想要加深對(duì)英語(yǔ)的印象還是要多聽多看，創(chuàng)造一個(gè)好的英語(yǔ)教育環(huán)境，如此才可以加深對(duì)英語(yǔ)的印象，除了一般的上課時(shí)間鍛煉英語(yǔ)，家長(zhǎng)也需要多加配合，讓孩子在家的時(shí)候也能夠接觸到英語(yǔ)。

孩子怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、多讀多聽多說(shuō)

英語(yǔ)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師肯定都會(huì)說(shuō)：想學(xué)好英語(yǔ)，就是多讀、多聽、多說(shuō)。首先就是要抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)間，作為孩子來(lái)說(shuō)，要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為孩子營(yíng)造有益的外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境了，每天從生活中教給孩子新詞匯，多給孩子看一些帶有英語(yǔ)詞匯的繪畫，畢竟英語(yǔ)詞匯是基礎(chǔ)，就像漢語(yǔ)里面的詞語(yǔ)一樣，有了詞匯才能熟練看英語(yǔ)書籍，出口成為完整的句子。父母常常同孩子用英語(yǔ)交流，讓孩子看帶有圖畫的英語(yǔ)單詞，這個(gè)時(shí)候孩子的詞匯量會(huì)爆發(fā)增長(zhǎng)，口語(yǔ)能力也迅速成長(zhǎng)。

2、抄寫繪本

讓孩子一本一本的抄寫，通過抄寫，因?yàn)橛姓Z(yǔ)境的存在，可以幫助孩子理解語(yǔ)境中的單詞，而且孩子在抄寫的時(shí)候，不容易走神，效果會(huì)更好。聽抄結(jié)合。聽懂比會(huì)寫更重要。邊讀邊抄。讀一句抄一句，最后能夠背下來(lái)，不能看一個(gè)詞抄一個(gè)詞。一次兩句。讀兩句抄兩句，訓(xùn)練記憶能力。抄寫的目的不是練字，也不是為了背單詞，而是為了熟悉英語(yǔ)表達(dá)方式，積累英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作水平。所以聽懂是第一步，不能為抄而抄。

想要在初中學(xué)好英語(yǔ)，那么把背單詞放在首位，是很重要的。倒不是說(shuō)要在單詞上，花費(fèi)多少時(shí)間，但是單詞，的確是聽力閱讀等等的基礎(chǔ)。而如果自己是沒有單詞做基礎(chǔ)的話，那么想要提高英語(yǔ)成績(jī)，實(shí)施起來(lái)就會(huì)很難。

初中英語(yǔ)不好怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、完成作業(yè)，找出問題

學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程。

一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習(xí)，英語(yǔ)是練出來(lái)的，一定不要偷懶。

2、注重口語(yǔ)的學(xué)習(xí)

很多孩子的英語(yǔ)成績(jī)差，其實(shí)就是因?yàn)椴幌矚g學(xué)英語(yǔ)，缺乏興趣。因此想要提高自己的初中英語(yǔ)成績(jī)，首先就要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。可以從最基礎(chǔ)的，英語(yǔ)字母學(xué)習(xí)，來(lái)去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。

初中生怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、多練口語(yǔ)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感

在英語(yǔ)解題的過程中，英語(yǔ)的語(yǔ)感是非常重要的，增強(qiáng)語(yǔ)感，有助于我們提高解題正確率。想要增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，可以通過增加閱讀量來(lái)實(shí)現(xiàn)，增加英語(yǔ)閱讀量，可以強(qiáng)化英語(yǔ)用法和句型在我們頭腦中的印象。隨著閱讀量的增加，我們的英語(yǔ)語(yǔ)感也自然會(huì)提高，這種影響是潛移默化的，會(huì)在無(wú)形中提高答題的準(zhǔn)確率。

2、多讀英文書籍，提高英語(yǔ)理解能力

多閱讀英文書籍，有助于提高，對(duì)英語(yǔ)文章的理解能力。英語(yǔ)與中文有一定的區(qū)別，光理解單詞的意思，是無(wú)法真正理解整個(gè)句子的含義，通過多閱讀英文書籍，能夠使我們，更加了解英文的理解模式，有助于提高閱讀理解的解題能力。

學(xué)好英語(yǔ)必須靜下心來(lái)，日積月累，不能急功近利。要靜下心來(lái)，從一句話開始積累，多聽，多說(shuō)，多讀，因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，堅(jiān)持多年，一定會(huì)有收獲的。

我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好英語(yǔ)？

1、兒童宜從游戲?qū)W英語(yǔ)

