初中英語(yǔ)，是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。而單詞就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，最為基礎(chǔ)的存在。但語(yǔ)法同樣，也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。而只要初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了，那么日后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，就會(huì)變得十分輕松。

初中生怎么才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、堅(jiān)持認(rèn)真聽課，保證課堂效率

課堂是我們吸取知識(shí)的主陣地，一個(gè)重要途徑。我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并積極地跟著老師的思維去思考，遇到自己不理解的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn)，把它搞清楚。

同時(shí)要帶著積極的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問(wèn)題，學(xué)回充分表達(dá)自己的情感，盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注重了沒(méi)堂課的效率，才會(huì)把起到事半功倍，舉一反三的效果。

2、適度的限時(shí)練習(xí)

作為母語(yǔ)的漢語(yǔ)，除了不知不覺(jué)時(shí)刻都在進(jìn)行的聽說(shuō)讀寫外，還在每周一至周五課堂上專門作為語(yǔ)文這一學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是作為外語(yǔ)的英語(yǔ)，學(xué)生除了在每周屈指可數(shù)的幾節(jié)課堂上進(jìn)行有限的學(xué)習(xí)外，課外并沒(méi)有進(jìn)行經(jīng)常性的充分的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

怎么才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、加強(qiáng)口語(yǔ)和聽力

學(xué)英語(yǔ)，總是不喜歡讀，被稱作“啞巴英語(yǔ)”，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的原因可能是受沒(méi)有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和初高中英語(yǔ)考試中一般不考口語(yǔ)，但其實(shí)口語(yǔ)和聽力是息息相關(guān)的，口語(yǔ)不好，聽力自然也差，并且不要忘記學(xué)英語(yǔ)最根本的目的是用來(lái)交流，因此，一定要重視自己的口語(yǔ)和聽力的提高。

2、做題技巧的歸納和總結(jié)

詞匯和語(yǔ)法這兩個(gè)必備內(nèi)容準(zhǔn)備到位后，要想考高分，那就必須得做大量的題并總結(jié)出規(guī)律和方法。只要認(rèn)真去總結(jié)和體會(huì)，考一個(gè)自己理想的分?jǐn)?shù)，并不是什么難事。比如高考中短文改錯(cuò)這個(gè)題，一共考察10處錯(cuò)誤，結(jié)合歷年各省市題發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)題型考察的總共類型只有16種，總是從其中選10處來(lái)考察，于是就把16種類型的出題方式、考察的知識(shí)點(diǎn)和得分技巧系統(tǒng)地總結(jié)出來(lái)，再通過(guò)大量練習(xí)歷年此題的高考真題來(lái)驗(yàn)證方法和規(guī)律，就可以獲得很好的效果。

學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，詞匯是最基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的開始，所以能準(zhǔn)確的拼讀，和默寫單詞，都是很重要的。而除此之外，學(xué)生也一定要弄明白，每個(gè)單詞的意義和用法。

怎么才能學(xué)好英語(yǔ)而且最快？

1、堅(jiān)定決心，注重興趣的培養(yǎng)

一般來(lái)說(shuō)對(duì)一件事物感興趣，那么學(xué)習(xí)就會(huì)快速，興趣是學(xué)習(xí)的良師益友嘛。如果決心不堅(jiān)定，又沒(méi)有興趣那么進(jìn)度將會(huì)非常的緩慢。如果有堅(jiān)定的決心，迫切的想學(xué)好英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平，那就試著培養(yǎng)下自己學(xué)英語(yǔ)的興趣吧，這樣才能事半功倍。

2、多和老外交流 

和老外交流，是提升英語(yǔ)水平的最快方法。每次和老外交流了，等于就是一次實(shí)地演練。如果是在外企，可以閑余時(shí)間多約老外出來(lái)交流，不要浪費(fèi)身邊的資源嗎。如果沒(méi)有這樣的環(huán)境，有條件的話可以請(qǐng)外教，或是去英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，都是能提高你的英語(yǔ)水平的。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要包括聽說(shuō)讀寫譯；而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)對(duì)應(yīng)從這幾方面去入手。因?yàn)槊宽?xiàng)能力都不是獨(dú)立存在的，而是各方面相輔相成相互影響的。

怎么才能學(xué)好英語(yǔ)？

一、語(yǔ)音知識(shí)

