為什么成績越來越差
2022.10.13 07:56
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不管是那個階段的孩子,成績差都是有原因的。家長面對如何提高孩子成績的問題,首先要概括的說,孩子成績很差,不能盲目說孩子的不是,找出原因分析,才是重要的。
為什么成績越來越差?
1、只看書不思考
家長發現孩子看書挺認真的,可是后面問孩子看了書后有什么感想,孩子的回答是:沒有。只看不思考的方式看書是沒有什么用的。思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,希望孩子在看書的同時,自己多思考,多總結,最好能夠建立自己的知識框架,這才是真能夠鞏固基礎的好辦法。在復習的時候,手上必備一只筆,多寫、多劃、多總結。
2、偏好喜歡的科目
孩子學習的時候,尤其喜歡數學,所以,會花很多時間在數學這一科目上,雖然孩子的數學成績不錯,但是總體成績卻不好。其實不管是中考還是高考,注重的都是總體成績,不會單單只看單科成績。所以孩子在學習的時候,每個學科平均分配學習時間,在顧全大局的情況下,將自己的弱勢科目補習一下,一段時間過后,將會發現雖然還會有強弱科目的區別,但是整體實力已經大大增強。
高中的學習不是死記硬背,而是學以致用。上課聽得懂不代表會做題,老師不會在課上把所有的知識都告訴你,而是需要孩子自己積累總結,形成自己的思想,才能應用到考試中,能力的形成就是這樣,高中就要培養會學習的能力,不是死學。
為什么高中成績越來越差
1、初中學法在高中失靈,不適應高中的學習
高中功課難度、深度、廣度遠遠超過初中,高考難度遠大于中考;初中的課淺嘗輒止,高中的課需要深入探索;初中的課背誦記憶,高中的課重在思考;初中更多的是依賴老師,高中需要獨立學習;高中試題考查高級思維(分析、運用、建模、比較),初中試題考查初級思維(記憶,計算、表達)。學生進入高中后,一方面考試分數會顯著下降,另一方面會出現“勤奮失靈”、“刷題失靈”“記憶失靈”“方法失靈”現象,高中生需要重建學習模型和學習策略。
對策:幫助孩子找到適合自己的學習方法,及時調整自己的學習策略,快速適應高中學習。
2、應試競爭在初中加劇的負面效應,上了高中猛然放松
上高中之后的確有這樣的現象,有一些學生初中成績很好,到了高中之后成績一落千丈,但是這種現象并非只有女生會出現,男生同樣有這種現象,所以說很多女生進入高中后學習成績越來越差的說法過于片面化,成績有波動屬于正常現象,但是波動過大就不正常了。那么,為什么高中女生成績越來越差。
為什么高中女生成績越來越差
首先,女生在高中成績下降,和女生慣用的學習方式有關。
高中學習對抽象思維能力要求非常高,而女生在初中則主要靠用功來提升成績,思考問題的積極性和主動性不高。死記硬背在高中簡直毫無用處,這讓女生的學習遭遇重挫。要改變,就要轉變學習方式,但這是個比較漫長的過程,各位女生和家長需要耐心。
其次,對學習重點把握不當,效率低下。
最常見的表現是很多女生筆記寫的工工整整、滿滿當當,但是知識卻沒有理解,學習流于形式。課堂上效率低下,僅能做到跟隨老師的思維,深層次的理解做不到。
孩子在課上沒聽懂的,在下課時一定要可以去向別人請教。可以去向比你更優秀的同學,或者是找自己的老師,但是不懂的問題,是一定不要讓他過夜的,當天的問題當天必須解決掉,否則問題日積月累,小問題就會成了大問題。這個學科的學習,也就無法進行下去了。
為什么初一成績越來越差?
1、課程的難度大
學習任務也多了,無論是詞匯量,語法還是課文難度都有增加,這個時候有些孩子會出現不適應,或者學習上有畏難情緒,學習態度和積極性都下降了,導致越來越跟不上,成績下降了。
2、基礎沒打好
小升初的考試都比較嚴格,孩子的英語學得都還可以。初一不好好學也能吃老本;初二,就慢慢有點兒吃力了;到了初三,問題越積越多,量變引起質變,家長就發現初中生成績突然下滑,其實不突然,只是之前沒發現。
五年級,為避免孩子成績下滑,要提前預防,抓好習慣、閱讀、計算;如果孩子成績已經下滑,一定要分析孩子的試卷,有針對性地解決問題,提升成績。
孩子上五年級了成績越來越差為什么?
五年級對孩子的學習能力提出了更高的要求,各科目的學習難度都有所提升,孩子光靠上課簡單的聽講和背誦、熟記,已經不足以應付三年級的學習。也就是說,孩子們過去的學習方法已經不能適應難度變化的五年級。
孩子上五年級了成績越來越差怎么辦?
1、提供良好的學習環境
孩子在家里學習或者寫作業時,父母應該保持安靜,盡量不要看電視,或者是玩手機。給娃準備專門的書桌,板凳,還有適度的燈光,齊全的文具。只有給寶寶創造出了安靜,良好的學習氛圍,孩子才能在這種環境中專心致志的學習。
初中孩子正處于青少年叛逆期,這個時候最需要父母的陪伴,學習一落千丈,首先,要弄懂是什么原因,跟不上還是聽不懂,還是量太大,還是精神狀態不好,弄清楚癥狀,才能對癥下藥。
為什么初中成績越來越差?
1、學習環境的影響
環境也是造成孩子成績下降的一個重要原因之一,我們要去多觀察一下孩子的學習環境,這是一種潛移默化的影響,孩子周圍人的舉止可以影響到孩子的一生,我們要看孩子的朋友同學是否是努力、認真的。同時我們也要去看看老師對于孩子的影響,有時候老師也可能會影響孩子的成績。
2、青春期帶來的煩惱
初中學生一般剛進入青春期,心理起伏較大,體驗深刻。特別是女生,比較關注自己生理的變化,造成學習不專心。有的學生把遺精、痛經等正常的生理發育現象視為疾病,造成嚴重的心理負擔。有的學生開始對異性特別關注,注重穿著打扮,與異性交往過密,出現分心。
孩子的成績越來越差,那么基礎就是肯定有問題的。而基礎需要的就是,最簡單的知識的鋪墊。因此孩子重新認識,基礎對自己成績的重要性。要找到重點,去進行初步的理解,該記憶的一定要記好,不能理解的,要借助同學或老師這樣的外力。
為什么孩子的成績越來越差?
1、學習沒計劃
現在很多的孩子,學習一點計劃都沒有,完全不知道自己應該干什么,不應該做什么,什么時候干什么事一點都不知道。甚至需要老師和家長的監督才能完成。但是那些成績好的孩子,往往都有自己的計劃表,把每天都規劃得很充實,成績自然就優秀。
2、學習沒有規律,毫無質量
現在很多的孩子,學習一點規律都沒有,每天學習的時間都不固定,甚至還會受到情緒的影響,不好好學習。而且有的孩子學習沒有質量,一點都不知道鞏固和積累,只知道老師布置多少,自己就做多少。
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