有一個很有效的提高閱讀理解的方法，就是每讀完一篇文章之后，用自己的話簡單講一下原文內(nèi)容，或者口頭描述一件事情，可以是電影、電視情節(jié)、記憶中的人、事、物、家庭、學(xué)校、喜歡的歌曲等等，這不僅能積極調(diào)動大腦思考，還能完善邏輯思維能力。

提高語文閱讀理解能力的方法：

一、多讀書

提高閱讀能力最主要最有效的方法就是多讀書，可以從小培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣，哪怕是有很多他不認(rèn)識的字詞，但是在通讀之后只要他能夠答題理解書中內(nèi)容就好了，孩子會慢慢發(fā)現(xiàn)書中的無限樂趣的。  

二、查字典

在讀書的過程中遇到不認(rèn)識的字或者自己弄不清楚的詞語、成語等要多查字典，在查字典的同時，學(xué)習(xí)了生字和生詞，增加了知識積累，同時 可以更好的理解文章的內(nèi)容，孩子會更加喜歡看書的，自己在看書的時候也要養(yǎng)成查字典，詞典的好習(xí)慣。  

初中語文考試，閱讀理解的分值也非常高，以150分的滿分為例，閱讀理解就占了60分左右，如果說孩子閱讀理解得分低的話，語文成績也會不理想。想要提高孩子的語文成績，提高孩子閱讀理解的做題水平就是一個側(cè)重點(diǎn)。

初中生怎樣提高語文閱讀理解能力？

1、激發(fā)閱讀的興趣

所選讀物要語言質(zhì)樸生動，內(nèi)容引人入勝，要盡力選那些學(xué)生讀起來愛不釋手，非一口氣讀完不可的讀物。同時必須遵守由易到難，循序漸進(jìn)的原則。如果難易適當(dāng)，就一定能激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，增加搞好閱讀的信心。

2、拓寬閱讀的范圍

讓學(xué)生盡可能多地涉獵交際功能強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文、說明文。提供給學(xué)生各種體裁、題材的文字材料，包括人物軼事、科普常識、文化習(xí)俗、人文歷史、新聞報道、廣告說明等。如果有條件的話還可以讀些原文版的簡易讀本、報刊雜志等。

想要提高語文閱讀理解能力，就要先以課內(nèi)為主，先學(xué)好課內(nèi)再學(xué)課外。閱讀能力是一種綜合的能力，所以我們只閱讀課外書，是不夠的。在閱讀的基礎(chǔ)之上，我們還要多加背誦，多做練習(xí)，多看報。多個方面共同作用下，我們才會有很大的提高。

怎么樣提高語文閱讀理解能力？

1、課內(nèi)筆記背誦

閱讀理解，大致可以分為兩類，課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

要想提高閱讀理解能力，首先要鞏固課內(nèi)的閱讀理解。如果課內(nèi)的閱讀理解，尚且不能掌握，就更別說課外閱讀理解了。

因此課內(nèi)閱讀訓(xùn)練，可以先從背誦課內(nèi)的筆記開始，把課內(nèi)的句子賞析、中心思想、課文分段通通背誦下來，這樣的話，相信課內(nèi)閱讀理解題目，一定能夠取得滿意的成績。

初中語文教學(xué)模式在不斷改革中，語文教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容莫過于寫作和閱讀。對于初中閱讀理解而言，初中生們很多都表示閱讀理解是語文學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。而教師們在進(jìn)行語文閱讀理解教學(xué)的過程中，也表示教學(xué)效果不佳。那么，怎樣提高語文閱讀理解能力呢？

怎樣提高語文閱讀理解能力：

1、廣泛閱讀，以興趣為導(dǎo)向，能結(jié)合語文教材當(dāng)中的名著書目更好。廣泛的閱讀，只求了解大意，得到一些認(rèn)識，引起我們的思考即可。思考是萬不可少的。只有經(jīng)過思考這些書中的內(nèi)容才能內(nèi)化我們自己的東西。

