這個問題我們家長必須搞清楚兩個問題，第一，孩子成績跟不上的原因，是不夠努力，還是努力了分數上不來。如果是前者，我們得先端正孩子的態度，這才是解決問題的根本，如果是后者，我們可以慢慢分析孩子到底是學習方法出了問題，還是對數學沒有興趣，或者其他種種原因，摸清原因再針對性的下手，效果會好很多。

初二數學不及格怎么辦

一、要認真分析數學不及格的原因。

如果是因為基礎較差，對所學知識無法較快的、很好的理解，導致成績越來越差，建議從基礎抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩扎穩打，把基礎打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學習數學，上課不認真，作業不愿做，那就要提升學習數學的興趣，對自己的未來進行規劃，產生學習動力才行，不然，不愿意學，做什么都是沒有效果的。

二、要制定具體的學習計劃。

在解決學習動力之后，就要制定學習計劃。沒有計劃的、盲目的補習也是不可取的。在暑假前制定一個詳細的輔導計劃，什么時間完成那些知識的學習和復習，嚴格執行，循序漸進，真正沉下心去，認真學習。

數學一直是很多學生比較頭疼的科目，感覺怎么學就是學不會，在初一的時候感覺上課還能聽懂，就是題不會做，到了初二之后很多同學連課也聽不懂了，到了初三很多人就選擇放棄了，這是很多學生初中數學的真實寫照。所以面對孩子初一數學不及格家長一定要注意找到原因及時解決。

初一數學不及格怎么辦

一、如果是因為孩子的學習習慣不好。

1、父母要監督孩子每天晚上的作業！抽時間看著或者陪寫，保證孩子能夠認真努力的完成自己的數學作業。

2、適當當著孩子的面和老師溝通，了解孩子在學校的表現情況，同時，督促孩子在學校認真聽課，時不時的給老師打電話，了解他的聽課情況。

3、把孩子學過的例題拿出來，每天讓孩子做一下，進行一個小測驗，可以是書上的例題或者練習，看孩子掌握的情況如何。

初三階段數學不及格，說明基礎沒有打好，如果想要補救在接下來的學習上一定要緊跟老師的學習進度，不能再落后，上課專心聽講，不開小差，不偷懶，老師課堂上復習的都是非常重要的考點和經典題型，遇見問題要積極提出，不能模棱兩可，每天必須扎實解決每天的學習任務。

初三數學不及格怎么辦？

一、掌握好基礎

很多數學成績較差同學都有一個共同特點：想的永遠比做的多。只會說我基礎差怎么辦？最后一年怎么辦等等。既然知道自己數學基礎差，那么學就是了，不要光說不練，從最基本的開始學，一個一個知識點去學，去掌握。

對于基礎薄弱的學生來說，可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。因此，一定要老老實實的從課本開始，從每一課開始，先看基本知識點、定理、公式等等，去理解和記熟，特別留意這些基礎知識點產生過程，然后結合書本上的例題，進一步消化知識點，最后去解決課后習題，在習題訓練中扎實掌握基礎知識。掌握數學基礎知識內容，一定要循序漸進，不能著急。

二、跟緊老師的復習進度

初中數學成績不好是一個大問題，作為一門基礎學科，數學沒有學好不但會直接影響將來的中招考試成績，還會對將來學好物理化學帶來不利的影響。

初中數學不及格怎么辦？

1、調整心態，喚起數學興趣

數學不好一般都是不喜歡數學，上課也聽不進去，久而久之數學越來越差，越來越沒有興趣，這樣形成了惡性循環，所以客服心里障礙，喚起數學興趣相當相當重要。我就是這樣的，初二結束的時候數學都很差，不能及格，按這樣趨勢考高中無望了，所以我下定決心客服種種困難也要做好數學。

2、回歸教材，整理知識脈絡

初中數學相對比較簡單，考題知識點也很單一，所以把教材拿出來，從初一開始慢慢啃，并且做好筆記，吃透每個知識點，如果遇到不能理解的要及時問老師，問同學，并且讓老師給你畫出重點難點，當你回過頭來時你會初一數學還是非常簡單的。

數學不及格，就一定要對自己數學的學習，進行查缺補漏。然后針對自己的薄弱點，做大量的習題去攻克。并在做題過程中，好好分析，理解，吃透這種題型。這樣數學成績，才會有所提高。

數學不及格怎么辦？

1、作好課前預習，掌握聽課主動權 

“凡事預則主，不預則廢”。課堂就是戰場，學習就是戰爭，不能打無準備的仗。

如果第二天有數學課，第一天就要進行充分準備。一方面，要通讀教材中的相關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識。哪些是不懂的，是要通過老師講解，才能理解的，新知識。把不懂的部分標注清楚，進行初步思考，把需要解決的問題提出來。

另一方面，教材后邊的習題，要初做一遍，把不會做的題做上記號，一起帶到課堂去解決。

高一的學生，進入高中之后，由于多種原因，數學成績出現下降，出現數學考試經常不及格現象，這是很正常的，家長要正確看待。

高一數學不及格怎么辦？

一、仔細分析考試試卷。

考試中，數學沒考好，肯定有很多做錯的題。這部分高一學生，一定要好好分析數學試卷。看看數學試卷當中都考了哪些題，哪些題做錯了，哪些題雖然蒙對了但實際上并不會做，把試卷從頭到尾分析一遍。這樣我們就能找到考試成績差的原因了，當然找到原因并不是目的，我們真正的目的是把原因消除。

二、將不懂的題分類整理到錯題本上。

把試卷分析過后，接下來，同學們可以把不懂的題分類整理到錯題本上。很多學生認為錯題本上只能放錯題，其實不是這樣的。錯題只是錯題本上的一類題目。好的錯題本還應該包括一些易錯、經典的題目。把同種類型的題目放在一起，同時把易錯點、解題技巧寫上。這樣錯題本就成了豐富的復習資源了。

小學數學是為以后的學習奠定基礎的階段，如果到了六年級還不及格，就需要引起注意了。一定還沒有掌握一套屬于自己的學習方法，打好基礎也是成功的第一步。

六年級數學不及格怎么辦？

1、上好復習課

復習課是對于前面所學知識的系統歸納，由于是學過的知識，所以學生難免會感到厭煩，我采用的方法是先給學生歸納復習要點，然后讓學生自主向老師提出不明白、不理解的問題。對于這些問題，我先請會的同學來解答；如果是共性的問題，我重點為他們進行講解。這樣不但不會讓學生感到枯燥無味，還鍛煉了一些學生講解問題的能力，并且還節約了復習時間，使學生學到更多知識。

2、講究方法，提高正確率

小學所學數學知識中，計算題和應用題是復習重點，堅持每日進行計算的練習，提高速度和準確率。應用題則要歸類復習，數量關系是基礎，結合線段圖、分析法等幫助解答，并進行專項訓練。在平時的聯系中，我還教給學生一些學習的方法：如制作錯題本，把在練習及月考中做錯的問題在錯題本上收集起來，找相同類型的問題進行多多練習，這樣就會節省時間，收到事半功倍的效果。