每個班里總是會有幾個學霸，學新課速度更快、考試發揮更加穩定，尤其到了初中階段，成績大多已經穩定，很少有大波動的時候，但是班級里也有學習不好的學生，那么初一的學生要怎樣學才能成績好呢？

初一的學生要怎樣學才能成績好？

1、培養學習習慣

大量真實案例都反應出，即使父母給孩子提供再豐富、便利的物質條件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子學齡初期未能幫孩子建立好的學習習慣，那么孩子的學習成績將普遍低于擁有好的學習習慣的孩子。所以培養學習習慣很重要。

2、鍛煉孩子主動性

固定時間、地點寫作業，不熬夜寫作業，時間過了就收作業;寫作業之前先溫習，明確寫作業是為了鞏固所學，而非完成任務，更不是為父母所寫;做題目第一要緊的，是審題要仔細，字跡要工整，姿勢要正確，寫作業的環境要單純，保證專心，寫完作業有專門玩的時間，遇到不會的可以問，但最好先主動自己思考。

初一數學其實很簡單。現實中很多初一學生數學學不好，根本原因是對數學知識的認識停留在表面上。小升初后數學成績大幅下降的現象眾所周知。那么，到底初一數學怎樣才能提高成績呢？

初一數學怎樣才能提高成績

第一，一字一句去理解每一個數學定義、概念、公理，要把其內涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細嚼慢咽，仔細研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗算埋下隱患。

第二，勤練，及時整理典型習題的解析過程。每天要保持一定的訓練量，練點多了，思路就熟了，思路就開闊了，思維也就敏捷了。能較快地發現問題的關節點所在，解題能力也就很自然地提高了。

第三，常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎上，反反復復地去整理錯題，在糾錯中強化失分點的知識缺陷或者技能缺陷。

第四，接受老師的指導。許多同學口上是接受老師的指導，內心卻沒有真正的落實，是很大的損失，老師畢竟見到的多了，許多寶貴的經驗對提高數學成績是非常有幫助的，要用心去汲取營養。

因為課堂學習是學習數學的最主要的環節，而四十五分鐘課堂學習效益的高低，其實也是在某種程度上，決定著孩子學習成績的好壞。所以孩子如果想要把自己，初一的數學成績提高上去的話，那么在聽課時一定要用心去學。

怎樣才能把初一數學成績提上去？

1、上課認真聽講

孩子上課要認真聽講，這點很重要，只有認真聽講了，才能真正把知識點聽進去，如果有不懂的地方可以向老師和同學請教，也可以和家長共同探討，直到將問題弄懂為止。當天的問題盡量要在當天解決，對于小孩不會的題目，講解完后一般都會再出一兩道類似的題目給孩子做，看他是不是真的理解了。

2、要學會運用數學知識

數學難學就難在如何“用”上面，絕大部分數學問題，不是僅僅你知道知識定理就一定能準確解出來，而是需要大家“用”相關的知識定理去解決問題。

孩子在整理關于數學的筆記時，需要及時的去記錄，老師總結的一些方法和技巧，一些公式的記憶，以及法則概念之類的。同時也要可以去記一些好題難題錯題典型題，可以把這些題，從紙上剪下來貼到本子上再做一遍。

怎樣才能數學成績好？

1、學會總結同一題型

準備一本題集，同一類型題總結在一起，并對照作答，區分異同所在，這對高考數學的提升效果顯著，通過同一類題多次重復變換，可以加深記憶，同時刺激思考，從多角度切入解題，試圖尋找最優解。

等到再遇到該類題時，我們就會有自己的解題思路，并能快速找到優化解題步驟的方法，會做的題不丟分，精簡答案拿全分，會為之后的題目省下大量時間。

2、總結錯題、不走過場

孩子在學習的過程中，一定要可以去認真聽課、嚴于律己。俗話說，課堂一分鐘，課下一小時。而孩子要想取得好成績，那么保證課堂上學習的效率，就是非常必要的。因為老師一節課的思路，都是經過反復斟酌的，也都是教學經驗的積累。所以跟著老師的思路走，就是孩子高效學習的過程。

怎樣才能提高學生成績？

1、要學會復習

有的同學只要老師一布置了作業就會馬上去做，覺得完成了作業，就完成了學習任務，就掌握了知識，結果是一邊做作業，一邊翻課本、筆記，到頭來知識沒有掌握。如果能夠靜下心，來將每堂課所學的內容進行認真思考、回顧，在此基礎上再去完成作業就會起到事半功倍的效果。

2、一定要重視作業

在復習的基礎上，我們再做作業。做作業的目的有兩個：一是鞏固課堂所學的內容；二是運用課上所學的知識解決一些具體的實際問題。因此，做作業時，應該認真對待，獨立完成，積極思考，注意總結。

不少學生看到數學陌生題型就會退縮、逃避，甚至表現出一種畏懼情緒，我們把這種現象稱為對學習的畏難情緒。而這種情緒在數學學習中體現得就更為明顯。上了初中以后，數學從數字跨越到代數，從簡單的點線面計算跨越到復雜的證明與推導，學生遇到難題的幾率更為頻繁。

數學成績差怎樣才能提高初一？

1、從基礎題入手

初中生剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎提高成績，再找一些課外的數學習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，初中生掌握一般的解題規律。

2、冷靜讀題

回憶相關知識：所謂的難題，又或者讓人產生畏難情緒的題，多是一種創新題，一種學生看著覺得陌生無從下手的題。這種時候建議學生冷靜讀題，逐一分析每個條件的作用，聯想每個條件所涉及的理論，當你對知識點足夠熟悉時，或許一個條件就足以讓你找到解題切入點。

絕大多數人都是平常人，智力水平都相當，但學習成績會有如此大的差異，有時是因為學習方法不對，導致學習成績不理想，那么小學生怎樣才能提高成績呢？

小學生怎樣才能提高成績？

1、明確學習目標

孩子選擇什么樣的目標，就導致了會有什么樣的成就，就決定了會有什么樣的人生。家長可以要求學生每天晚上最多抽10分鐘時間制定一個每日計劃，即明天我要完成哪些事情或學習任務，把這些東西按照重要程度的順序寫下來記在一個日記本上，明天按照這個計劃去完成相關的任務。

2、養成良好學習習慣

小學階段的孩子，要有良好的學習習慣。習慣成自然，養成良好的學習習慣，自然就會把學習放在第一位，學習成績不斷提高。不想學習，無所事事，成績自然下降。家長要注重孩子習慣的養成，在學習新課前，可以提前預習，課后及時復習等。