高一新生大都自我感覺良好，認為自己的學習方法是成功的。自己能考上全市重點高中，就說明了自己在學習上有一套。自己初中怎樣學，高中還怎樣學，就一定能成功。導致成績變差，不知道改進學習方法的必要性。

高中數學差怎么提高？

1、注意和初中數學知識的銜接

這是一個十分困難的問題，初中數學與高中數學的差別非常大，從原本的實際思維轉入抽象思維，需要一個大幅度轉變。這就需要重新整理初中數學知識，形成良好的知識基礎，在此基礎上，再根據高中知識特點，較快地吸收新的知識，形成新的知識結構。

2、打好基礎

高一學生在學習數學的過程中，要重視基礎知識，注意知識之間的內在聯系和不斷深化，還要在未來的學習過程中將新的知識及時的納入已有的知識體系，逐步的形成和擴充知識結構系統。另外，上課要注意聽講、積極思考，勇于回答問題，要培養自己學習數學的良好學習習慣和思維習慣。

小學三年級學生的數學成績不理想，對學生的自信心也是一種打擊，所以當他們學習的時候，就會逐漸產生心理壓力，因此，在以后的學習過程中，也有可能會產生排斥的心理。

小學三年級數學差怎么提高？

1、善于質疑問難

學啟于思，思源于疑。學生的積極思維往往是從有疑開始的，學會發現和提出問題是學會創新的關鍵。著名教育家顧明遠說：“不會提問的學生不是一個好學生。”現代教育的學生觀要求：“學生能獨立思考，有提出問題的能力。”培養創新意識、學會學習，應從學會提出疑問開始。

2、鼓勵學生好好學習

當家長發現學生對學習數學不感興趣時，想辦法去引導他們學習，也能提高學生的數學成績，在這種情況下，對學生要多鼓勵，少批評，給學生樹立信心，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，成績才會變得更好。

孩子之所以數學不好，應該是對課本的公式、定理、公理、定義等沒有背誦下來，甚至還有著嚴重的混淆，碰到題目，不知道是課本哪一塊知識的應用，以至于顯得無所適從。家長要找到原因，幫助孩子針對性的提升。

初一數學差怎么提高？

1、先找準問題，才能更好地解決問題

在跟家長和學生的交流中經常提到這樣一個觀點，孩子的成績不理想，肯定是在學習的環節出現了很多的問題，想要解決這樣的問題，那就需要找到問題產生的原因，就如同醫生看病一樣，先要找到病原，再對癥下藥，才能提高解決問題的效率。

2、狠抓基礎，循序漸進

立足課本，把課本知識點吃透，輔以基礎知識、基本方法的訓練，先以基礎題為主，培養運算能力，提升自信心。等基礎知識熟悉了，形成自己的思維就能能靈活運用知識點了。

數學屬于中學階段所有學科重中之重，也是最容易跟其他同學拉開距離的一門學科，有些同學數學甚至可以考滿分，但還有很多同學想考及格都不容易，如果數學成績很差，怎么樣學習才能快速提高呢？

數學差怎么提高?

1、不要害怕數學

很多同學對于數學這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，自己的大腦根本不是學習數學的科。其實數學并沒有大家想象中的那么恐怖，以高考為例，基礎題占的比例是70%，20%是中等的，10%是難的。其實對于絕大多數同學來講，只要把基礎掌握住了，就已經可以考一個相對理想的分數了。

2、大量做題、整理錯題

在數學基礎知識你認為已經掌握的前提下，我們接下來要做的就是大量做題，比如數學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯。

學習數學的良好習慣應是，多質疑、勤動手、重歸納、多復習、算準確、寫規范。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識，翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。養成預習、聽課、復習、作業、解題等方面的習慣。

初中生數學差怎么提高？

1、課前預習

預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述。重點知識可以課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、課堂學習

預習時，我們只對所要學的教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和指注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

首先在考前要先檢查，自己在初中學習的數學知識，是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方。其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記。爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤。

初三數學差怎么提高？

1、建立數學糾錯本

做作業或復習時做錯了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯誤登記本，以降低重復性錯誤，不怕第一次不會，不怕第一次出錯，就怕下一次還犯同樣的錯誤，把平時容易出現錯誤的知識，或推理記載下來，以防再犯。

爭取做到，找錯、析錯、改錯、防錯。達到，平時作業、課外做題及考試中，對出錯的數學題建立錯題集很有必要。錯題集由錯題、錯誤原因、改正措施、訂正和鞏固防錯五項內容組成。

2、注重基礎知識的學習

孩子的數學差，很大程度上，是因為基礎不夠牢固，而出現的問題。一般都需要提高基礎知識。而基礎知識不扎實，那么在做數學題的時候，就不能夠靈活的運用，一些概念也不能很好的理解。所以一定要解決這個問題。

孩子數學差怎么提高？

1、筆記預習法

在書上做簡單的筆記，在看完窗口內容后，把自己的理解、體會或獨特見解，寫在書上的空白處;其次，可以做摘錄筆記。

就是預習后，在筆記本上摘抄并在課本上劃出重點概念、公式等等，以加深對重要知識的記憶、理解，并簡單地記下預習過程中，的疑惑和不解之處。

不明白的地方，作為上課學習的重點，這樣才能有目的，有針對性地聽課，也可以記錄自己在預習中的收獲。