兒童學(xué)英語(yǔ)啟蒙要早，但方法要對(duì)，注意兒童班的教學(xué)方法，一定要以興趣為主，否則極可能使其產(chǎn)生恐俱心理，最后對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生心理障礙。兒童不宜太早嘗試英語(yǔ)閱讀，而應(yīng)先重視準(zhǔn)確的音源，讀兒歌就是最好的應(yīng)用。

2、唱歌學(xué)英語(yǔ)

經(jīng)典老歌用詞很美，速度慢且句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，比較適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)用法及發(fā)音。同時(shí)大家對(duì)于音樂的興趣可以轉(zhuǎn)接到英語(yǔ)中，不失為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)捷徑。

學(xué)生們常用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，有很多種，但是大家在這么多方法之中，一定要找到，最適合自己的那種，然后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)，進(jìn)行情況靈活調(diào)整，這樣才是真正的懂學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，我們的英語(yǔ)才能學(xué)好。

高中怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、整理知識(shí)點(diǎn)

英語(yǔ)考得不單單是單詞，還有相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)、短語(yǔ)等等。每隔一段時(shí)間就整理一次，這樣是為了方便弄清思路。同時(shí)也是為了加深記憶。

整理的時(shí)候，千萬(wàn)不要就帶著一種整理的心態(tài)去整理，整理以后還要多看，多記，多背。

2、練聽力貴在堅(jiān)持

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)于單詞的記憶感到非常困難，覺得記得沒有忘得快，一味的死記英語(yǔ)中詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)之本，充足的詞匯量是有效進(jìn)行聽、說(shuō)、讀和寫等表達(dá)的基礎(chǔ)。其實(shí)英語(yǔ)單詞的記憶也是有訣竅的。

怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)單詞？

1、背單詞時(shí)放聲讀出來(lái)

默讀其實(shí)并不是很好的辦法，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本來(lái)就是用來(lái)交流的,如果自己一味的小聲讀，等到真正表達(dá)的時(shí)候也會(huì)支支吾吾，含糊不清。而且大聲讀出來(lái)自己的信心也會(huì)增加，還可以在腦海里想象單詞的寫法和用法等。

2、多記錄不會(huì)的單詞

隨身攜帶個(gè)小本。在記單詞時(shí)我們總會(huì)遇到一些總是記不住和不好記的單詞，這時(shí)我們將它們記錄在一個(gè)小本上。平常有空的時(shí)候從口袋中拿出來(lái)翻一翻，多看幾遍,這樣的效果也是很好的。因?yàn)槿嗽跓o(wú)意識(shí)的時(shí)候記憶力比較好，一直記東西反而不如在不經(jīng)意間看到記憶效果好。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)系統(tǒng)的過程，就像寫東西，要一點(diǎn)點(diǎn)積累，如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)。有人能教你一點(diǎn)投機(jī)取巧的辦法，但難的是一輩子投機(jī)取巧。掌握了技巧，你能把題做對(duì)，但僅此而已，你讀不出單詞，接觸不到意境，體會(huì)不了這門語(yǔ)言的美感所在，那么學(xué)英語(yǔ)也就失去了意義。

小學(xué)生怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、家長(zhǎng)要給孩子鼓勵(lì)人家孩子的英語(yǔ)水平好，自家孩子英語(yǔ)水平不好，但是自家孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，孩子每天在家中被家長(zhǎng)說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅不想學(xué)，而且也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，因?yàn)榧议L(zhǎng)越是說(shuō)孩子，孩子就越不想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以說(shuō)，作為家長(zhǎng)在孩子英語(yǔ)學(xué)不好的時(shí)候，不要去責(zé)備孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)，去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只要孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)都要鼓勵(lì)孩子，由此來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)自信心。

2、看一些英文電影或者英文紀(jì)錄片現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資源很豐富，網(wǎng)上有大量的英文電影和英文紀(jì)錄片，學(xué)生要充分利用好這些資源，可以把這些資源平時(shí)多看看，有的時(shí)候不要求能全部聽懂里面的意思，主要聽英語(yǔ)的語(yǔ)感，還有聽英語(yǔ)的節(jié)奏和發(fā)音，從而達(dá)到訓(xùn)練自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

3、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣真的是有了興趣才會(huì)想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，才會(huì)把被動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，所以說(shuō)培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很重要，如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣養(yǎng)成了，那么就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，那么學(xué)好英語(yǔ)就是時(shí)間的問題了。

4、大膽說(shuō)英語(yǔ)可能有的學(xué)生的性格比較內(nèi)向，不敢說(shuō)英語(yǔ)，這也導(dǎo)致了這些學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候出現(xiàn)啞巴英語(yǔ)，這樣的學(xué)習(xí)是不好的，家長(zhǎng)和老師在這方面要注意一下，多多鼓勵(lì)一下孩子的說(shuō)英語(yǔ)能力，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)表?yè)P(yáng)可以讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)好起來(lái)。