習(xí)的過程需要經(jīng)歷預(yù)習(xí)、有意識記、反復(fù)操練、復(fù)習(xí)鞏固、不斷積累、形成知識系統(tǒng)等環(huán)節(jié)。缺少任何一個鏈條，要么學(xué)習(xí)效果不佳，要么一切努力前功盡棄。

學(xué)習(xí)成績不好的原因：

1、學(xué)習(xí)方法始終不對

按理說，如果是學(xué)習(xí)方法不對的話，再怎么努力學(xué)習(xí)成績也不會下降，頂多是止步不前，但是如果別人都在進步，那么你的成績自然就會后退的。另外一種分析方法就是，自己一直很努力的學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)不怎么學(xué)習(xí)反而成績很好，就會產(chǎn)生心理負擔和壓力，情緒上也會有變化，影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。

2、壓力太大沒發(fā)緩解

如果一直長時間學(xué)習(xí)，會讓自己感到很壓抑，沒有辦法及時發(fā)泄和放松，影響學(xué)習(xí)心情，自然就會降低學(xué)習(xí)效率。盡管你比別人花費了更多的學(xué)習(xí)時間，但是可能并沒有別人的實際學(xué)習(xí)效果好，所以你只是假裝看起來很努力，其實并沒有真的那么努力，成績下降也是很正常的事情。

如果孩子不愛學(xué)習(xí)，成績不好，那家長就要可以先去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，然后再去慢慢的幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。而每個孩子是都有各自的學(xué)習(xí)問題的，所以家長應(yīng)該可以去有針對性地，和孩子一起找到適合的方法，陪同孩子一起進步。

孩子不愛學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、少斥責，多鼓勵

孩子的成績提高需要一個過程，有的家長看到孩子成績不好，直接開罵，其實對于成績本身就不是很好的孩子來說，過度的斥責會讓他們更反感學(xué)習(xí)。只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓勵法，多給孩子一些正面的反饋，久而久之他們就會覺得，從學(xué)習(xí)上也能夠得到表揚和成就感，自然會愛上學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會溝通

沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛?cè)岵姆椒ㄊ潜容^有效的。

很多家長一看到孩子的成績單，還沒等到孩子解釋，就開始責罵和責怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒?？梢韵刃钠綒夂偷暮秃⒆訙贤ǎ蠹乙黄鹑フ以?，可以讓孩子先自己找原因，然后家長再結(jié)合自己的觀察和思路來引導(dǎo)孩子。

孩子學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為家長的要給孩子正確的幫助和引導(dǎo)，對于孩子平時的書包還有書籍之類的，給孩子自己去整理和收拾，在去學(xué)校之前，給孩子自己檢查自己的書包的放好了沒有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準備好了沒有。

2、不摧毀孩子自信

自信是一種力量，而要獲得這種力量，不能單靠孩子自己，孩子的自信來源于父母。就像電影《銀河補習(xí)班》里的馬冬，他的自信就來自于父親的相信，即使老師不相信他，同學(xué)不相信他，就連自己的媽媽都不相信他，但是父親相信他，這就夠了，這樣使他獲得了積極努力的底氣。當孩子成績差的時候，父母千萬不要貶低孩子，罵孩子無能或者蠢笨，而應(yīng)該選擇相信他，努力的去引導(dǎo)他。

在初中階段，孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長就要想幫助引導(dǎo)孩子樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績，找到合適的方法，這樣孩子才能更好的進步。

孩子上初中學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、打消孩子心中顧慮

學(xué)習(xí)成績不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

2、給孩子以積極的暗示和鼓勵

家長的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心與心的交流，情與情的交流，思想與思想的交流。在陪伴的過程中，無論何時何地，一定要切記不要全部給予孩子否定的信號，要給予孩子積極肯定的信號。

如果想要提高學(xué)習(xí)成績，那么就要能夠在關(guān)于的學(xué)習(xí)方面，自己可以概括出合適自己的學(xué)習(xí)方式。不過，一定要清楚，自己這樣做是為了什么，要怎樣做，才可以得到自己要想的，隨后再為自己不斷的設(shè)置目標和獎賞。這樣你便會充滿學(xué)習(xí)的動力。

孩子學(xué)習(xí)成績不好該怎么辦？

1、抓住當下

現(xiàn)在大部分學(xué)校，還在進行一輪復(fù)習(xí)，你要跟上學(xué)校的進度，有難度的章節(jié)提前做預(yù)習(xí)，不會的知識點及時問老師。  一輪的目的就是夯實基礎(chǔ)，所以這個階段不要著急去刷理綜卷，先把知識點都打牢，按部就班的進行復(fù)習(xí)。

2、有自己的錯題本

錯題本的形式是次要的，錯題本怎么做省時間？把錯題剪下來，或者把試卷訂一起都是可以的，關(guān)鍵是要把錯題做會，面對一道錯題，要思考自己為什么錯，是知識點不會還是解題方法不會，下次再遇到類似的題，能不能想起來這個知識點。這才是建立錯題本的核心目的。

對于大部分的家長來說，不僅對孩子身體發(fā)育是否健康非常關(guān)心，還對孩子的學(xué)習(xí)成績也十分關(guān)注，這是因為孩子成績的好與壞，對孩子日后的生活工作環(huán)境具有十分巨大的影響，那么小孩學(xué)習(xí)成績不好怎么辦呢？

小孩學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、鼓勵孩子

如果孩子事情做的好或者學(xué)習(xí)成績提高了，家長就應(yīng)該鼓勵孩子，讓孩子保持對學(xué)習(xí)的一種興趣，另外家長還應(yīng)該從其他方面發(fā)掘孩子的閃光點，不妨可以借助這個閃光點對孩子進行鼓勵，讓孩子可以更加認真學(xué)習(xí)。

2、不要給孩子壓力

要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學(xué)校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學(xué)習(xí)，因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一個寬松的環(huán)境。

人生有無限種可能，取決于你自己如何去對待。而對于孩子，想要從差生完成逆襲，無非就是把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了，把以前沒有做起來的事做起來了。最終守得云開見月明。

孩子上初一學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、學(xué)習(xí)需要做計劃

對初中的學(xué)習(xí)需要梳理，每天每周對除了課堂以外的時間做好充分的安排。需要做哪些習(xí)題，需要看多少的課外書做一個細致的時間線。明確自己的學(xué)習(xí)目標并去主動完成。

2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)扎實去完成

因為小學(xué)基礎(chǔ)打得比較差，因此需要確保初中的課程每堂課都能有效地聽懂理解。預(yù)習(xí)可以極大地提高聽課和做題的效率，課后復(fù)習(xí)能對遇到的問題及時地解決，不留漏洞。