英語雖然是一門學科，但是它是一種交流工具，就和我們的普通話，方言，是一樣的。學一門語言學科，不要急于一時，要堅持下去。而且就小學階段來說，還沒有涉及到很難理解的語言、語法知識。所以成績不好，還能快速提升。

小學生英語不好怎么提高？

1、培養小孩子對英語的興趣。可以讓小孩子看英語動畫片，或者學習簡單英語歌曲，家里的墻上貼一些含有動物圖象配有英文的圖片，比如大象，老虎，小狗等。

2、可以讓孩子練習簡單的單詞、詞組，進而整句子的聽力。單詞和詞組還是比較容易聽懂。孩子聽懂了就不會感覺難，壓力就不會大。也避免產生厭學英語的情緒。這就像生活中如果我們聽不懂一個另外一個人講的東西，我們要么焦慮，要么直接放棄。由簡入繁，先樹立孩子的信心。

3、要多閱讀，拓寬視野。找到難度合適的閱讀材料，每天閱讀幾篇短文章，遇到不懂單詞，詞組可以借助詞典。多閱讀可增強語感和拓寬詞匯。

4、讓孩子多開口說英語。只有多說，才能檢測有沒有真的掌握運用，并且也會提高對英語的興趣。

小學生英語成績不好可能是孩子主觀對學習英語有抵觸情緒，自身對學習英語不感興趣，這樣的話就要從心態的角度出發，慢慢引導孩子，可以每天給他安排一些時間，聽一聽低年級的英文歌曲，培養他對英語的興趣，逐漸過渡到學習英語上。

小學生英語成績不好怎么辦

一、培養孩子的英語學習興趣

學習離不開興趣，小學生更是如此。很多孩子英語學不好，只是因為孩子對這門課沒有興趣，不喜歡。家長可以給孩子正確引導，提升孩子的英語學習樂趣。家長首先要與孩子打成一片，運用豐富生動的肢體語言與孩子進行英語對話練習。鼓勵孩子多說英語，培養孩子的語感。讓孩子看一些英語的原版動畫，勾起孩子學習英語的興趣點。家長要多與孩子溝通交流，塑造孩子積極的學習態度。北京京翰教育有著出色的教師團隊，致力于打造高效課堂，專注于培養孩子的學習興趣，讓孩子學得主動，學得高效。

二、為孩子營造英語學習環境

家庭是孩子的卓絕課堂，家長就是孩子的一個學習的榜樣。家長為孩子營造一個良好的學習環境可以很好的幫助孩子學習英語。在周末時，家長可以帶著孩子一起閱讀英文書籍報刊，進行簡單的英文對話。小學時期的孩子充滿著好奇心，喜歡模仿。家長可以給孩子聽一些英語原版錄音，讓孩子進行跟讀，鍛煉孩子正確的英語發音。同時家長可以增加一些英語學習的趣味性，比如10分鐘背出20個單詞就獎勵糖果，讓孩子不再覺得英語枯燥難學。北京京翰教育有著多年的辦學經驗，根據每一個孩子不同的個性制定特色輔導方案，深受家長們的信賴。

很多孩子之所以學不好英語，大多都是因為，他們遇到點困難就放棄了。但其實，不管學什么，只要一直堅持下去，一定能學好。英語學習也是一樣，如把一篇文章每天朗讀三次，每次三遍，連續一個月，孩子的記憶力和理解力都是能得到提升的。

小學生怎么提高英語成績？

1、不要為了學英語而學英語

這個看起來是個繞口令，但卻很現實，很多同學目的性很明確，就是為了提高英語成績而學英語，但卻總會因為某種原因而厭惡英語。所以，我們保持一個良好的英語學習心態，可以把英語融入進生活中，在日常生活中學英語。

2、重視積累

要想提高小學生的英語成績，就需要重視積累，小學階段要打好基礎，要注重培養小學生的學習興趣，培養良好的學習習慣。小學階段，要重視音標和拼寫方面的訓練，重視發音標準，可以選擇適合的發音讀物，要發音標準，能夠讓孩子從小讀準單詞，學會正確發音。

