因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)，本身也是一門學(xué)問(wèn)，是有著科學(xué)的方法和規(guī)律的。而孩子如果想要提高英語(yǔ)成績(jī)，那么就需要去按照正確的學(xué)習(xí)方法，去進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這樣孩子的學(xué)習(xí)效率，才會(huì)大大地提高，繼而學(xué)起來(lái)，也就會(huì)感到更加輕松，從而能夠真正掌握好知識(shí)。

英語(yǔ)怎樣在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)？

1、搞定英語(yǔ)單詞

英語(yǔ)單詞是高中英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)，也是最核心的部分。單詞好比就像是一個(gè)個(gè)磚瓦，考試成績(jī)就是間大房子。要想英語(yǔ)成績(jī)好，就需要不斷的給這間大房子添磚加瓦。那么如何提升英語(yǔ)單詞積累量呢？

首先就是背好書本上出現(xiàn)的單詞，還有通過(guò)閱讀復(fù)習(xí)掌握已經(jīng)背過(guò)的單詞，并且把文章中出現(xiàn)的，沒(méi)有記住的單詞整理到一個(gè)本子去，每天抽時(shí)間看一下。

2、語(yǔ)法的突破

英語(yǔ)語(yǔ)法的鍛煉除了老師在課上講的語(yǔ)法知識(shí)外，還可以通過(guò)課下多做英語(yǔ)閱讀，完型來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)法。在完型填空里，通常，要填的空后面是名次，一般要填的都是定冠詞。空前面和后面是兩個(gè)句子的時(shí)候，要填的一般都是從句的連接詞等等。

3、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)

每天都堅(jiān)持30或20分鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)。每天學(xué)習(xí)30分鐘比一周學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)效果更好。短暫的、定期的練習(xí)，比起不定期的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)效果更好。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣可以使你大腦中儲(chǔ)存的英語(yǔ)知識(shí)保持在活躍的狀態(tài)。

4、抄寫英文或書

“買書不如借書，借書不如抄書”，這句話是很有道理的。抄書抄多了自然能記住的單詞句子就多了，雖然可能是在半昏迷的狀態(tài)下，沒(méi)有考慮整合句子的含義。但抄多了，在腦子過(guò)的次數(shù)多了，熟悉程度高了，自然單詞會(huì)得就多了。

英語(yǔ)成績(jī)不好的原因有什么？

1、盲目復(fù)習(xí)

這個(gè)是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同。

現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識(shí)有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒(méi)有弄清楚，但是跟著進(jìn)度走，死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度，難免囫圇吞棗，或者說(shuō)豬八戒吃人參果，全無(wú)滋味。

2、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)

雖然有些同學(xué)意識(shí)到有自己的進(jìn)度，并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個(gè)是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒(méi)有講究側(cè)重點(diǎn)，一視同仁，這樣會(huì)造成時(shí)間分配上的浪費(fèi)。

3、不合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間

一些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)，往往是沒(méi)有每天安排固定的時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，經(jīng)常以完成其他科目作業(yè)為由，將學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間都擠占殆盡。如果你連學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間都沒(méi)有，有怎么能談到提高英語(yǔ)成績(jī)呢。