如果目前英語基礎，還不太好的話，那就先不要去死記語法，那是沒有用的。而是要先去多翻。尤其是在做閱讀題的時候，帶著問題到原文中去找答案，定位答案，盡量翻譯并鎖定答案。單選題和填空題，都是基本知識，多背，多做題，經過仔細分析都能做到。

英語基礎不好高中怎么補救？

1、多做英語閱讀題

高中的英語150分，有差不多100分，都是涉及到語篇閱讀。建議你每天，最起碼看三篇英語閱讀文章，做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞，在做題的過程中運用上之后，你就學以致用，越用越牢固了。

2、提升英語學習興趣

高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什么興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學英語就會成為一種負擔。

大家都知道，想要學好英語這門學科，背好單詞是非常重要的。但是除了單詞，積累好的短句也是很重要的。這就像是語文中的名人名言、好的成語一個道理。而有了這些高級語句，才能給自己的英語作文增添光彩，為自己爭取更高的分數。

高中英語基礎太差怎么補救？

1、注重語法的學習

語法對于學生來說也是一大難關，其實語法和語文的語法非常相似，首先需要知道主語、謂語、賓語、固定形式補語都是什么，都有什么用法。接著就要多做一些練習，尤其是高中英語語法的專項練習，在學習的時候做一些總結，這對以后做練習很有幫助。  

2、單詞的積累很重要

在高中英語的完形填空以及閱讀的部分，最重要的還是單詞的積累，因為單詞是理解文章的關鍵。然后建議大家一定要從中尋找一些方法，而不是簡單的進行大量的題海戰術，最好是把你遇到的題型都總結一遍，這樣也可以總結出一些經驗。  

對于學生來說，尤其是高中英語的部分，可能最困惑的就是不知道該如何去提高自己的學習成績，在高中的時候也不像現在這樣了解很多學習方法。為了幫助學生更好的學習高中英語，我總結了幾個方法。

高中英語不好怎么補救：

一、學習態度

學生要想提高英語成績，首先，要端正自己的學習態度。要知道，英語學習永遠無法真正的快速掌握。英語的學習有它自身的特點，它需要學生進行不斷地練習和鞏固，而非一日之功，一勞永逸。英語學習需要學生戒驕戒躁，用心去學，態度決定行動，學生端正學習態度是提高英語成績的重要環節，對英語學習具有較強的推動作用。

二、學習方法

英語學習本身也是一門學問，有著科學的方法和規律。學生按照正確的學習方法進行英語學習，學習效率就會大大地提高，學起來也就會感到更加輕松，從而能夠真正掌握好知識，學習成績自然也會提高。學生們常用的英語學習方法有很多種，大家一定要找到最適合自己的那種，根據自己的學習情況靈活調整，這樣才能真正的懂學習，會學習。

孩子上初二了英語不好，可以讓孩子至少先把初中以來學的單詞重新復習一遍，做到牢記，而且運用順暢。因為單詞是英語的靈魂，沒有單詞，要想學好英語，是不可能的事情。就像學習漢語一樣，每個漢字都不認識，怎么學會句子，怎么讀懂文章。所以學英語背單詞是重中之重。

孩子上初二了英語不好怎么補救

首先提到的補救就是說明英語非常糟糕了，成績非常差了。這也說明最基本的學習目標沒有達到，語音不會讀，單詞不會寫，課文內容不能用漢語清晰準確的翻譯復述出來。針對這種現象，家長必須強力的干預。孩子學習態度是有問題的，必須給予適當的壓力監督跟進。

第二，確立能實現的目標，然后做任務分解。對于學困生而言，短期內實現優等生的蛻變是不現實的，但是對基礎的東西必須要扎扎實實的去做，每課的重點單詞，重點短語，重點句型必須要扎扎實實的去記。學校一般都有配套練習冊，在配套練習冊的最后一項，往往是讓學生去學習復習這個單元所學到的重點單詞和短語。以這項作為抓手來推動孩子的學習。如果督導孩子扎扎實實的去做這些東西，沒有輔導機構的輔導也能得到試卷70%左右的分數。

總之初中二年級孩子的學科成績差，一方面與家長的跟進陪伴，這方面的缺失是有很大關系的。家長必須對自己的時間和精力作出調整，至少十二三歲的孩子很強的自律意識是不現實的。孩子的學科成績差與孩子的學習習慣，學習態度是有直接關系的。

學習上要想獲得提高，必須從攻心開始。技術層面上去提高和改變孩子沒什么問題，因為初二英語的學習本身就不難。在初二必須引起家長的重視，如果孩子想在體制內發展，想在學習上有出路，必須把英語學好，在初二要重視起來。

初一英語很重要，可以說初一英語是從最基本的授課，學生補完全來的急。首先要樹立能學好英語的信心。第二要激發對英語的興趣。第三要付之于行動，并且要持之以恒。第四要講究方法，大聲朗讀課文，背誦單詞。第五不懂的要多問不能不懂裝懂。

初一零基礎英語怎么補救？

1、注意英語的基礎

現在初一學生發現自己英語有些困難是好的，因為初一的學生還有很長的時間去改變這種現狀，想要學好英語一定要穩扎穩打，主要是把英語的基本內容學清楚。所以對于初一的學生來說，英語單詞無疑是最基本的，與其到了初三的時候天天苦背，不如像現在每天定量背一些單詞。

2、學好聽力

聽力是無數個初一學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議初一學生們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效!

很多初一學生都想了解一下英語怎么補，因為很多學生的英語成績都不太好，俗話說：“良好的開端是成功的一半。”初一是中學生的啟蒙階段，而初一英語則是英語學習的基礎階段，那么上初一英語基礎太差怎么補救呢？

上初一英語基礎太差怎么補救？

1、詞匯學習

基礎差的學生的最大的一個共同點就是詞匯基礎太差。他們面對詞匯量較大的閱讀完型題得時候，是很難讀懂其內容意思的，更別說分析判斷了，而對于英語學習，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學習，同時并做閱讀練習題。

2、做課堂筆記

課堂上認真聽講，做好筆記，充分調動一切感官，養成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，對于學好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內容，如重點短語、重點句型的用法等，做一點筆記是必要的，記筆記有助于學生課后整理復習。

孩子進入初中基礎差，先幫助孩子梳理一下哪里不會，例如：單詞、短語還是語法等，如果詞匯積累的少就先突破記憶單詞這關，然后加強基礎語法的學習，逐漸加入答題技巧的學習和強化訓練，孩子的成績會提升很快的。

初中英語基礎太差怎么補救？

1、培養英語學習興趣

興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養同學們的求知欲,激起強大的學習動力,促使自己頑強拼搏,努力學習。古今中外取得巨大成就的人,無一不是對自己所從事的職業產生強烈、濃厚的興趣。孔子曾說過,“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。

2、制定計劃

給孩子制定計劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內，要求他每天的固定時長內完成某項任務，比如在一個小時內背會第一單元的前15個單詞，或半個小時內完成練習冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養成學習英語的習慣，以及摸索學習英語的方法。