雖然課堂的學(xué)習(xí)是很重要的，但是孩子在課堂學(xué)習(xí)之后，也要及時的，對課堂上沒有完全消化吸收的內(nèi)容，進行及時復(fù)習(xí)鞏固。因為很多學(xué)生會忽視課后復(fù)習(xí)這個關(guān)鍵途徑，認為在課堂上已經(jīng)學(xué)會了就不要管了，實際上并非如此。課后復(fù)習(xí)對于數(shù)學(xué)這個科目的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)好？

1、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗，通過運用使我們對所學(xué)知識由“會”到“熟”。

2、解決疑難

解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中，暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。

孩子可以去針對自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，列出一個重要知識點和重要方法的大表，這樣也會方便孩子以后的復(fù)習(xí)。而孩子在這個表中，首先要標記出以前做題或者考試練習(xí)中，經(jīng)常出現(xiàn)的高頻內(nèi)容，以及一些必須記住的公式，或者平時總結(jié)的結(jié)論等。

高中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才可以學(xué)好？

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。 聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。思考問題、注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。 把概念回歸自然。如角的概念、至交坐標系的產(chǎn)生、極坐標系的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。

2、做題之后加強反思

學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

孩子在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中，是會遇到不少困難和問題的。所以孩子要能有克服困難的勇氣和信心。要可以做到勝不驕，敗不餒，要有一種“初生牛犢不怕虎”的精神。但是千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環(huán)。而是要在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

高中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、背誦數(shù)學(xué)公式

數(shù)學(xué)的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對固定的，需要熟練掌握數(shù)學(xué)公式。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候，我們一定要先把數(shù)學(xué)公式背誦清楚，做到在考試的時候能夠記得起計算公式，這是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的關(guān)鍵步驟。如果連數(shù)學(xué)公式都不記得，那做題和解題就無從談起了。

2、做多數(shù)學(xué)題目

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，只有通過多做數(shù)學(xué)題目才能加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。一般來說，在應(yīng)試教育的指揮棒下，多做練習(xí)題目是所有高中科目都采取的一種方式。因為考試的大綱是相對固定不變的，而且考試范圍也不會超過，教科書和考試大綱的范圍。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，要有越挫越勇的精神。因為在提升數(shù)學(xué)成績的過程中，暫時看不到進步，是很正常的事情。所以這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。

怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法？

1、隨時整理數(shù)學(xué)資料

當我們做完一套數(shù)學(xué)試卷和相關(guān)習(xí)題時，我們要及時整理資料，把它們按照一定的順序整理好，這樣方便我們在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時查找便捷，再對試卷習(xí)題標記出相關(guān)重要內(nèi)容，這樣，我們在下一次對試卷復(fù)習(xí)時能夠節(jié)省時間，抓住最重要的知識精華部分進行復(fù)習(xí)。

2、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)模式上要呈現(xiàn)自主化

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中我們要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，要有創(chuàng)新意識，從從多側(cè)面、多角度思考問題。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。

孩子首先要去制定學(xué)習(xí)計劃。因為到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)，只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數(shù)學(xué)要達到什么樣的目標。經(jīng)過一年的努力，你想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計劃。

怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

1、周期回顧錯題

很多過來人都推薦錯題本，這種方法很有效但不是適合所有人。同學(xué)們可以嘗試把所有做錯的題做上標記，一周抽一天把本周做錯的題再做一遍，避免再犯類似錯誤。錯題的回顧一定要按時而且要反復(fù)，這些前期的工作都推到高三可能時間會比較緊張。改錯本上可以沒有很多的題目，但是一定要有平時經(jīng)常忽略的易錯點，和容易思維斷點的知識點。

2、課后及時回憶

如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發(fā)，補充回憶。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點，就在于整理歸類。數(shù)學(xué)題尤其是大題，題型種類是有限的。所以孩子就需要注意，在平時老師所布置的題中，總結(jié)各種題型，并把每一類題型整理在筆記本上，且需要在這類題型后面，總結(jié)出此類題型的特點，及解題思路。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、不僅要勤學(xué)還要好問，要不恥下問

有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中不愛提問，不愛討論。其中一個原因是怕自己體的問題太簡單，怕別人認為自己水平低，怕麻煩老師等。學(xué)習(xí)中的問題，逐漸積累會使你在學(xué)習(xí)中的困難越來越大，甚至造成一中非常被動的局面。因此，應(yīng)當保持正確的心態(tài)，不恥下問，直到徹底弄清楚為止。

2、學(xué)習(xí)要扎扎實實，切忌不求甚解

簡單的證明和運算，往往包含了最基本的方法和原理，只有認真地對待這些簡單的問題，扎扎實實地完成這些基本訓(xùn)練，才能真正體會，進而掌握基本的解題方法，才有能力去分析解決那些復(fù)雜的問題。

高中數(shù)學(xué)是三大主科之一，但是卻有很多同學(xué)都忽略了它的重要性，或是不知道怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要掌握好基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識打牢了才能提高數(shù)學(xué)成績。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

1、掌握基本知識內(nèi)容

對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，課本是不可或缺的制勝法寶，記熟課本里每一個知識點，看懂每一個例題，一個章節(jié)的進行掌握，掌握每一個章節(jié)都是你學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。

可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最后看課后習(xí)題，用例題、習(xí)題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。

2、學(xué)會運用基礎(chǔ)知識