初一的學(xué)科數(shù)量不少，內(nèi)容也比小學(xué)階段的難度大，而且初一是中學(xué)階段的一個起點，在初一能夠打下一個良好的基礎(chǔ)的話，對之后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。那么孩子初一的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？

孩子初一的學(xué)習(xí)方法有哪些？

1、課前預(yù)習(xí)法

預(yù)習(xí)很重要，只有課前預(yù)習(xí)了，才能提前了解課文內(nèi)容。預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典，先把生字詞過關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。標(biāo)自然段。熟讀課文三遍以上。概述課文大致內(nèi)容，了解中心思想。課后題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。

2、認(rèn)真聽課

聽，是一種能力也是一種習(xí)慣，學(xué)會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始，老師講課時，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。耳朵邊聽要邊記重點，這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)，筆記最好記書上。同學(xué)回答問題時，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美，也等同學(xué)說完再補充。

初一學(xué)習(xí)是初中階段的關(guān)鍵，把握科學(xué)的初一學(xué)習(xí)方法，制定好科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，初中的學(xué)習(xí)才能應(yīng)對自如，那么孩子初一的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？

孩子初一的學(xué)習(xí)方法有哪些？

1、加強作業(yè)訓(xùn)練

除了按時完成老師布置的作業(yè)以外，另外還需要加強自己的作業(yè)訓(xùn)練，可以購買一些學(xué)校以外的練習(xí)，自己認(rèn)真的去做。家長要做到及時檢查。

2、找到適合的學(xué)習(xí)方法

初中對于學(xué)生理解能力要求較高，而這些主要是以概念、性質(zhì)為主，所以要求學(xué)生夯實基礎(chǔ)，做到這一點必須提前預(yù)習(xí)，課后鞏固。清楚認(rèn)識自己的軟肋。比如幾何學(xué)的不好，比如語文作文不好，這時要花費比別人更多的時間，攻下自己的軟肋。

初一英語基礎(chǔ)和小學(xué)銜接比較緊密，如果小學(xué)基礎(chǔ)比較扎實，初一成績也差不了。除此之外，英語就是單詞，詞組，句型，語法。單詞包括讀音，記憶和用法。除了熟練掌握之外，多多拓展詞匯量對孩子提升英語是非常有益的。總之，英語學(xué)習(xí)就是日積月累的過程，堅持就會有成效！

孩子初一英語成績差怎么才能提高

第一點，發(fā)音。

音標(biāo)發(fā)音準(zhǔn)確，搞定發(fā)音除了音標(biāo)要準(zhǔn)確，還要學(xué)習(xí)幾種特殊的發(fā)音，比如弱讀，連讀，失爆等，首先就是練習(xí)發(fā)音。

第二點，詞匯。

詞匯量是基礎(chǔ)。詞匯量分為三種，一種是會讀（一般音標(biāo)發(fā)音及規(guī)律掌握之后，簡單的單詞一般都會讀），第二種是知道詞義，第三種是會寫。

生物的話很多是書本上的知識點兒，除了上課要做好課堂筆記，還有就是自己靜下心來把書本上的知識再看一遍，然后梳理一下知識點，可以用思維導(dǎo)圖，方便記憶！

孩子初一生物不好怎么辦

1、在生物課堂上認(rèn)真聽講，做好課堂學(xué)習(xí)筆記。課后復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識，做到溫故而知新。

2、多思考，思考有助于我們更好地理解知識并拓展知識。思考得多就會發(fā)現(xiàn)自己哪里學(xué)明白了，還有哪里不懂。不懂的及時請教老師或同學(xué)，消滅疑點。

3、課后的練習(xí)非常重要，能幫助把死的知識運用于活的練習(xí)或?qū)嶋H。

4、培養(yǎng)對生物的興趣，興趣是最好的老師。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)是很重要的。孩子只有去把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握好，才能取得好成績的。而如果孩子的初一數(shù)學(xué)聽不懂，那么就一定要可以去重視基礎(chǔ)知識的積累，這樣孩子才能在之后的考試中，取得好成績。

孩子初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、數(shù)學(xué)也需要背誦

初一要想提高數(shù)學(xué)成績，背誦很重要，數(shù)學(xué)有很多知識點和數(shù)學(xué)公式是需要好好背誦的，因為有很多學(xué)生明明會做題，但是就是因為沒背公式導(dǎo)致最后題目做錯了。所以數(shù)學(xué)的定義、公式等知識點既要會理解還要能一字不差的背誦。

2、突出重點知識強化訓(xùn)練

在初中階段有一個明顯的變化就是，幾何內(nèi)容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識的學(xué)習(xí)，進行專項題型的訓(xùn)練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學(xué)習(xí)幾何學(xué)的時候，一定要訓(xùn)練自己形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環(huán)節(jié)都了解它的運行道理，決定不能一知半解。

初一孩子的數(shù)學(xué)學(xué)不好，很有可能是因為，孩子沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因為興趣是最好的老師，而如果孩子沒有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的話，那孩子的學(xué)習(xí)就沒有動力，學(xué)習(xí)效率也會低下，那么也就必然會導(dǎo)致，孩子的數(shù)學(xué)成績提不上去。

為什么孩子初一數(shù)學(xué)學(xué)不好？

1、沒有良好的學(xué)習(xí)方法

進入了初中，科目增多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間相對變少，如果還是沿用小學(xué)時候的學(xué)習(xí)方法，必定跟不上初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。所以要制定一套，適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法，可以增強學(xué)習(xí)的效率，能起到事半功倍的效果。

2、基礎(chǔ)不扎實

不會用數(shù)學(xué)語言來表述概念、性質(zhì)或者判定定理。比如在初一階段，學(xué)習(xí)幾何初步知識時，很多學(xué)生仍然用小學(xué)的思路來解題，列式計算線段的長度或者角度。雖然最終答案可能是對的，但是拿不到過程分，造成一些不必要的損失。

有些同學(xué)小學(xué)時候成績很好，到了初中，認(rèn)為初一知識點比較少，其實初一并不簡單，導(dǎo)致孩子一下子適應(yīng)不了，成績就會有所下滑了。那么孩子初一成績不好初二怎么學(xué)呢？

孩子初一成績不好初二怎么學(xué)？

1、有準(zhǔn)備地進入每一堂課

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。

2、合理安排學(xué)習(xí)時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內(nèi)運動，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。