口算能力是孩子一項最基本的素質，口算能力差，勢必會影響到筆算的正確率和速度，有時孩子因為日數學學習都是計算學習，所以口算能力就顯得重要了。

怎樣讓孩子口算快又準？

1、“讀”口算

每天的口算練習，可以讓孩子大聲地讀口算題，剛開始可能會有些慢，可以再來第二遍、第三遍，同時記錄每一遍練習的時間，以便對比，不斷提高速度。經過這樣的讀算訓練，使孩子熟練到不需要思考不需要背口訣就能快速地計算，還可以訓練孩子的反應能力和計算速度，促使他們的注意力高度集中。

2、“寫”口算

每天口算練習，可以讓孩子快速地寫出前面讀過的口算題，然后家長批改，做到對孩子口算的正確率心中有數。這次的練習是說讀寫的統一，是懂理、會算、熟練的綜合運用，不可操之過急，經過這樣的反復練習，可以使孩子對基本口算做到算得又對又快。

因為學習不是一天兩天就能提高的，是一個堅持的過程。所以只要孩子自己是愿意去堅持不懈的努力的話，那么孩子的成績是一定就能提高的。但是孩子也一定要注意，千萬不要努力一段時間，就放松一段時間，三天打魚兩天曬網，這樣做是沒有任何效果的。

怎樣能讓孩子成績上去？

1、實施計劃學習

到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現對學習進行自主計劃的學習方式。

首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。

2、學會學習反思

語數外一直都是孩子們在學校里的必學科目，語文影響了孩子的其他學科學習，對知識的接受就是從理解開始的，汲取知識也離不開語文。

怎樣讓孩子語文成績提升？

1、循序漸進

語文學習應注重基礎，切忌好高務遠，急于求成。每天，能認真地練幾十個字，每周能熟練地背幾首詩，仔細地讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。

2、運用聯想和想象

聯想和想象伴隨學習語文的始終，聽說讀寫都離不開聯想和想象。例如，我們學習朱自清的《春》，就可以聯想起我們學習過的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句，還可以通過想象在頭腦再現文章的內容和情景。

很多的家長都會非常的擔心孩子數學的學習方法。如何學好數學是每個家長都會非常的困擾的一件事。面對著數學當中的各個的數字，很多人都會感到非常的頭痛，那么怎樣讓孩子提高數學成績呢？

怎樣讓孩子提高數學成績？

1、調動學習興趣

在學習數學的過程中，很多的同學的興趣都是不同的，在學習過程當中都會遇到很多的困難，想克服這些困難就應該去強調自己的興趣和愛好。如何學好數學主要是通過自己的興趣和愛好，能夠樹立自己的信心心，調動自己的積極性，才能進入到數學的課程當中。

2、重點分析典型案例

對典型問題的分析可以明顯提高孩子解決問題的能力。關鍵是分析解決問題的過程，而不是簡單地展示結果，結果是次要的。在練習解釋的過程中，要注意思想的連貫性和啟發性，同時要加強孩子理解問題意義的能力，特別是一些關鍵詞要重點理解。

父母都希望孩子能積極主動地求知，而不是在督促下學習，但是很多孩子都缺乏自主學習的意識，只是在老師和父母的督促下被動地學習，這就需要父母放棄監督，喚醒他們自主學習的意識。

怎樣讓孩子成績提高？

1、用賞識促進孩子主動學習

孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。孩子在學習的過程中，成功的體驗極其重要。孩子有了成功的體驗，會把尋求這種愉悅感內化為自己的習慣，所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。

2、不要讓孩子滋生依賴心理

有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會做的題時急著把答案告訴他，這種做法是極其錯誤的，這樣會使孩子養成不獨立思考的壞毛病。在以后的日子里，當他一碰到稍微難點的題目時，就會不動腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助。這其實就是依賴心理的產生。

孩子的基礎知識主要來自于課堂學習，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯過某個重點知識的講解，導致課下花費很多時間去理解。

怎樣讓孩子數學成績提高？

1、養成預習的習慣

因為提前把老師要講的知識先學一遍，就知道自己哪里不會，學的時候就有重點。當然，如果完全自學就懂更好了。

2、做老師布置的作業

認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。

隨著孩子的學習，數學課程的難度會明顯增加。如果孩子的數學邏輯思維能力較為欠缺，學習方法也單一的話，就會感到吃力，以死記硬背為主的學習方式，很難掌握難度大、邏輯思維能力要求高的數學知識。

怎樣讓孩子數學思維開竅？

1、在玩樂中發現孩子的數學興趣

現在的大部分孩子不缺條件，從小書成堆、玩具成山、鋼琴早早買好、恨不得各種興趣技能到了年齡都去嘗試。家長缺的是用心的發現和有意識的引導，引導孩子對幾何圖形的認識。比如說，撲克牌上數字的排列順序等等。

2、在認識車牌中學會分類

很多小男孩，極其喜歡汽車，每天都在車庫出口看著車來車往好久。我給他買了介紹汽車品牌的卡片，教他識別轎車、卡車、貨車等分類，教他認識汽車品牌的標志。他非常感興趣，出門就會用著他獨有的語言告訴我們他認識這些。