小學是培養孩子學習習慣的最佳時期，但是有些父母因為平時工作忙或者不重視對孩子的學習，所以在小學階段并沒有幫助孩子養成好的學習習慣，導致很多孩子上了初中，甚至高中，學習上的問題一觸即發，成績更是不理想，那么，該怎樣培養孩子的學習習慣？

怎樣培養孩子的學習習慣？

1、從親子共讀開始

從胎兒時期開始，孩子就有了聽的能力，并且在出生后就對聽有探索力。因此，培養孩子的學習習慣，親子共讀是一個很好的途徑，并且越早開始越好。從跟孩子一起學習撕不爛童書開始，家長堅持教寶寶認識童書上的圖案和顏色，給寶寶念卡片上的兒歌和詞句，對促進寶寶的聽覺發育和智力開發十分有好處，可以讓寶寶更快學會說話、識字。而良好的親子關系，就在親子共讀的美好氛圍中建立起來了。

2、優質睡眠是保證

睡眠的重要性不言而喻，人的一生有三分之一的時間是在睡眠中度過的。只有合理和科學的睡眠，才能使全身的細胞處于放松的狀態，特別是大腦神經細胞。所以說，睡眠是一種最佳的休息方式。保證孩子的睡眠質量，不僅能為孩子的身體發育打下一個堅實的基礎，而且有助提高孩子的專注力和學習效率。從小幫助孩子養成良好的睡眠習慣，也會讓孩子白天的安排更充實和合理，進入“勤勞一日，可得一日安眠”的良好循環。

想要孩子養成好的學習習慣，家長就應該先教會孩子，制定目標。制定目標，應該由近及遠，既有當日目標、近期目標，也要有長遠目標。先鼓勵孩子制定目標，再階段性地對照計劃反思自己，把自己的薄弱點，和一些問題，有目的的提高和改正。

怎樣培養孩子良好的學習習慣？

1、制定合理的作息時間表

從小注重習慣養成，作息時間表，其實就是給學生，訂生活，學習規矩，即什么時候學習，什么時候玩，什么時候休息。因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權利。

孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。

2、獨立思考的解題能力

人的思維活動不是憑空產生的，它是通過實踐，在積累大量感性知識材料的基礎上加工而成的。想要提高孩子的邏輯思維能力，對孩子越早開展思維能力訓練，對他們越有幫助。

怎樣培養孩子的邏輯思維？

1、讓孩子經常處在問題情景中

孩子提出問題的時候，家長需跟孩子一起去討論這個問題，家長的積極主動的行為會對孩子的影響很大。尤其是當家長的也不知道怎么解決。弄不懂時，通過去翻閱資料，請教別人，最終思考得出正確答案，在這個過程當中對孩子的幫助是很大的。

2、討論解決問題的思路

在參與解決問題的過程中，家長應該去正確的引導孩子，并和孩子一起去討論解決問題的思路，方案，并去進行實施。在整個過程當中需要去進行分析、推理、總結歸納，需要去假設問題的方案，這對于孩子的思維能力和解決能力的提高會有很大的幫助。

有些孩子因為先天語言發展或者性格特點，在語言表達上顯得比較弱，這個時候，孩子的表達會比較缺乏主動性，就需要家長主動輸入固定句式，輸入并不代表家長要反復灌輸，而是要讓孩子在重復的環境里受到反復的練習。

怎樣培養孩子的語言表達能力?

1、多給孩子說話的機會

當孩子想要什么東西的時候，家長們讓孩子自己表達清楚，表達清楚了自己再給他，不要孩子一想要，家長就迫不及待的給他，不給孩子說話的機會。父母之間也要多多交流，不要讓孩子從你們身上學到“沉默是金”的“寶貴品質。

2、多鼓勵孩子

小孩子內心很脆弱，一旦學不好或者慢了一點，自己就可能信心喪失，不愿意去學習，這時候我們家長就要在從旁給孩子打氣，讓孩子有繼續學下去的信心。所以說，如果孩子語言表達能力差，家長們也不要心急這都是可以通過對孩子鍛煉進行解決的，找到問題的原因，然后陪孩子一起解決，孩子的表達會越來越好的。