如果沒有這個習(xí)慣可以慢慢培養(yǎng)，例如寫寫讀后感，讀書筆記，心得體會等等，

2、在泛讀的基礎(chǔ)上，可以有針對的開展精讀，精讀的內(nèi)容要精選，最好是那些公認(rèn)的經(jīng)典名著，或者是讀者非常喜歡的文章也可。精讀不是讀得慢，而是讀得細(xì)，思考的深入，包括內(nèi)容，主題，構(gòu)思，獨(dú)到之處，特色，手法等方面的思考。

3、規(guī)律的總結(jié)，多問為什么，什么內(nèi)容，主題，什么手法，什么特色，什么結(jié)構(gòu)，什么思路等等。主要是用這些問題引發(fā)我們的思考。同時還要與相同題材的作品，類似風(fēng)格的作品進(jìn)行比較，總結(jié)異同，把握規(guī)律。多與人分享你的閱讀成果，互相討論，向老師向長輩求教等等都會提高閱讀水平的。閱讀是一個長期的過程，只有長期堅持才能有明顯的效果。相信只要充滿信心，只要充滿熱情，一定會有長足的進(jìn)步的。

語文學(xué)習(xí)中，同學(xué)們最困惑的恐怕就是閱讀理解了。前面的客觀選擇題和古詩默寫題，背一背還能答差不多，可是閱讀理解題從來都不出課內(nèi)的，似乎作者的思想感情總是很難猜。

如何提高語文閱讀理解能力？

一、全身心地投入閱讀。

閱讀體驗是以整體感知為基礎(chǔ)的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，而是要全身心地投入閱讀，理解內(nèi)容，獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學(xué)作品時，最主要的是情感體驗，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音，頭腦中重現(xiàn)以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴，只有這樣，才能真正領(lǐng)會作者的寫作意圖。審題者對文章內(nèi)容的獲得，都建立在仔細(xì)閱讀、反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上，因此所有的題目都一定是這個“本”的“末”，千萬不能“本末倒置”。

二、用鉛筆標(biāo)畫。

為了提高效率，要調(diào)動自己的各種感官，邊讀邊想，邊看邊畫。給自然段標(biāo)號，為重點(diǎn)段落的句子標(biāo)號，找出重要的語句，在表示次序的詞語前標(biāo)出①②③等，都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料，還不至于把卷面弄臟弄亂。審題時，題干上帶引號的關(guān)鍵詞語、括號里的說明，也一定用鉛筆標(biāo)出，這樣可以抓住題目的重點(diǎn)。

孩子想要提高自己的語文閱讀理解能力，那么就要可以去多練習(xí)，而在練習(xí)中也要可以去留意，有什么體裁和題型，并且在閱讀題目的過程中，形成解題思路，這樣才能提高解題速度，提高孩子的閱讀理解能力。

如何提高高中語文閱讀理解能力？

1、語感的培養(yǎng)

語感的培養(yǎng)需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優(yōu)秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質(zhì)疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛煉來把自己了解到的知識應(yīng)用于生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實(shí)需要一些天分。

2、要培養(yǎng)熱愛讀書的習(xí)慣

讀書，是增加語文底蘊(yùn)，豐富頭腦“內(nèi)存”的重要途徑。對語文閱讀理解而言，興趣可以激勵讀書的積極性與主動性，提高閱讀的效率。在興趣濃厚的情況下，注意力最集中，接受新知識最容易，記憶東西最牢固，思維最活躍、最敏捷。

首先，語文閱讀理解能力不是一朝一夕可以養(yǎng)成的，因此需要大量的閱讀。只有通過閱讀孩子才能有一定的語文素養(yǎng)，在今后的語文閱讀理解方面有很大的提高。其次，可以通過掌握一定的閱讀理解的方法，也可以有助于孩子閱讀能力的提高。

初中語文閱讀理解能力差怎么提高

1、要在課堂上加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。

老師在語文教學(xué)中，要注重在課堂上加強(qiáng)語文閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子通過科學(xué)的閱讀方法，比如，在閱讀文章前，老師可以根據(jù)文章主旨、人物、情節(jié)、線索等提出問題，讓孩子帶著問題去閱讀；或者指出文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓孩子在閱讀時加以留意等，從而提高閱讀效率和閱讀理解能力。

2、集中注意力。

看書講究的除了一個環(huán)境安靜外，最重要的就是集中自己的注意力。同樣，提高閱讀速度能力也是，要眼到，心到。