教育的本質，是讓孩子擁有多姿多彩的生活，過上幸福快樂的人生。教育的難點也在于如何做，怎樣才能讓孩子在人群中脫穎而出，孩子只有對學習有正確的態度才能成長的更好，那么初中孩子學習太差怎么辦呢？

初中孩子學習太差怎么辦？

1、培養孩子做事認真的好習慣

這個需要從日常生活中進行。比如要讓孩子記下老師節假日布置的作業，上學前家長要讓孩子自己整理自己的書包，孩子做完作業后要讓他自己認真檢查等。

2、讓孩子有充足的作業時間

孩子寫作業不認真是因為時間不夠用，于是便在寫作業的過程中產生急躁心理。好多學科的作業加在一起就會形成很大的作業量，如果孩子作業速度慢的話就容易寫不完，這就直接導致了部分基礎稍微差點的學生作業質量就會下降。開始時要給孩子充足的作業時間，家長要陪同孩子寫作業，及時對孩子的作業質量提出要求。總之寧可寫作業的時間長點，也不能以犧牲作業的質量為代價。

孩子學習不好，孩子學習差，孩子學習馬虎都是困擾家長的大問題，家長也希望孩子能好好學習，那么初中孩子學習不好怎么辦呢？

初中孩子學習不好怎么辦？

1、制定合理的計劃

幫助孩子設定一個目標，并與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚。在孩子遇到困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予適當幫助。

2、聽好45分鐘的課

要告訴孩子明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認真聽講，一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學習興趣三個原因，家長應針對其原因去解決。家長可以請任課教師在課堂上給孩子表現并得到肯定性評價的機會。

學習是孩子的主要任務，但是孩子不愛學習又是不少家長煩惱的問題。孩子不愛學習有時讓家長頭疼不已，家長希望找到學習的方法，那么初中孩子特別不愛學習怎么辦呢？

初中孩子特別不愛學習怎么辦？

1、鼓勵孩子嘗試不同的事

學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發現他們的興趣所在，他們就會加速前進。

2、走出去

從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知

進入初中之后，增加了一門新的科目，地理，一部分同學學的很好，還有一部分同學覺得地理太抽象了，知識點多而且又不好理解，所以學習起來不感興趣，從而造成學習成績不理想。其實，只要掌握了初中地理的學習方法，那么學習起來就會事半功倍。

初中孩子地理不好怎么辦？

1、抓“原理”重“理解”

從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。如：地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;生態平衡的條件;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素;人類與環境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力。

2、學會地理的基本原理

地理是由很多概念組成的，想要學好地理，就要把地理的各個類型的概念基本掌握，要善于把不同的地理事物聯系起來，想要正確的掌握地理的關鍵理念，對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，必須要抓住其中的關鍵。知道每個地區是什么氣候，什么地形原原理，對于以后學習地理也是比較容易的。

孩子小學計算能力一般，初中計算能力也會受影響。同時也和學生的習慣有關，有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

初中孩子數學計算能力差怎么辦？

1、多加練習，熟能生巧

對于基礎題，一定要練得熟透了才可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間，從而提高正確率。而速度的提高，只能靠反復的練習。每一個知識點的基礎題都要一而再、再而三地練。

2、預習最重要

各個家長可以回想下自己數學差的原因，最初的時候不就是上課突然發現聽不太懂老師授課的內容，以至于課后的練習不會完成，問題就慢慢的堆積了下來。長期問題的積累導致我們越來越跟不上節奏，也越來越沒有自信。 要從根源上杜絕問題的產生就要從課堂的內容抓起，數學本身是孩子的弱項，想要孩子跟上老師的節奏，必須要提前預習課本內容。

很多初中孩子經常會遇到這樣的情況，背書的時候，前面背著，后面忘記著，根本就記不住，尤其是文科類的，像語文，英語，政治，歷史等，需要記憶的東西特別多，那么，該怎么提高孩子的背誦能力呢？

初中孩子背誦能力差怎么辦？

一、通過朗讀不斷重復記憶

所謂的記憶，其實是在大腦中建立神經元的聯結。只有不斷地重復，神經元的聯結才會足夠牢固，記憶才越深刻。有些人天生記憶力好，是因為神經元聯結的建立相對容易，稍微讀兩遍就能記住；反之有些人就是記憶力比較差，需要多次反復記憶才能記牢。

但重復也不是盲目的重復，是有技巧的。孩子因為正處于生長發育的高峰期，對語言的感覺相對敏感，如果能夠調動全身的感官一起來練習，效果自然會好很多。朗讀就是最推薦的一個做法，能讓孩子在每一遍的誦讀中重復記憶，更快記住。

二、激發孩子的學習興趣

夯實基礎是學生完成知識到能力遷移的物質保障，通過把握概念和實踐體驗能有效讓學生吃透知識，深刻理解，進而為舉一反三解決實際問題奠定基礎。

初中孩子數學基礎差怎么辦？

1、抓住概念細節

概念是對事物發展規律的抽象概括，數學概念信息豐富，其中鑲嵌許多知識細節，可能學生注意不到，這就需要家長能以合適的方法引導學生閱讀并理解對應的數學概念，然后再嘗試實踐，這樣才能達到舉一反三的效果。

2、課前認真預習

預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十，帶著預習中不明白的數學問題去聽老師講課，來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高。