的背誦，重點課文專題閱讀練習(xí)，每個單元作文的構(gòu)思寫作和總結(jié)。課內(nèi)學(xué)習(xí)過關(guān)，語文學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。

初一語文首先要好好進行復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，字詞要會寫，古詩要會背，并可以正確的默寫出來，且要理解其含義，其次要多讀看課外書，增加詞匯量，增強理解能力，有閱讀理解題可以幫上忙了，其次豐富孩子的語言和語法，對寫作文有好處。

初一語文成績怎么提高

1、提前預(yù)習(xí)課文

（1）預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要階段，所以在老師上課之前，孩子可以提前預(yù)習(xí)好課文，先自學(xué)一下。

（2）讓孩子在預(yù)習(xí)中多運用自己所獲得的知識和方法，主動去解決自己可以解決的問題，然后將不懂的問題記下來，在上課時跟老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

2、學(xué)會解決問題

抓基礎(chǔ)，掌握每一課課文的生字詞，包括字詞的形、音、義。勤讀多背，特別是詩歌、文言文，要會背誦懂默寫。掌握寫作文的方法，能寫一篇中心明確、結(jié)構(gòu)完整的作文。下面具體來看看初一語文成績差怎么才能提高。

初一語文成績差怎么才能提高

初中語文學(xué)習(xí)不復(fù)雜，就是按照中考要求針對性制定學(xué)習(xí)計劃即可：

1、課內(nèi)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，課本是重點，圍繞著重點課文的字詞句積累，閱讀理解等都要過關(guān)。

2、古詩文學(xué)習(xí)，初一古詩文量驟增。古詩文要在課內(nèi)古詩文基礎(chǔ)上進行適當(dāng)拓展即可。

3、名著閱讀，重點是課內(nèi)要求閱讀的名著，初一重點名著《西游記》《朝花夕拾》《白洋淀紀(jì)事》等，其實這些真的精讀完是不容易的。

語文是靠一點點積累起來的，語文成績也是需要慢慢提升，現(xiàn)在小學(xué)老師都要求孩子每天閱讀，并且記錄好詞好句，所以長期的積累是提升語文最好的辦法。

初一孩子語文成績差怎么才能提高？

1、重視基礎(chǔ)知識

基礎(chǔ)知識要注重日常積累，但絕不能僅僅局限于書本上的那點，養(yǎng)成隨時積累的好習(xí)慣，碰到不認(rèn)識的字，不熟悉的詞立即查字典弄懂。病句，標(biāo)點符號之類的出現(xiàn)問題，立即專項解決，這個很容易提分。

2、激發(fā)孩子的閱讀興趣

想要提高孩子的語文學(xué)習(xí)成績，興趣是一個不可缺少的一方面。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，從一定程度上講語文成績的好壞直接關(guān)系到其他各門學(xué)科成績的好壞，但是有很多的初中生的語文成績查都是因為孩子提不起學(xué)習(xí)的興趣，對語文的學(xué)習(xí)無感，這個時候就要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣了，培養(yǎng)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣可以激發(fā)或促進初一學(xué)生學(xué)語文。

想要提高初一的語文成績，就要多讀書，讀課本里的經(jīng)典文章，好的段落要背下來并理解。多練筆，堅持寫日記，完成作文并虛心學(xué)習(xí)班級作文講評中優(yōu)秀作文，如此語文成績會提升很快。

孩子初一語文成績差怎么才能提高？

1、學(xué)好課本知識

語文課本知識是語文的基礎(chǔ)，初一學(xué)生只有打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少初一學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子多讀書

培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,讓孩子在閱讀中積累妙詞佳句,這不僅有助于提高基礎(chǔ)知識,還能提高其作文中的語言表達能力,更能提高其對文章的感悟能力,有助于提高閱讀理解能力,可謂是一舉多得,何樂而不為呢?

想要語文成績優(yōu)異，并不是靠一個月或者兩個月的突擊復(fù)習(xí)，而是長期保持一個最適合自己的學(xué)習(xí)方式，持續(xù)積累的過程。

初一語文成績不好怎么提高？

1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)好習(xí)慣

要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)時先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，比如插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號，上課時注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。對于知識點繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個學(xué)期剛開始，甚至在學(xué)期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預(yù)習(xí)

2、認(rèn)真對待作業(yè)

做作業(yè)，要目的明確，切忌以下幾點。其一，單純?yōu)榱送瓿伞叭蝿?wù)”，向老師交差;其二，做作業(yè)前不認(rèn)真看書、消化課本內(nèi)容，甚至連概念都沒弄清;其三，不動腦筋，套書本格式做作業(yè);其四，抄襲別人作業(yè)，互相核對答案。這樣做作業(yè)盡管也花費了不少時間，但是錯誤多、效率低、容易遺忘。

語文學(xué)習(xí)是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累、無捷徑可走，也不可能一蹴而就。只有勤奮刻苦，持之以恒，才能學(xué)好語文。

語文成績不好怎么提高初一？

1、注重課前的預(yù)習(xí)

語文學(xué)習(xí)一定要注重課前的預(yù)習(xí)，而預(yù)習(xí)也決不僅僅是只讀一兩遍文章就完事的。預(yù)習(xí)要有針對性，一篇文章需要怎么預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)什么都是需要弄清楚的。對語文的預(yù)習(xí)需要你首先掃除閱讀障礙，即處理生字詞，包括字音、字形、詞義等。其次要了解作者及其相關(guān)的背景資料，這些都有助于對課文內(nèi)容的理解。還有就是深入朗讀課文，感知文章內(nèi)容。

2、學(xué)會利用語文書

在利用課本的同時還有一個非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語文書的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時只要翻翻書，重點難點一目了然。