大量刷題可以提高成績嗎
2022.08.11 16:58
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不管是哪個學段,刷題,都是提高成績的一個非常重要的途徑!但是同樣是刷題,有些學生卻是“刷題無數,分數止步”,浪費了無數筆芯,最后啥也沒提高,自己非常茫然,結果適得其反。刷題并不是越多越好,而是針對性越強越好。
大量刷題可以提高成績嗎?
1、要明確刷題的目的是什么
其實,很多學生做題,都沒有明確的目的,稀里糊涂地學習,被動學習,盲目跟風學習,最后效果一般也就很好理解了。在刷題前,你必須要明確我刷題的目的是什么?我認為刷題的目的有。
一個是保持題目的敏感性,做題是一天不做,就會手生,所以通過刷題,可以提高做題的敏感性。
一個是加強基礎知識的理解和數量程度。“一聽就會,一做就錯”,這種情況往往是對知識點理解不到位或者熟練程度不夠導致的,這個知識點換一個題目出現,學生就認不出來了,這可以通過刷題來解決。
想要提高英語成績,運用大量刷題的方法,確實是有用的,不過刷題,也是有講究的。要自己去總結規律。在刷題的過程中,建議是一定要以真題為先,重質輕量。如果能做到這些的話,相信你很快,就能見到自己的進步了。
英語刷題可以提高成績嗎?
1、刷題是應試的常用有效手段,實用,不然也不會有那么多人在刷了。
學習需要反復,對英語這種語言學科尤其如此。大量的做題可以把熟悉的、不熟悉的內容全部練熟,主要包括單詞和語法。
在大量做題的過程中,我們會暴露,自己在詞匯和語法上的漏洞,通過更正再重做,可以及時地彌補這些漏洞,做到熟能生巧。
題做多了,還可以積累答題經驗,增強自信,一看題就知道對方想考查什么知識點。
刷題并不是絕對的有用的。對于基礎比較好的同學來說,刷題是很有用的。因為在刷題后,他們才能知道自己在哪里不足,哪里需要進一步去補充,去努力改進。而對于一些基礎比較弱的同學來說,刷題其實不見得有用的,因為他們的基礎還不夠扎實。
高中數學靠刷題能提高成績嗎?
1、大量做題是非常有必要的,要知道一個道理,數學的成績都是大量練習練出來的,但做題方法正確才真正會有效果,一定要精選題目,而且做完后要總結規律。最好能把做錯題目抄錄下來,以便最后鞏固。
2、但很多學生的做題方法,都是錯誤的。不少人都是瘋狂多做題,做錯以后就看一眼正確答案然后繼續再次刷題,這樣成績提高并不明顯,因為這不是在糾正錯誤,而僅僅是校正了一次答案,根本沒有真正用心去思考、反思,下次再次遇到類似的題目甚至原題,你可能仍然還做不對,所以這樣大題刷題就不會有效果。
高中要怎么刷題才能提高成績?
1、練小題,總結規律
刷題有一定的作用,當然刷題也是必須的。但是并不是只刷題就能提升成績,盲目刷題,沒有章法的刷題,會弄得孩子很累,幫助還不大。刷題只是提升數學成績的方法之一,想要迅速提升成績要多種方法和技巧同時掌握。
初中數學靠刷題能提高成績嗎
初中數學靠刷題可能提高成績,但一定要有方法技巧。
技巧一:掌握基礎知識再刷題
刷題的前提是基礎知識掌握得已經比較好了,比如課本上的例題、老師上課講的例題、老師近期布置的作業、自己買的練習冊上的基礎版塊的練習……如果這些還沒有掌握好的話,先去把這些掌握好,不能獨自掌握的話可以求助于老師或同學。
技巧二:刷題要有序
由于孩子一些先入為主的想法,許多孩子在還未入高中時,就對學習物理失去信心。但是孩子應該明確,高中物理內容與初中大體是一樣的,還是力、熱、電、光,只是比初中加深了一點。所以孩子要可以去樹立好,自己能學好物理的信心,然后去端正自己的心態,去正確的面對高中物理的學習。
怎樣可以提高成績?
1、主動提高效率的聽課
帶著預習的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。課堂上,當老師講到自己預習時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解,以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。
2、培養良好的物理學習習慣
既然孩子的物理成績不太好,那說明孩子身上已經有了一些不良的學習習慣,比如思維懶惰、比如思考問題常常停留在淺層思維、比如通過網絡抄襲、比如課堂上不認真聽課卻在課下瞎忙活、比如不經常問同學或者物理老師問題等等。
是要根據孩子自己的刷題方法來決定的。如果一些孩子刷題只是不斷的做題,在錯了不斷的改正,不去注重自己錯位的原因,那么孩子在下次考試就會又忘了,又不會做了,這樣的刷題,就沒有了任何的意義,所以如果孩子想要通過刷題來提高自己的成績的話,那么就一定要講究方式方法。
初中數學刷題能提高成績嗎?
1、數學成績不好,刷題是能起到一定的效果。但是,要建立在一些基礎之上,如果在學校學生長時間的刷題,再加上老師課上的講解,學生的成績確實會有一定的提高,還有就是自己在刷題時,找到了這類題型的考察點和快速解法,能保證類似的題型自己會做,這才能說明刷題有效果,不然,刷題是沒有任何效果的。
2、想要通過刷題有效果,讓自己的成績提高,這時候在每一次的做題過程中,對于自己做錯的題型,自己一定要進行深度的分析,看自己是在哪方面出現了問題,是知識點的缺失還是自己記憶點的錯亂,再或者是自己粗心大意。
自己一定要找到問題,然后針對性的去彌補,這樣再加上反復的刷題,自己就會越來越熟練,這類題型的正確率就能得到很大的保證,這時候成績提高,也就是順理成章的事情了。
3、刷題一定要多反思,不然做再多題目也沒有效果。解題反思是根據元認知理論對數學解題過程及解題后的再思,是對解題規律認識的不斷深化的一種創造活動,從而培養同學們發現問題——提出問題——分析問題——解決問題——再發現問題的能力,這是提高復習效率和復習質量的有效方法之一。
數學是一門延續性很強科目,學習主要以基礎為重,尤其是在小學階段,是打基礎基礎是非常重要的。而且數學是一門非常注重基礎和邏輯的學科,如果一開始就沒有培養較強的思維能力,那么肯定是會影響今后的數學學習和發展的。
小學數學刷題能提高成績嗎?
能提高,但更要注重基礎知識的學習,另外數學的學習也是非常注重方法和習慣的,良好的學習習慣和高效的學習方法才是提升學習效率的關鍵,因此,對于孩子這一方面的培養是千萬不能忽視的。
小學數學刷題怎么提高成績?
1、多進行發散性思維的練習
發散性思維的練習,對于應對那些刁鉆的、難解的數學難題很有幫助。家長們如果看過學生們平時做的考試卷子,一般都會發現,卷子后面的幾道應用題是非常難解的。因為這些題設置了各種陷阱,就是誤導學生們掉入圈套中。而經常做發散思維練習的學生,往往能夠很快排除這些干擾,從而提高解題的思路和正確率。
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