如果家長要想去幫助孩子提高語文成績，那么就要可以去讓孩子多讀課外書。因為這樣是不僅能幫助孩子增長知識，開闊視野，還是能提高孩子的語文成績的。因為小學生讀的書多的話，是就會形成一種語感的。而很多題目，孩子一讀就會做，靠的就是語感。

如何提高小學生的語文成績？

1、經典背誦

背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)，200多條古今中外格言警句。

2、大聲朗讀課文

每天朗讀10分鐘就行，讀課文一定要大聲并且正確，這是非常有必要的，相信每個家長都這樣做過，每天早上都是扯開喉嚨，用盡全身力氣朗讀。大聲朗讀有很多神奇的效果，對于學習語文和英語好處多多，它能開發孩子的右腦，讓腦神經處于極度興奮狀態，也就能刺激人深入去理解課文。

3、寫生字、抄好詞好句

有些孩子到了初中，寫出來的作文都是錯字連篇，這是非常要不得的，老師只要看到錯別字，直接就按照個數扣分了。所以在小學就要養成不寫錯別字的習慣，平時把每課的生字都抄寫幾遍，然后再進行滾動復習，另外在看到好詞好句的時候，摘抄下來，不要嫌麻煩，抄寫多了，對寫作是大有幫助的。

4、課外閱讀

一定要讓孩子養成每天閱讀的習慣，博覽群書是培養孩子語文素養最重要的途徑，大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子，絕大多數都是喜歡閱讀課外書的，看得多，見識就廣，積累就多，閱讀能力也會越來越強。當然閱讀也是有方法的，有些書需要泛讀，有些書需要精讀。別說沒時間，每天看半個小時書就夠了。

5、運用想象和聯想

想象和聯想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯想。比如：再看課文《春》的過程中可以聯想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現課文的內容和情景。

在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內容與自己的生活經歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平。

6、積極主動地參與課堂活動

在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文，也許學生的理解會更好，所以要敢于在課堂上發表自己的見解。

這些課堂活動可以激發學生的思維，鍛煉他們都種能力。所以，同學們應該多思考，多提問，多研討，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。

7、多做卷子

要想提高成績，必須多做題，沒有捷徑可走。家長可以給孩子買一套跟課本配套的卷子，學完一個單元就讓孩子做一張。做完后家長對照答案給孩子檢查。分析錯題原因，總結孩子的弱項題目，針對弱項反復做題反復練。