總是聽人說，三年級是一道坎兒，很多孩子到了三年級以后就再也考不了滿分了，如何才能提高三年級孩子的數(shù)學思維，孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

三年級的孩子對于數(shù)學不開竅怎么辦？

1、尋找原因

家長要找到孩子在學習數(shù)學過程中的具體原因，有的孩子可能因為對于數(shù)學的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因為上課不注意聽講造成的數(shù)學成績差，不開竅，所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數(shù)學學習過程中的問題。

2、進行適當引導

孩子數(shù)學學習上進行適當?shù)囊龑В瑤椭⒆犹岣邔τ跀?shù)學學習上的興趣，興趣是學習上的最好的老師，家長可以嘗試著和孩子做一些數(shù)學相關的游戲等等，都是能夠讓孩子對于數(shù)學學科上有一個興趣上的提升，漸漸培養(yǎng)孩子在數(shù)學學習上的主動性。

學數(shù)學和修房子是一樣的，想學好數(shù)學，最重要的就是要打好基礎。根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢？所以，在學習數(shù)學的時候，不要看一些基礎知識過于簡單，就忽略它們。更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

孩子三年級數(shù)學不開竅怎么辦？

1、開竅跟早期開發(fā)有關

孩子開竅看起來好像比較突然的，一下子就變聰明了，其實不是，它跟對孩子的早期開發(fā)有著極大關系。試想想，如果孩子從來沒有接觸過某一領域的事物，你期待他有一天“開竅”是不可能的，開竅是建立在他有過接觸，有過開發(fā)，當有需要時，當他再次接觸時，能喚醒他內心深層的記憶，從而幫助他更快、更好地掌握它。

2、鍛煉數(shù)學邏輯能力

數(shù)學題目的解決，其實有賴于數(shù)學邏輯能力，如果孩子的數(shù)學邏輯能力變強了，那么數(shù)學成績也會自然而然的變好。鄭州紅旗數(shù)學培訓的指導老師認為，家長可以有意識地，鍛煉孩子的數(shù)學邏輯能力。

父母永遠是孩子最好的老師，低年級數(shù)學成績優(yōu)秀離不開家長的努力。試卷打開看一看，不要老盯著分數(shù)，不要忽略孩子的學習。

孩子四年級數(shù)學不開竅怎么辦？

1、引導和推動孩子數(shù)學學習的興趣

很多孩子覺得數(shù)學枯燥，難學，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學習素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學世界，家長的數(shù)學觀很大程度上會影響孩子數(shù)學學習。和孩子親子互動，動手操作，在生活中理解數(shù)學概念。通過分物游戲理解數(shù)的組成與分解。而10的分成正是湊十法，破十法的算理基礎，也是認知加減法含義的基礎。

2、建立知識網(wǎng)絡

認為數(shù)學的各知識模塊之間不是孤立的，學生要在教師引導下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點，有的在概念外延上相連，有的在應用上相通等。數(shù)學公式紛繁復雜，看似一團亂，實則是環(huán)環(huán)相扣的。要學會建立知識網(wǎng)絡，將每一個模塊之間的聯(lián)系找出來，在大腦內形成一個知識構架，而且要不斷去完善和鞏固這個框架，直到一個知識體系在你的腦海里扎根。

孩子數(shù)學不開竅，一般都是孩子不太喜歡學習數(shù)學，所以要找到孩子不愿意學習數(shù)學的原因。找到原因，才能找到相應的解決辦法，讓孩子的數(shù)學開竅。

三年級女孩數(shù)學不開竅怎么辦？

1、學會預習

解題思路不是直接就有的，也并非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得，而是在預習過程中不斷積累出來的。因此，預習在數(shù)學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數(shù)學知識有所了解，另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學獨立學習能力。

2、培養(yǎng)數(shù)學學習興趣

要樹立正確的學習目標，培養(yǎng)濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態(tài)度，以及獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。真正的數(shù)學啟蒙絕不是逼著孩子死寫硬背，強化數(shù)學在他們心中的困難程度，而應該是讓孩子熟悉數(shù)學元素，享受數(shù)學帶來的樂趣，感受到數(shù)學是美好的、藝術的、邏輯的、充滿想象力的。

孩子的學習問題一直是家長關心的問題，尤其是數(shù)學，而且數(shù)學的關注非常高，但是有些孩子不論是補習數(shù)學，成績一直很差，那么孩子一年級了數(shù)學不開竅怎么辦呢？

孩子一年級了數(shù)學不開竅怎么辦？

1、激發(fā)孩子的興趣愛好

孩子數(shù)學成績不好，和自己喜不喜歡這個科目有很大的關系，有些人喜歡這個科目，就會非常喜歡學，如果學不會，還要自己去專研，那么這個科目提高的幾率就非常大了，如果是真的不喜歡這個科目，遇到一些小的問題，他們的成績就會差很多，數(shù)學就是這樣，如果一旦成績不好，就會產(chǎn)生不想學習的心理，這樣長時間下去，即使數(shù)學一直補課，孩子的成績也不可能會好。

2、開發(fā)多元智能

美國哈佛大學教育研究院心理發(fā)展學家加德納提出：每個人都不同程度地擁有九種智能，每一種智能在人類認識和改造世界的過程中都發(fā)揮著巨大的作用，具有同等的重要性。不同個體的智能水平存在一定差異，經(jīng)過努力可以提升整體智能水平，個體會在某一個或多個領域表現(xiàn)優(yōu)越。因此，通過科學正確的方式促進孩子的多元智能，讓孩子變得更聰明。

要想提高孩子的數(shù)學學習成績，讓孩子愛上數(shù)學，培養(yǎng)孩子的“數(shù)學思維”很重要。當孩子用“數(shù)學思維”去看周圍一切的時候，好像就有了 “第三只眼”，總能發(fā)現(xiàn)尋常事物中最不尋常的那一面。

二年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、培養(yǎng)興趣

如果成績差就要培養(yǎng)孩子對數(shù)學的自信心，孩子在學習時枯燥的學習過程，抑或是對教者的反感，試想：孩子對數(shù)學還有多少興趣？所以提升學習興趣是非常重要的，家長要教會孩子在學習數(shù)學中體會樂趣。

2、找到科學的學習方法

是在觀察和注意的基礎上得到數(shù)學的概念，并發(fā)現(xiàn)這個概念的內涵與外延，由此便不記而記地記憶住所學的概念，從而去探求、去思考、去理順概念間的關系，得到相應的法則、性質、定理、推論和結論。據(jù)此，對這些數(shù)學知識給以文字語言、符號語言和圖形語言的表達，并想象得到新的更深層次的結論。

對于孩子的學習，家長會很看重，如果孩子學習不好，家長會非常著急，擔心孩子的情況會受到影響。很多孩子的數(shù)學不好，家長也為此很著急，那么七年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦呢？

七年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦？

1、注重基礎

學數(shù)學和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以，在學習數(shù)學的時候，不要看一些基礎知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進，切不可一步登天。

2、認真聽講，復習鞏固

學生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記。