無論原來的英語基礎(chǔ)怎樣，但是只要下定決心，在高中階段是一定可以把英語學(xué)好的。不僅要在思想上認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性，而且，要有具體的學(xué)習(xí)計劃。其次就是，盡快找到一個適合自己的最佳英語學(xué)習(xí)方法。

初中英語沒學(xué)好會影響高中嗎？

1、建立英語學(xué)習(xí)的信心

再取得英語學(xué)習(xí)的好成績，然后再來考慮英語實際運用水平的提高。既然英語很差，底子不好，基礎(chǔ)薄弱，那就根據(jù)自己的性格特點，選擇英語聽、說、讀、寫四大技能中的任意一個方面作為學(xué)習(xí)的突破口，著手開始進(jìn)行學(xué)習(xí)。在英語的四大基本技能中，最重要的一個環(huán)節(jié)就是詞匯量要達(dá)標(biāo)。高中英語要取得好成績，首先也是最重要的一個步驟就是要把詞匯的記憶和英語聽說讀寫的日常訓(xùn)練緊密地結(jié)合起來。

2、明白自己上高中的目的

初中英語差說明基礎(chǔ)也不牢，上了高中，第一件事情就是明白自己上高中的目的是考大學(xué)考好大學(xué)，只要對三年后的目標(biāo)清晰，定位精準(zhǔn)，大幅提高英語成績分?jǐn)?shù)是可以實現(xiàn)的。高中課程任務(wù)繁重，各科知識點多，要在自己腦海對各科知識點串聯(lián)并聯(lián)形成知識體系，弄清楚各知識點之間來龍去脈去演變延伸，加上通過做題做試卷對知識點進(jìn)行鞏固，了然于胸。

一般來說是沒有什么太大的影響的。因為初中生物學(xué)的都比較表淺，大多都是只學(xué)了一些表面的東西，并沒有學(xué)習(xí)什么比較深的知識。而高中生物有六本，包括必修和選修，從高一開始，由淺入深，循序漸進(jìn)，一點一點的深入。所以初中生物沒學(xué)好其實對于高中生物來說沒有太大的影響。

初中生物沒學(xué)好會影響高中生物嗎

初中生物沒學(xué)好基本上不會影響到高中生物。因為初中生物學(xué)的比較淺，相當(dāng)于科普一下。學(xué)的內(nèi)容和高中生物差異也比較大，相當(dāng)于上了高中，重新開始學(xué)習(xí)生物一樣。

初中學(xué)習(xí)的生物學(xué)都是學(xué)習(xí)的皮毛，很淺顯的東西，上了高中學(xué)習(xí)生物就難多了深多了，基本上拋棄初中學(xué)習(xí)的，重新繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時候需要背誦的生物知識點太多了，只要背得牢理解的透徹，高中生物還是很容易學(xué)的，其實就那些知識點，萬變不離其宗。

初中生物沒學(xué)好高中生物怎么學(xué)

想要學(xué)好高中生物，家長要讓孩子做到以下幾點。

如果學(xué)生的初中物理成績不好，并不會導(dǎo)致高中物理，完全沒有機(jī)會。雖然可能還是會有點影響，但是只要到了高中后，想好好學(xué)習(xí)物理，并且態(tài)度端正、方法正確、勤學(xué)好問。高中物理還是可以取得好成績的。

初中物理不好影響高中物理嗎？

1、初中物理是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好對以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的。  

2、初中物理以電學(xué)為主，高中以力學(xué)為主，高中物理只要學(xué)會受力分析，差不多就會了一大半，高中題型較多，多練習(xí)是很有必要的。  

3、初中學(xué)的物理都是最基礎(chǔ)的東西，到了高中的物理化學(xué)深度和廣度都要大很多。

所以理論上來說，初中物理的知識對高中用處并不大，即使學(xué)的很好的人也不會覺得比別人有多少優(yōu)勢。但初中都沒有掌握好，高中學(xué)習(xí)也會出現(xiàn)同樣問題。

是可以學(xué)好的，因為學(xué)習(xí)英語，是訓(xùn)練技能的過程，所以是不會那么輕松的。而只要孩子自己補(bǔ)怕艱難，堅決努力的去學(xué)習(xí)的。那么在日積月累，長時間的堅持下來的話，孩子是一定可以在高中，取得自己理想的英語成績的。

初中英語差高中能學(xué)好嗎？

1、要樹立信心，不要妄自菲薄。

語言學(xué)習(xí)就是一個積累的過程，只要我們在高中階段認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學(xué)科學(xué)好。無數(shù)的實踐也反復(fù)證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)，到了高中之后，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法并且努力學(xué)習(xí)，一樣可以將英語學(xué)得很好。

2、堅持心態(tài)調(diào)整，做到循序漸進(jìn)

每個人英語基礎(chǔ)不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。根據(jù)自己的實際情況，制定合理的切實可行的計劃，做到腳踏實地，循序漸進(jìn)。英語的學(xué)習(xí)是一個從量變到質(zhì)變的過程。

是可以學(xué)好的。雖然可能會因為，初中英語的基礎(chǔ)比較差，所以可能會在高中進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的時候，遇到很多難題。但只要孩子自己是抱著，想要提高自己英語成績的決心的話，那就是一定可以挺高的。

初中英語沒學(xué)好高中能學(xué)好嗎？

1、多識記一些單詞

識記單詞就是為學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)，記單詞時候不要死記硬背，理解的去記憶，例如用詞根法，一個動詞加ing，就是動名詞，加or或者加er就是名詞，可以用一個詞記憶好多個單詞，還可以用單詞分解法，記憶單詞。

2、注重書寫

注重書寫，可以提高英語作為5—6分左右，自然英語成績，也會提高5-6分左右，在平時可以練寫英文字母，把字母練習(xí)好了，自然書寫就上去了，還有書寫單詞是要認(rèn)真，整潔，這樣老師一看你的卷面成績，他會不由自主的給你高分。

是可以學(xué)好的，但是因為高中的學(xué)習(xí)生活，本身就是非常緊張的。所以同學(xué)們必須要能夠去合理的，運用自己的時間進(jìn)行提高。課下可以給自己整理一個錯題集，去找到自己的薄弱點，針對性地去進(jìn)行提高。

初中英語很差高中能學(xué)好嗎？

1、提升英語學(xué)習(xí)興趣

高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語就會成為一種負(fù)擔(dān)。

與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動學(xué)、認(rèn)真學(xué)。

2、制定英語學(xué)習(xí)計劃

與小學(xué)英語的趣味性和簡單記憶性相比，初中更注重的是孩子對英語語法的探索和對英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)，使孩子對英語的學(xué)習(xí)從聽說讀寫四個方面形成比較系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中學(xué)習(xí)難度的漲幅也是不言而喻。所以初中階段也是學(xué)生打好英語知識基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。

初中英語沒學(xué)好高中怎么辦？

1、抓住課堂學(xué)習(xí)

英語課上，老師是用英語組織課堂的，認(rèn)真聽老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語，聽老師講課時，還要記好重點內(nèi)容，以便將來查用。英語課上，老師會設(shè)置一些情景和活動，給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機(jī)會。要抓緊時間，大膽積極地練習(xí)說英語，通過實踐掌握英語的表達(dá)方式。

2、學(xué)會把英語當(dāng)成喜歡的科目

把學(xué)英語當(dāng)成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進(jìn)而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學(xué)習(xí)興趣，降低情緒，最終放棄。