端正孩子學習態度，孩子初中英語太差不是一日兩日的了。要讓他知道為什么要學習英語，學習英語的目的是什么。提高孩子學習興趣，興趣是學習的原動力，只有孩子對英語真地興趣，才能深入去進行探究。

初中孩子英語不好怎么把英語提高上去

第一，找到弱點。

看看孩子英語的弱點在哪？是某一種題型作答不理想，還是基礎知識不牢固。找到弱項后，對癥下藥，專項提升，效果才會更顯著。

第二，制定計劃。

給孩子制定計劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內，要求他每天的固定時長內完成某項任務，比如在一個小時內背會第一單元的前15個單詞，或半個小時內完成練習冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養成學習英語的習慣，以及摸索學習英語的方法。

在小學階段要提高英語成績并不算太難，尤其是三年級和四年級，五年級和六年級英語句子相對會長一些，需要學習的知識點也有所增加，但不管是哪個階段的，學習方法都是一樣的。

小學生怎樣提高英語成績

小學階段的考試基本上都是以課文為主的，試題中的句子基本上大部分都來自課文，只有少部分句子是經過了詞語的替換，但其考點都是非常固定且明顯的。所以要提高小學階段的英語成績，熟悉課文是第一要務。

跟初、高中階段開始系統講解語法不同，小學的英語學習重在詞匯的積累和日常簡單句子的表達，這就決定了該階段的學習需要特別注重多讀，包括單詞和課文句子，要反復不斷地放聲朗讀，如果能背下來當然是最好的。通過多讀的方式讓孩子記得單詞在句子中的用法，以及能在適當的場合將句子熟練地用出來。

小學階段需要掌握的單詞相對初、高中來說也還不算特別多，而且孩子們在這個階段的記憶力有著先天的優勢，所以在正確讀準每個單詞的前提下，盡量多做一些單詞的聽寫練習，熟能生巧，只要堅持練習基本上是不會有什么問題的。

同時，小學階段也是通過多聽多讀培養英語語感的非常關鍵的時期，所以必須要確保孩子聽到的單詞和句子發音是準確無誤的，否則如果他們一開始就將錯誤的發音牢記腦中，以后要糾正過來不但浪費時間，而且也并不是一件非常容易的事情，因為到了后期能否意識到自己的發音錯誤也可能還是個未知數。

很多孩子數學理解能力差，覺得數學枯燥，難學，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學習素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數學世界，家長的數學觀很大程度上會影響孩子數學學習。

小學生數學理解能力差怎么提高？

1、適當的進行表揚

表揚的作用大得超乎你想象，剛開始，很多孩子都討厭數學，覺得它好難，但當他有一點成績，得到你的表揚，你會看到他在數學學習上的突飛猛進。每個人都喜歡聽到別人的贊揚，孩子更是，哪怕一點點的進步，比如今天晚上的作業做快了1分鐘，都能表揚。

2、提升計算能力

數學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數學學習提供很大的幫助。現在的新教材對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

小學數學比較簡單，學的都是比較基礎的東西，但是對于一些孩子來說，還是感覺難，每次考試成績都不是很理想。

小學生怎么提高數學成績？

1、引導孩子解決掉在數學上的畏難情緒。

數學難嗎，難，但是在小學階段并沒有那么難。難易都是相對的，孩子不想學數學很多是覺得數學實在是太難了！但是想想，那孩子上了高中數學還是要學的。所以，在學習數學的路上，第一件事就是解決對數學的畏難情緒。

2、對癥下藥

如果是孩子運算不好，這時候抽點空，陪孩子練習，最簡單的可以用家里有的杯子、廚具、水果等來進行加減乘除的展示，因為知識是抽象的，你簡單的問孩子多少成多少孩子往往變得不知所云，因為他心理沒有這個概念，也就是沒有一個可以依據的參照物。