習慣的培養應該是從小開始的，具體包括聽課的習慣、寫作業的習慣、預習復習的習慣、閱讀的習慣、歸納總結反思的習慣等等，在孩子開始入學的階段，家長就應該有意識地培養孩子的這些好習慣。

如何培養孩子的良好的學習習慣

第一，培養孩子的學習興趣。

要想讓孩子養成學習的好習慣，首先要培養孩子的學習興趣，只有有了興趣，孩子才愿意學習，才會為了學習去付出，去努力。如果連最起碼的興趣都沒有，要養成學習的好習慣簡直是無從談起。如果孩子發現學習是一件能夠給自己帶來知識，帶來快樂的事情，他一定會用心去努力。

第二，培養孩子專心的品質。

學習過程中需要不斷思考，這就必須培養孩子專心的品質，要讓孩子能夠靜下心來，去閱讀一篇課文，去寫一篇作文，去背誦一首古詩，去做一套習題。集中精力，專心去做事，是培養孩子養成學習的好習慣必不可少的，家長一定要重視。

首先養成良好的學習習慣從小細節開始，比如說孩子的讀書習慣寫字習慣回答問題的習慣都屬于學習習慣，如果一開始就特別重視，經過不斷地重復和練習就會形成良好的習慣。

如何培養孩子好的學習習慣

一、相對固定的作息時間。良好的學習習慣培養，從良好的時間觀念入手。每天，學習、活動、休息、睡覺等都要有相對固定的時間。比如小學階段5時半至6時半，進行語文學習；7時至8時，學習數學；8時至8時半學習其他的。這其間可根據學生自身學習情況及作業情況靈活安排。但那是作為學習時間而相對固定下來。時間長短因人因作業量而定。如此，有個相對固定的學習時間，孩子就不會無時間學習而影響了學習。有足夠的時間學習。實踐證明，孩子的學習一般不會太差。

生活中，一些家長總問作業做完了沒有。一旦孩子答作業完了，就罷。也不檢查，再也不管孩子學習了。這樣，就不好了。孩子學習不能窄化為僅做作業。同時，不檢查就不知孩子作業質量，心中無數，如何幫助孩子。

二、認真對待作業。作業是學習的延續，是對所學知識的深化與鞏固。因此，老師都會布置一些作業。

作為家長一定要讓學生認真對待作業。學會認真審題，答題。書寫認真，作業整潔。完成作業之后，要檢查。學習完要收拾好學習用品，清理桌椅等。如此，以促進孩子認真對待學習。

培養習慣，要從娃娃抓起，既不能拔苗助長，讓孩子感到學習壓力太大，挫傷孩子學習的自信心和積極性，從小就厭學；也不能放任自流，讓孩子自由散漫，想怎么玩就怎么玩，不沾學習的邊；我們應該量體裁衣，循序漸進，堅持每天花一點時間陪伴孩子閱讀和寫作業，培養訓練孩子的閱讀和寫作業興趣，養成良好的學習習慣。

家長如何培養孩子良好的學習習慣

第一是家庭父母對孩子的教育方面，從小就要培養孩子各方面的興趣，從小在孩子頭腦里要灌輸一種積極向上的精神，培養孩子認真認真做事的習慣，逐步引導孩子熱愛學習，孩子從小就懂得了要熱愛學習。

第二，孩子對學習的興趣培養起來了，這個時候就要培養孩子良好的學習習慣，培養孩子良好的學習習慣對孩子的一生都有很大的作用。

第三，從簡單的知識開始。每次孩子做作業的時候。都要讓孩子認真完成，不可以馬虎，如果孩子隨便馬虎的完成作業，立刻要進行糾正，一定不可以隨便讓孩子馬虎了事，如果孩子有一次隨隨便便的馬馬虎虎的完成作業，沒有急事的就糾正，久而久之，孩子就養成了隨便的做作業的壞習慣，會產生惡性喜歡，久而久之孩子就不愛學習了，并且每次做作業都是馬馬虎虎的完全，學習就會越來越差。所以要從小樹立孩子認真完成作業的好習慣。每次作業都不可以馬馬虎虎的。端正孩子的學習態度。培養孩子良好的學習習慣。

第四，家長要配合老師，共同對孩子進行教育，讓孩子主動做作業，孩子認為學習是一件快樂的事，樹立好好學習的信心，端正學習態度，這樣就可以培養起了孩子良好的學習習慣。