孩子考試成績不理想的時候，家長一定不要生氣，而是要想辦法去幫助孩子。作為一名聰明的家長，不能把孩子考試成績不理想當做生氣的理由，而是應(yīng)該學會正確的方法去跟孩子溝通，學著那些聰明家長的做法去跟孩子溝通。

小孩子考試成績差應(yīng)該怎樣跟他溝通？

1、孩子考試成績不理想的話，作為父母，要保持鎮(zhèn)定，去接納他們

如果孩子考試成績不理想的話，父母一定不要責罵孩子。更不要發(fā)脾氣，去指責、恐嚇孩子。因為，你的情緒不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負擔。有些父母，在看到孩子成績不理想的時候，經(jīng)常會忍不住給孩子說一些孩子不如別人家孩子的話。

但其實，這些話很容易打擊孩子的自信心。孩子也是有尊嚴的，如果遭到過分打擊的話，不僅自尊心受到影響，還會出現(xiàn)逆反心理。有些家長老是覺得自己說什么孩子都不聽，就是因為孩子已經(jīng)與自己形成了心理對抗。當孩子成績不理想的時候，父母首先要調(diào)整好心態(tài)，認清現(xiàn)實，去接納孩子。只有當父母從心理上接受了這個事實之后，才能做到理智地去對待孩子。  

2、不要對孩子說其他同學怎么樣的話，不要拿自己的孩子跟別人家的孩子做比較

孩子的成績是家長最關(guān)注的事情，為了讓孩子提高成績，家長增加了不少輔導孩子的時間，可是結(jié)果卻常常事與愿違，沒有功勞，只有苦勞和疲勞，換來的是家長與孩子的身心憔悴，那么怎樣讓小孩子提高成績呢？

怎樣讓小孩子提高成績？

1、堅持親子閱讀

一項研究表明：孩子7歲左右若能有良好的閱讀習慣，通常他就能擁有較高的智商。孩子在小學低年級時最重要的一項技能就是閱讀能力。堅持讓孩子每天給你朗讀10分鐘，你再給孩子朗讀10分鐘，形成習慣，就算有一天你的孩子閱讀能力已經(jīng)很好了，最好也堅持下去。

2、練習寫作

研究表明，現(xiàn)在孩子在學校里進行寫作練習的機會越來越少，這對他們未來的成長有很大障礙。如果一個孩子寫東西很慢，這說明他們頭腦處理信息和表達的能力有一定問題。在孩子低年級的時候，你一定要鼓勵孩子多寫東西，寫什么都行，故事、詩歌、或者是普通的說明文字都可以。

與老師的溝通也應(yīng)考慮下態(tài)度和時間。老師和家長都是教育者，目的是把孩子教育好，作為家長來說老師其實是在幫你，所以我們對老師應(yīng)該有平等、尊重，比如在時間上和態(tài)度上適當考慮一下，至少不要讓老師反感。

孩子成績差家長怎樣與班主任溝通？

1、事先想好與老師的溝通內(nèi)容

因為老師每天教學任務(wù)繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節(jié)假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點咨詢。

2、遵循老師的建議

及時反饋孩子在家中的表現(xiàn)。老師的教育經(jīng)驗是家長不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情況下，聽從老師的指導最靠譜。另外，要告訴孩子在家的表現(xiàn)，這么做不僅是在反饋孩子的情況，也是在反饋家庭教育執(zhí)行的情況。

當遇到孩子考試成績不佳甚至下滑，上下波動很大。這個時候家長和老師溝通時，可以先從孩子最近在家的表現(xiàn)說起，在家學習的情況，學習上孩子遇到那些困難等等。

孩子成績差怎樣和老師溝通？

1、跟老師溝通孩子在家的情況

檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產(chǎn)生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

2、不要僅僅關(guān)注成績

家長要和老師了解孩子近期學習情況以及心理狀態(tài)有沒有變化或者起伏，當然還有孩子在學校的表現(xiàn)等，不要把與老師的溝通變成成績分數(shù)的討論。家長在和老師溝通的時候，要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法，把這種交流當成一種學習。

要想讓一年級的孩子學習上取得優(yōu)異的成績，關(guān)鍵是要找到適合孩子的學習方法。孩子之間的競爭，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。家長的教育思想和理念，直接影響著學生的成長。

一年級小孩子成績差怎么辦？

1、要和孩子一起制定計劃

父母應(yīng)該和孩子一起制定一個合理的能完成的計劃，每天固定的時間做固定的事。比如預習下半學期課程2小時。要落實到預習哪一課，哪一個章節(jié)，怎么檢驗預習的效果，這些細節(jié)如果都沒有，就只規(guī)定2個小時的時間，對孩子來說是很迷茫的。孩子自然會沒有效率，用這2小時的時間來偷懶。

要幫助孩子科學安排時間，制訂兩張表，一張是一天的學習生活作息時間表。從早到晚，從起床到睡覺，將學習時間、休息時間安排得井井有條。另一張是一周學習計劃表。正常的學習和單元學習，查漏補缺合理安排，課內(nèi)學習和復習預習的合理安排。

2、父母要做好督促

新的課程標準關(guān)于語文課程的教學任務(wù)有詳細的闡述，簡單歸納出來就是培養(yǎng)學生的書寫能力、閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。所以孩子學好語文非常重要。

小孩子語文成績差怎么辦？

1、語文基礎(chǔ)知識盡量不丟分

語文選擇題部分有很多字詞類的基礎(chǔ)知識，這也是同學們失分率較高的一塊，為了避免該類題型丟分，大家需要把所有字詞、成語、病句等專題做系統(tǒng)梳理復習，統(tǒng)一背誦，區(qū)分易混知識點。基礎(chǔ)題如果不能得滿分，語文試卷分數(shù)不會太高，所以大家要有分分必爭的原則，簡單題目必得分，難題盡量多得分。

2、閱讀題目回歸原文

語文閱讀一般都是根據(jù)原文就能找到答案，所以大家做閱讀時，都要回歸到原文中去，按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進行的，按順序就能找到每道題目的答案。閱讀題可以先讀問題，對問題做標記，然后讀文章，找答案，對原文做標記，最后整理答案要點。對于找不到答案的題目，可以自由發(fā)揮，但也要盡量圍繞文章中心進行。

孩子英語學不好，其實如果孩子的學英語興趣被激發(fā)出來家長必然很開心，但是也不可以什么都不做，要幫助孩子的英語成績更上一層樓。

小孩子英語成績差怎么辦？

1、學好音標

音標類似漢語學習的拼音，是孩子學英語的基礎(chǔ)。事實證明，大多數(shù)孩子英語成績差是因為音標沒有學好。英語是一門表音的語言，只有準確掌握了音標才能對每個單詞進行準確發(fā)音，同時英語單詞的拼寫也和發(fā)音密切相連，一般只要記住了單詞的準確發(fā)音，拼寫出來并不困難。

2、多記單詞

英語單詞是這門語言的基本單位，就像蓋房子的磚瓦一樣，只有掌握了足夠的詞匯量，英語水平才能夠真正提高。記單詞需要投入大量的時間和精力，但是方法也非常重要。英語單詞的構(gòu)成規(guī)律性很強，一方面固定的字母組合發(fā)音都是固定的，只要記住那些字母組合，利用發(fā)音記單詞會很容易。另一方面很多拼寫復雜的單詞都是靠不同的派生法派生出來的，掌握了派生的規(guī)律，很多貌似冗長的單詞記起來也不困難。