首先，要看音標(biāo)的發(fā)音，發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著英語(yǔ)聽力水平，中招考試英語(yǔ)聽力占20分。

其次，要看是否能夠辨別、區(qū)分元音因素個(gè)輔音因素的發(fā)音特點(diǎn)和區(qū)別，還要檢查孩子是否將元音輔音字母與元音輔音因素弄混了。

因?yàn)榇瞬糠终Z(yǔ)音知識(shí)點(diǎn)將應(yīng)用于冠詞a/an的用法區(qū)別，冠詞的考察每年必考，中招英語(yǔ)單選第一題占1分。

如果孩子的單詞量越大，那么英語(yǔ)成績(jī)也就會(huì)越好，這是毋庸置疑的。所以多記單詞，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的影響，是巨大的。而要想在短時(shí)間內(nèi)，記住大量單詞，也一定不能死記硬背。

高中怎么樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、精選習(xí)題，高效訓(xùn)練

高三學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，想要提高，應(yīng)該結(jié)合高考考點(diǎn)，具有針對(duì)性的加強(qiáng)聯(lián)系。高三復(fù)習(xí)的時(shí)間，特別緊湊，在很短的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)完所有的語(yǔ)言知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時(shí)間進(jìn)行聽力、完形填空、閱讀等專項(xiàng)能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練。

避免在復(fù)習(xí)課本知識(shí)，和培養(yǎng)能力之間，顧此失彼。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，提高英語(yǔ)的交際能力，從而收到事半功倍的效果。

2、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn)

很多人多覺(jué)得英語(yǔ)是一門很難學(xué)的語(yǔ)言，其實(shí)從英語(yǔ)現(xiàn)在的普及程度來(lái)講，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度與其他語(yǔ)言比起來(lái)是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言了。那么怎么樣才能快速學(xué)好英語(yǔ)呢？

怎么樣才能快速學(xué)好英語(yǔ)？

1、制作有用的詞匯表

在電腦上面或者筆記本上上面列出一些實(shí)用性很強(qiáng)的單詞或者詞語(yǔ)，每當(dāng)聽到或者看到一個(gè)不是熟悉的單詞的時(shí)候把它記下來(lái)，然后通過(guò)這個(gè)單詞不斷的擴(kuò)充同義詞或者短語(yǔ)，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積就會(huì)擁有屬于自己的一個(gè)單詞使用詞匯表。

2、用英語(yǔ)交流

雖然聽和讀的任務(wù)是有幫助的，需要互動(dòng)地使用英語(yǔ)和練習(xí)你的口語(yǔ)技能。如果幸運(yùn)的話，可以和那些能幫助說(shuō)英語(yǔ)的人交朋友，試著和那些正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人交朋友。 此外可以通過(guò)自己每天對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)然后錄下來(lái)，然后在聽聽自己每天的錄音和正規(guī)母語(yǔ)發(fā)音人士的差距，從中了解自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)從錯(cuò)誤，并糾正。

兒童時(shí)期為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期，在這一關(guān)鍵時(shí)段家長(zhǎng)如能把握機(jī)會(huì)加強(qiáng)兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并能在以后持之以恒，不斷鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子的求知欲，這樣在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，一定能幫助孩子打造很好的語(yǔ)言能力。增加孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

小學(xué)生怎么樣才能學(xué)好英語(yǔ)?

1、以興趣為引導(dǎo)，追求最大學(xué)習(xí)效果

由于兒童天性好動(dòng)，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長(zhǎng)久的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)孩子。在家庭中也提倡父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有鼓勵(lì)，可以體現(xiàn)為語(yǔ)言鼓勵(lì)，物資鼓勵(lì)。另外，在家庭中也可以準(zhǔn)備經(jīng)典的視聽材料，如英文的經(jīng)典童話，卡通劇等。

2、聽說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟進(jìn)

兒童為英語(yǔ)的初學(xué)者，一定要以聽力為主導(dǎo)，“打通孩子的耳朵”在我們長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，這一點(diǎn)尤為重要，能堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)至少一小時(shí)的兒童在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確地道，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，識(shí)記快速，自信等特點(diǎn)。為以后的學(xué)習(xí)奠定了極好的基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)進(jìn)入提高階段時(shí)，再加以大量的詞匯，語(yǔ)法，及閱讀量，加強(qiáng)讀寫能力的提高。