因為語文這門學科，需要背的東西是比較多的。所以當孩子在看到熟讀全文，并背誦全文的時候，其實可以不用那么慌張，背誦其實也沒有那么難的。關鍵是孩子要可以去用心去讀，這樣孩子才能對文章的總體結構，有了大致的了解，才可以去更加輕松地，掌握好需要背誦的內容。

高中如何提高語文成績？

1、打牢基礎

基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識、古詩詞默寫等的積累，打牢基礎，才能縮小與其他同學的差距。平時養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣。

還要讓孩子學好課本基礎知識，比如教材要求學習掌握的生字詞、成語、古詩詞，還有現代文著名的段落等等。這些在語文考試中會有直接或間接的體現，應在教師的指導下，認真的學習，這是提高語文成績的重要基礎。

2、學習好課文中的知識

語文課本知識的學好與否，是直接影響語文成績的因素之一。課文中的詩詞語句，問題形式等都是考試卷子上試題的“參考之源”，熟悉了課文的組織形式，記住了應該記住的文段，才能更好地鋪墊考試的基礎。

3、多讀課外書

現在的語文考試，閱讀題占的比例大，如文言文、科技文、現代文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

因此要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。如《讀者》、《散文》等雜志。

4、多記筆記

記筆記對于提高語文寫作成績，具有幫助作用，在閱讀報刊雜志等過程中，遇到比較好的句子或段落，可以及時記下來。在寫作過程中能夠用上，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。當然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

5、語文主觀題目背模板

語文除了選擇題就是主觀題，比如詩歌鑒賞、文言文閱讀、現代文閱讀等，這些題目其實都有固定的答題模式，除了要大家掌握一定的思維方法和技巧外，最重要的就是會套用答題模板。

當然，作文也不例外，也有固定的段落模式。  背模板的好處是可以省時省力，直接拿來套用，但要靈活一些，懂得答題思路才能更好地使用模板。另外，語文答題書寫要規(guī)范，字跡工整，閱卷能多得幾分。

6、學會帶著問題聽課，在聽中求解

在預習的基礎上，學生的聽課一般應達到三種效應。第一是完成對預習內容的再認識，從而達到加深印象，加強理解和增強記憶的效應。第二是完成對預習中存疑內容的釋疑，從而達到提高認識，釋疑解惑的效應。

第三是完成對學生所學知識的把握貫通，從而達到感悟、自得的效應。在這三個層次中，釋疑解惑的層次是至關重要的一環(huán)。