五年級數學確實有很多學生跟不上了，而且還很難補上來，很多五年級的學生對數學學習越來越沒有信心，那么孩子五年級數學下降怎么辦呢？

孩子五年級數學下降怎么辦？

1、注重基礎

基礎是很重要的。所有的數學知識都是一環跟著一環的，如果你前面基礎學的不扎實，后面再學新知識就很費力。反之，如果你基礎學得好，后面的知識，完全可以自學成才。所以數學的基礎以及每一個環節的連續性比較重要，一定不能漏。

2、家長可以多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。

五年級在小學階段也算高年級了，出現成績下降的趨勢，家長要引起重視，不然到了高年級上課很吃力，本身孩子自制力就差，如果聽不太懂就更容易走神，越是這樣就越差，就會形成一個惡性循環。

孩子五年級數學成績下降了怎么辦？

1、激發孩子對數學的興趣。

孩子數學差，往往會對數學課提不起興趣來，不妨讓孩子從簡單的題入手，給孩子正確的鼓勵，或許會有所起色。

2、注重啟發。

數學是特別講究思維的一門學科，但對小學生來說，直觀教學把抽象的知識呈現出來可以使孩子更好地理解概念、性質。

孩子學習成績不好，往往是學習自信心不足和學習方法不當所致，只要家長引導孩子認可自己的學習能力，并幫助孩子形成良好的學習習慣，就能幫助孩子穩步提高學習成績。

孩子五年級數學差該怎么辦？

1、經常鼓勵

如果孩子事情做的好或者學習成績提高了，家長就應該鼓勵孩子，讓孩子保持對學習的一種興趣，另外家長還應該從其他方面發掘孩子的閃光點，不妨可以借助這個閃光點對孩子進行鼓勵，讓孩子可以更加認真學習。

2、引導孩子掌握學習方法

很多孩子學習成績不好是因為學習方法不恰當，雖然他們學習很努力，經常要熬夜學習，節假日還要奔波于各個輔導班，但是，學習成績卻始終得不到提高。其實，熬夜學習只會加劇學習成績下滑，因為晚上睡得太晚就會影響到孩子第二天的精神狀態，進而導致聽課效率下降。

五年級確實有很多學生跟不上了，而且還很難補上來，很多五年級的學生對數學學習越來越沒有信心，如何破解這個難題呢？

五年級孩子數學計算差怎么辦？

1、計算練習必須每天都做

一定要跟孩子這么講：“計算能力”是影響你數學學習的最重要的一個基本能力，而且這個能力幾乎是不需要任何天賦，單純的去練習就能夠提高，所以你不要怕，從同年年級的計算練起就行，一定要給孩子計時——告訴孩子保證正確率的前提下越快越好。每次你們可以搞得有點“儀式感”，比如你先興奮起來，帶著孩子做點手部運動什么的，然后鼓舞打氣，然后再開始等等。

2、提升學習專注度

如果專注度不夠的話，不僅僅是數學，也不僅僅是學習，其實做什么事情天花板都很低的，這個專注度還包括專注程度和專注時長，我估計孩子在這兩個方面都是不行的，這個是可以通過訓練改善的，不過五年級有點兒晚，快定型了，當然，亡羊補牢，現在即是最早的時機。

五年級是一個數學學習的爬坡階段。如果在這個階段對數學進行系統學習，其數學成績可能有很大幅度的提高。那么五年級孩子數學太差怎么辦呢？

五年級孩子數學太差怎么辦？

1、培養認真審題的習慣　　

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重，原因是一方面學生識字量少，理解水平低;另一方面是做題急于求成，不愿審題。因此，教師在教學中，要引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。同時，還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

2、培養認真估算的習慣　　

估算是保障計算準確的.快捷手段，但現在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視，這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機，有意識的讓學生掌握估算方法，引導學生發現一些和、差、積、商的規律。

數學是小學階段最重要的科目之一，但總有些學生學不好數學，考試的成績也一直不理想，對于數學也不知道怎么學，那么小孩子五年級數學成績太差怎么辦呢？

小孩子五年級數學成績太差怎么辦？

1、重視聽講

在課堂上，老師講授的一般都是新的知識內容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進一步的去提高自己的數學能力。

2、及時復習

復習的時候要把老師當天講的內容都消化掉，做到不堆積問題，把老師在課上講的知識點都去回顧一遍，熟練掌握公式的推理過程，盡量通過自己的記憶去回顧，實在搞不懂就去翻下書。

升入小學五年級，孩子普遍會感覺很難，因為數學的確難度加大了。尤其對于女生來說會有點無所適從，倒也不必過分擔心，只要上課認真聽講，課下多做題，成績還是慢慢會提高的。

孩子上五年級數學成績差怎么辦？

1、由簡單入手

五年級是有余力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過數學，那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉數學，一則培養孩子的數學興趣，避免接觸難題打消學習積極性。

2、要迅速過渡

五年級的學生是屬于小學的高年級階段，雖然是最初接觸數學，也不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級數學的學習。